Asociacin Universidad Privada San Juan Bautista

Facultad de Administracin de Negocios

Escuela Profesional de Administracin de Negocios

Semestre:
2016 II
Ciclo:
X
Especialidad: Contabilidad

SEMINARIO DE TESIS
HORARIO: LUNES Y JUEVES
6:00 pm - 8:25 pm

Operacionalizacin de
variables

UNIDADES, VARIABLES,
VALORES Y
CONSTRUCTOS

Qu es un DATO?
Toda unidad de
Informacin

Estructura a partir de
la cual el
investigador genera
sus estudios e
indagaciones

EL DATO
Las tres partes componentes del dato son:
La unidad de anlisis.
La variable o variables
El valor

CONCEPTOS BASICOS DE MEDICION

LA UNIDAD DE
ANALISIS

Es el elemento mnimo de estudio,

observable o medible en relacin con un
conjunto de otros elementos que son de su
mismo tipo.
Ejemplos

En ciencia sociales: la familia, el obrero, la empresa los

grupos, las naciones, etc.

CONCEPTOS BASICOS DE MEDICION

LA VARIABLE
Es una dimensin o caracterstica de una
unidad de anlisis que permite clasificacin
Ejemplo
En la familia: numero de componentes, ingresos, el grado
de educacin, gastos mensuales, etc.
Lo importante en una variable es:
a. Que se derive siempre de una unidad
b. Que admita un rango mnimo de variacin
CONCEPTOS BASICOS DE MEDICION

TIPOS DE VARIABLES

VARIABLES
INDEPENDIENTES

CONCEPTOS BASICOS DE MEDICION

VARIABLES
INTERVINIENTES

VARIABLES
DEPENDIENTES

OPERACIONALIZACIN DE
VARIABLES

Variable

Dimensiones
Factores a
medir

CONCEPTOS BASICOS DE MEDICION

Indicadores

Indices

Seala los
elementos que
permiten medir y
cuantificar en la
prctica el
comportamiento
de las variables

Ponderaciones
o valoraciones

Ejemplo 1.
En una investigacin de ingeniera se trata de establecer Si el transporte
a los centros educativos influye en el nivel de escolaridad, las variables
transporte y nivel de escolaridad se pueden operacionalizar de la siguiente
manera:

Variable: Transporte
DIMENSION
Distancia

CONCEPTOS BASICOS DE MEDICION

INDICADORES

INDICE

Longitud

N de Kms

Tiempo

Minutos

Variable: Transporte

DIMENSION
Modo

INDICADORES

INDICE

A pie
A caballo
Bicicleta
Bus escolar
Vehculo

Servicio Pblico
Particular

CONCEPTOS BASICOS DE MEDICION

Variable: NIVEL DE ESCOLARIDAD

DIMENSION
Escolaridad

INDICADORES
Primaria
Secundaria

CONCEPTOS BASICOS DE MEDICION

INDICE
Grado 1- 5
Grado 6- 11

Superior

Tecnolgica
Profesional

Posgrado

Especializacin
Maestra
Doctorado

VALOR
Un valor es algo que puede derivarse de una unidad
en una clasificacin.
La variable edad puede
Cada
Cadauno
unode
deestos
estos
tomar los siguientes
rangos
son
valores
de
rangos son valores de
valores:
la variable
la variable

CONCEPTOS BASICOS DE MEDICION

1 a 10 aos

11 a 20 aos

21 a 30 aos

31 a 40 aos

La variable sexo admite dos valores

Hombre
Mujer
La variable educacin puede ser construida
mediante tres valores
Educacin alta
Educacin media
Educacin Baja

CONCEPTOS BASICOS DE MEDICION

Constructos:
Constructos:
Es
Es una
una propiedad
propiedadque
que se
se supone
supone posee
posee una
una persona,
persona,lala
cual
cual permite
permite explicar
explicar su
su conducta
conducta en
en determinadas
determinadas
reacciones.
reacciones. (Guillermo
(GuillermoBriones,
Briones,1997).
1997).
Los constructos
constructos no
no pueden
pueden medirse
medirse oo evaluarse
evaluarse en
en forma
forma
Los
directa, sino
sino mediante
mediante indicadores.
indicadores. Un
Un constructo
constructo permite
permite
directa,
dar nombre
nombre aa una
una variable
variable que
que no
no es
es directamente
directamente
dar
observable.
observable.
Ejemplos:
Ejemplos:
La
La inteligencia,
inteligencia, lala motivacin,
motivacin, lala sensibilidad,
sensibilidad, lala
responsabilidad,
responsabilidad,las
lasactitudes,
actitudes,etc.
etc.
CONCEPTOS BASICOS DE MEDICION

MEDICIN
Es una etapa esencial de la
investigacin
Hay gran variedad de modelos,
enfoques y mtodos
investigativos.
Debe realizarse acorde con el tipo
de informacin que se requiera.

