Proyecto Cear

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PROYECTO DE
DE INVESTIGACION
INVESTIGACION
PROYECTO
PR OYE CTO D E
INVESTIGACION - CEAR
TEMA:
UNIVERSIDAD
NACIONAL JORGE
BASADRE GROHMANN
FACULTAD DE INGENIERIA CIVIL,

ARQUITECTURA Y GEOTECNIA
ESCUELA DE ARQUITECTURA
CTEDRA:
LIC. ROSSANA VALDEZ COPAJA
PROPUESTA DE
CENTRO DE ALTO
RENDIMIENTO EN
LA CIUDAD DE
TACNA 2014
RESTAURACIO
N DEL
PATRIMONIO
INTEGRANTE:
MAYDANA NINA, RICHARD
2010-35842
UNIVERSIDAD NACIONAL JORGE BASADRE GROHMANN

TEMA: PROYECTO DE INVESTIAGCION
DOCENTE:
LIC. ROSSANA
VALDEZ
COPAJA
INTEGRANTE:
-MAYDANA NINA, RICHARD MICHELL 10-35842
FACULTAD DE ARQUITECTURA, INGENIERA CIVIL Y GEOTECNIA
LAMINA
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PROYECTO DE
DE INVESTIGACION
INVESTIGACION
PROYECTO
INDICE
CAPITULO I
ASPECTOS GENERALES
DEL PROYECTO
CAPITULO II
PLAN DE
INVESTIGACION
CAPITULO III
METODOLOGIA
CAPITULO IV
ADMINISTRACION DEL
PROYECTO
RESTAURACIO
N DEL
PATRIMONIO
CAPITULO V
WEBGRAFIA
ANEXOS
DOCENTE:
LIC. ROSSANA
VALDEZ
COPAJA
INTEGRANTE:
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PROYECTO DE
DE INVESTIGACION
INVESTIGACION
PROYECTO
TULO I : ASPECTOS GENERALES DEL PROY

TITULO
AUTOR
PROPUESTA
DE CENTRO
DE ALTO
RENDIMIENT
O EN LA
CIUDAD DE
TACNA 2014
EST. RICHARD
MAYDANA
NINA
TIPO DE
INVESTIGACI
ON
Segn el grado
de
abstraccin
objeto
de
estudio:
Aplicada
ASESOR
LIC.
ROSSANA
VALDEZ
COPAJA
LOCALIDAD
DURACION
TACNA
8
MESES
RESTAURACIO
N DEL
PATRIMONIO

DOCENTE:
LIC. ROSSANA
VALDEZ
COPAJA
INTEGRANTE:
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PROYECTO DE
DE INVESTIGACION
INVESTIGACION
PROYECTO
CAPITULO II : PLAN DE INVESTIGACION

2.1.
REALIDAD
PROBLEMATICA
INFRAESTRUCTURA
DEPORTIVA
ESPECIALIZADA
NIVEL
COMPETITIVO
RESTAURACIO
N DEL
PATRIMONIO

DOCENTE:
LIC. ROSSANA
VALDEZ
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INTEGRANTE:
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DE INVESTIGACION
INVESTIGACION
PROYECTO

2.2.
FORMULACION
PROBLEMA
PROBLEMA GENERAL
PROBLEMAS
ESPECIFICOS
DEL
Qu efectos tiene la falta de infraestructura

deportiva especializada en el nivel
competitivo de los deportistas de la ciudad
de Tacna 2014?
1. Cul es el nivel competitivo en los deportistas

tacneos?
2. En qu condiciones se encuentra el deporte
en la ciudad de Tacna?
3. Qu tipo de infraestructura deportiva existe
en la ciudad de Tacna?
4. Cul es la infraestructura adecuada para un
centro de alto rendimiento?
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DOCENTE:
LIC. ROSSANA
VALDEZ
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INTEGRANTE:
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DE INVESTIGACION
INVESTIGACION
PROYECTO

2.3. OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL
OBJETIVO ESPECIFICO
Proponer un centro de alto rendimiento

especializado que disminuya los efectos de
la falta de infraestructura en el nivel
competitivo del deportista tacneo.
O.E.1. Determinar el nivel competitivo en los

deportistas tacneos
O.E.2. Determinar las condiciones en las que se
encuentra el deporte en Tacna.
O.E.3. Identificar la infraestructura existente en la
ciudad de Tacna.
O.E.4. Proponer un centro de alto rendimiento.
RESTAURACIO
N DEL
PATRIMONIO

