CÉREBRO

O órgão da mentação neural – o cérebro e seu sistema nervoso – é um sistema vivo

altamente complexo, multidimensional e de múltiplos níveis, que se tem mantido
profundamente misterioso em muitos de seus aspectos, apesar de várias décadas de intensa
pesquisa em neurociência . O cérebro humano é um sistema vivo por excelência. Após o
primeiro ano de crescimento, não são produzidos novos neurônios; no entanto, mudanças
plásticas continuarão ocorrendo pelo resto da vida. Na medida em que o meio ambiente
muda, o cérebro amolda-se em resposta a essas mudanças; e se a qualquer momento ele é
danificado, em conseqüência de ferimento ou lesão, o sistema realiza ajustamentos muito
rápidos. Ele nunca se desgasta ou exaure; pelo contrário, quanto mais é usado, mais
poderoso se torna.
A principal função dos neurônios é comunicar-se entre si, recebendo e transmitindo
impulsos elétricos e químicos. Para tanto, cada neurônio desenvolveu numerosos e finos
filamentos que se ramificam para estabelecer conexões com outras células, formando assim
uma intricada e vasta rede de comunicação que se entrelaça firmemente com os sistemas
musculares e ósseo. A maioria dos neurônios está em contínua atividade espontânea,
enviando alguns impulsos por segundo e modulando os padrões de sua atividade de várias
maneiras, a fim de transmitir informação. O cérebro está sempre, todo ele, ativo e vivo,
com bilhões de impulsos nervosos percorrendo seus trajetos a cada segundo.
NEURÔNIOS
as células nervosas
• Cabe `a atividade
neural - que não é
mais atividade
espontânea, mas
dirigida por um fluxo
de experiências
sensoriais – partir
dessa planta básica e
progressivamente
refiná-la.
sinapses

A principal função
dos neurônios é
comunicar-se entre
si, recebendo e
transmitindo
impulsos elétricos e
químicos.
. Começando logo após o
nascimento, o cérebro de
uma criança produz trilhões
de conexões entre
neurônios, além do que
possivelmente venha a usar,
• Ao nascimento, o cérebro de uma criança
contém 100 bilhões de neurônios ,mais ou
menos tantas células nervosas quantas
estrelas existentes na via-láctea .Também
prontas estão um trilhão de células gliais
(nome que vem do grego e significa cola ),
e que foram um tipo de favo que protege e
nutre os neurônios
 Privado de um ambiente estimulante, o cérebro de uma criança sofre. Pesquisas no
Colégio de Medicina Baylor, Texas, por exemplo, acharam que crianças que não brincam
muito ou raramente são tocadas, desenvolvem cérebros que são 20 a 30 % menores do que
os normais para a sua idade. Animais de laboratório fornecem outro paralelo provocante .
Não somente os ratos jovens criados em gaiolas cheias de brinquedos exibem
comportamento mais complexos do que ratos confinados em gaiolas desinteressante e
estéreis, como também os pesquisadores da faculdade de lllinois em Champaing, Urbana,
acharam que os cérebros desses ratos contêm 25% mais de sinapses por neurônio. (Um
neurônio pode fazer de dez mil a cem mil sinapses). Experiências ricas, em outras palavras,
realmente produzem cérebros ricos.
• De todas as descobertas que
vieram dos laboratórios de
neurociências nos últimos
anos, o achado de que a
atividade elétrica cerebral, das
células cerebrais, muda a
estrutura física do cérebro é
talvez a mais impressionante
• A MENTE HUMANA É CAPAZ
DE CRIAR UM MUNDO
INTERIOR QUE ESPELHA A
REALIDADE EXTERIOR, MAS
POSSUI UMA EXISTÊNCIA
PRÓPRIA
 • CONTROLA O LADO
HEMISFÉIRO ESQUERDO DIREITO

• PROCESSAMENTO
SEQUENCIAL

• CONTROLA O LADO
HEMISFÉRIO DIREITO
ESQUERDO
• PROCESSAMENTO
SIMULTÂNEO
A principal diferença entre homens e mulheres
se encontra na forma pela qual utilizam o
cérebro. Nos homens, predomina o uso do lado
esquerdo, responsável entre outras funções pelo
raciocínio lógico. As mulheres usam tanto a
porção esquerda como a direita do cérebro, que
deflagra os mecanismos da emoção
QUANDO O PAI TOMA CONTA DÁ NISSO !
Ferramentas diferentes para
situações diferentes

Atrasado

Bêbado

Batom
Matemática não é tudo
Mas eu
continuo não
entendendo
as mulheres.