CONCEPTOS BASICOS DE MEDICION

DEFINICIONES
La medicin se define como la asignacin de un
smbolo generalmente numrico, a una
caracterstica de un objeto o evento de acuerdo
con reglas establecidas.
En variables conceptualizadas
se define como un proceso para vincular mediante un plan
organizado y sin equvocos algn smbolo para clasificar (y
frecuentemente cuantificar) los datos disponibles
(indicadores) en trminos del concepto que el investigador
tiene en mente.
CONCEPTOS BASICOS DE MEDICION

 Se pueden medir variables fsicas y

variables conceptuales.
Para las fsicas existen patrones
universalmente definidos y aceptados
Para las conceptuales no existen unidades
ni escalas especificas de medida por lo cual
se deben construir o adaptar a las
necesidades especificas.
CONCEPTOS BASICOS DE MEDICION

EL INVESTIGADOR REQUIERE
Evaluar si el proceso de medicin refleja las
propiedades y relaciones que se buscan
(validez de la medida)
Evaluar la representacin conceptual de la
variable en aplicaciones reiteradas
(confiabilidad).

CONCEPTOS BASICOS DE MEDICION

NIVELES O ESCALAS DE
MEDICION
Nominal
Ordinal
Intervalo
De razn

CONCEPTOS BASICOS DE MEDICION

CARACTERISTICAS
Clasificacin
Ordenamiento o magnitud
Intervalos iguales
cero absoluto

NIVEL NOMINAL
Coloca los objetos o individuos en categorias desde el punto de
vista cualitativo y no cuantitativo Ej: Clasificacin de personas
NOMINAL
Identifica, clasifica y
categoriza

ESTUDIO DESCRIPTIVO
Frecuencias
Porcentajes
Moda
Medidas de dispersin
correlacin apropiada.
Medidas de concentracin.

CONCEPTOS BASICOS DE MEDICION

ANLISIS
Dependencia
Prueba Chi-cuadrado
A nivel multivariado
Mtodos de
clasificacin y
correspondencia.

NIVEL ORDINAL
Se determina la posicin de objetos o individuos con relacin a
ciertos atributos, pero sin indicar la distancia o espacio que hay
entre las posiciones. Ej: ordenamiento por tallas, o por resultados
ORDINAL
Compara, diferencia.
Ordena posiciones

CONCEPTOS BASICOS DE MEDICION

ESTUDIO DESCRIPTIVO
Frecuencias.
Porcentajes.
Mediana, Moda

ANLISIS
Correlacin de rangos
Prueba del signo
Anlisis de
correspondencia,
Clasificacin multivariado..

NIVELES DE INTERVALOS
Es aquel que proporciona intervalos de igual amplitud, de un
orgen o cero arbitrario elegido por el investigador. Ej: edades,
rangos de puntajes
INTERVALO
Adems de ordenar y
clasificar se pueden
establecer distancias
entre las mediciones.

CONCEPTOS BASICOS DE MEDICION

ESTUDIO DESCRIPTIVO
Media.
Mediana.
Moda.
Media geomtrica
Desviacin estndar.
Medidas de ubicacin..

ANLISIS
Anlisis de correlacin.
Anlisis de varianza.
Pruebas de hiptesis.
Anlisis de hiptesis.
Anlisis discriminatorio..

NIVELES DE RAZON
Proporciona un verdadero punto cero e intervalos iguales
Ej. La longitud, el peso, el ingreso
RAZN
El cero corresponde a la
ausencia de la variable.
Contiene mayor
informacin que las
escalas anteriores.

CONCEPTOS BASICOS DE MEDICION

ESTUDIO DESCRIPTIVO
Media.
Mediana.
Moda..
Media geomtrica
Desviacin estndar.
Medidas de ubicacin.

ANLISIS
Dependencia
Prueba Chi-cuadrado
A nivel multivariado
Mtodos de
clasificacin y
correspondencia.

NECESIDAD DE LA MEDICION

Subjetividad
Opiniones a veces no vlidas para otras personas
El conocimiento circunscrito a nivel de experiencia personal, no es til a los dems.

Necesidad de evaluaciones menos subjetivas

CONCEPTOS BASICOS DE MEDICION

FUNCION DE LA MEDICION

Confirmacin de teoras
Exploracin (puede dar lugar a
generalizaciones ms probables).

CONCEPTOS BASICOS DE MEDICION

PROCEDIMIENTO PARA CONSTRUIR

UN INSTRUMENTO DE MEDICIN
Listar variables
Revisar su definicin conceptual y comprender su
significado.
Operacionalizar las variables
Elegir los instrumentos de medicin para cada
variable.
Indicar el nivel de medicin de cada tem y/o de las
variables
Indicar la manera como se codificarn los datos.
Aplicar una prueba piloto de los instrumentos de
medicin.
Modificar, ajustar y mejorar el instrumento.
CONCEPTOS BASICOS DE MEDICION