DOCENTE:
LIC. ROSSANA
VALDEZ
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INTEGRANTE:
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DE INVESTIGACION
INVESTIGACION
PROYECTO

2.4. ANTECEDENTES (REFERENTES
DE TESIS)
NACIONAL
INTERNACIONAL
QUIROZ SALEM, CARLOS FRANCISCO, JULIO 2007, CENTRO

DE ALTO RENDIMIENTO DEPORTIVO EN LURN,
EL OBJETIVO PRINCIPAL ES AGREGARLE AL ENTRENAMIENTO FSICO
UNA EDUCACIN ACADMICA, PARA LOGRAR QUE LOS DEPORTISTAS
OBTENGAN UNA FORMACIN COMPLETA E INTEGRAL. CON ESTO SE
INTENTA DARLES LA OPORTUNIDAD DE MEJORAR SU RENDIMIENTO Y
A LA VEZ QUE PUEDAN DESEMPEARSE DEPORTIVAMENTE SIN
DEJAR DE LADO SUS ESTUDIOS.
.
Astudillo Moncayo, Estefana; Samaniego Dvila, Pamela
Rossana, Agosto 2013, PLAN DE FACTIBILIDAD PARA LA
CREACIN DE UN CENTRO DE ANLISIS GENTICO Y ALTO
RENDIMIENTO DEPORTIVO
OBJETIVO GENERAL
ANALIZAR LA FACTIBILIDAD DE LA CREACIN DE UN CENTRO DE
ANLISIS GENTICO Y ALTO RENDIMIENTO DEPORTIVO EN EL PAS,
CON EL FIN DE AYUDAR A LOS DEPORTISTAS ECUATORIANOS A
TENER UN MEJOR DESEMPEO.
RESTAURACIO
N DEL
PATRIMONIO

DOCENTE:
LIC. ROSSANA
VALDEZ
COPAJA
INTEGRANTE:
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PROYECTO DE
DE INVESTIGACION
INVESTIGACION
PROYECTO

2.5.
JUSTIFICACION
Se podr dotar de espacios suficientes y eficientes en el cual se desarrollen

actividades como:
Acondicionamiento fsico mental, esparcimiento, medicina deportivas, entre otras.
(Gonzlez, Gabriel, 2013)
Ayudar a que los deportistas de alto rendimiento realicen sus prcticas deportivas
en lugares con las caractersticas suficientes y necesarias para la prctica de las
mismas. (Gonzlez, Gabriel, 2013)
Con la construccin del centro de alto rendimiento, la prctica del deporte y la
recreacin como factores educativos son coadyuvantes a la formacin y desarrollo
integral de la persona, que les permita alcanzar su bienestar. (LEY DE
PROMOCIN Y DESARROLLO DEL DEPORTE LEY N 28036).
Ayudar a fomentar la masificacin del deporte, como un instrumento para la
recreacin y esparcimiento de la poblacin y en especial de los nios y los jvenes.
(LEY DE PROMOCIN Y DESARROLLO DEL DEPORTE LEY N 28036).
Podr tomarse como referencia, toda la informacin de atletas y de infraestructura
deportiva actual, como esta puede cambiar en el futuro.
Poder construir mdulos deportivos, que satisfagan las necesidades del desarrollo
de las disciplinas y pruebas deportivas de los atletas.
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N DEL
PATRIMONIO

DOCENTE:
LIC. ROSSANA
VALDEZ
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INTEGRANTE:
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DE INVESTIGACION
INVESTIGACION
PROYECTO

2.6.
MARCO
TEORICO
Segn el MINISTERIO DE EDUCACION, CULTURA Y DEPORTE:

De acuerdo con lo establecido en el artculo 8.k) de la Ley 10/1990, de 15 de octubre, del Deporte,
corresponde al Consejo Superior de Deportes actualizar, en el mbito de sus competencias, la
normativa tcnica existente sobre las instalaciones deportivas para el desarrollo del deporte de alta
competicin. Asimismo, el artculo 51 de la citada Ley atribuye al Consejo Superior de Deportes el
ejercicio de la tutela y control del deporte de alto nivel.
Adems:
El entrenamiento de los deportistas que participan en las competiciones de alto nivel hace necesario
la construccin de Centros que cuenten con las mejores instalaciones, servicios y medios tcnicos.
EN
ESPAA
CEA
R
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PATRIMONIO

DOCENTE:
LIC. ROSSANA
VALDEZ
COPAJA
EN PERU
INTEGRANTE:
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PROYECTO DE
DE INVESTIGACION
INVESTIGACION
PROYECTO

2.7.
MARCO
CONCEPTUAL
NIVEL
COMPETITIVO
INFRAESTRUCTURA
DEPORTIVA
CEAR
Segn, CM, PELAYO; 2007

Competitividad es el resultado de una mejora de calidad constante y
de innovacin.
Segn, MARRIAGA, RAY; 2013
Se define escenario Deportivo o Instalacin Deportiva como un espacio
fsico en donde se desarrollan una o ms actividades o disciplinas
deportivas. Su dimensionamiento se realiza con base en especificaciones
arquitectnicas, de ingeniera y deportivas. Los que dispongan de
graderas para ms de 500 espectadores, cerramiento, zonas de parqueo,
servicios de camerinos, bateras sanitarias y servicios complementarios,
tiene un nombre especfico de acuerdo a la disciplina deportiva para la
cual fue diseado (Estadio, Coliseo, Veldromo, Patindromo, etc.),estos
escenarios tambin son utilizados para la presentacin de espectculos
de carcter cultural, social o cvico. Movilizan gran cantidad de poblacin.
Segn, el MINISTERIO DEL DEPORTE:
Es un complejo deportivo diseado para asistir en forma integral a
deportistas de elite, con modernas tcnicas de apoyo al entrenamiento,
que consideran variables fsicas, tcnico-cientficas, deportivas, sicolgicas
y sociales. Para ello cuenta con un Gimnasio Polideportivo de 7.500 mts2 y
una Residencia Deportiva, edificio de 7 pisos con 45 habitaciones
destinadas a recibir a aquellos deportistas pertenecientes al Programa de
Selecciones Nacionales.
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LIC. ROSSANA
VALDEZ
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INTEGRANTE:
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DE INVESTIGACION
INVESTIGACION
PROYECTO
CAPITULO III : METODOLOGIA
3.1. TIPO DE ESTUDIO Y DISEO DE

INVESTIGACION
TIPO DE ESTUDIO
DISEO DE
INVESTIGACION
Segn el grado de abstraccin objeto de estudio:

Aplicada
El objetivo se basa en resolver problemas prcticos, con un
margen de generalizacin limitado. De este modo genera
pocos aportes al conocimiento cientfico desde un punto de
vista terico.
Diseos longitudinales
Descriptivo transversal
muestra 1
Con una pregunta para varias personas

O = observaciones de las muestras
M = muestra
observaci
on
muestra 2
muestra 3
muestra 4
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PROYECTO
3.2.
HIPOTESIS
HIPOTESIS GENERAL
HIPOTESIS ESPECIFICA
La propuesta de centro de alto

rendimiento aumentara el nivel
competitivo en el deportista tacneo
2014.
H1: A mayor nivel competitivo, menor escases de
deportistas tacneos de alta competicin.
H2: Si determino las condiciones en las que se
encuentra el deporte en Tacna entonces
disminuirn los efectos en el nivel competitivo de
los deportistas.
H3: Si identifico la infraestructura deportiva
existente, entonces se podr saber la cantidad de
estos equipamientos en Tacna.
H4: Si se propone un centro de alto rendimiento,
aumentara el nivel competitivo del deportista
tacneo.
RESTAURACIO
N DEL
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DOCENTE:
LIC. ROSSANA
VALDEZ
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PROYECTO
3.3.
IDENTIFICACION
VARIABLES
DE
INDEPENDIENT
E
VARIABL
ES
DEPENDIENTE
RESTAURACIO
N DEL
PATRIMONIO
Nivel del
deportista
tacneo

DOCENTE:
LIC. ROSSANA
VALDEZ
COPAJA
Infraestructura
deportiva
especializada
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PROYECTO
3.4.
POBLACION
MUESTRA
N 300 deportistas
Fuente: IPD - TACNA
Muestra 50% de deportistas

N 150 deportistas
No se tomara referencia a alguna frmula debido a que la

poblacin tomada es el nmero de deportistas
seleccionados que compiten en campeonatos, por ser un
nmero reducido se tomara el 50% para la muestra.
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PATRIMONIO

DOCENTE:
LIC. ROSSANA
VALDEZ
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INTEGRANTE:
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DE INVESTIGACION
INVESTIGACION
PROYECTO
PITULO IV : ADMINISTRACION DEL PROYE

4.1.
RECURSOS
PRESUPUESTO
PRESUPUESTO TENTATIVO
PARTID
A
PERSONAL
1
APOYO ESPECIALIZADO
2
APOYO SECRETARIAL
3
TOPGRAFO
ASISTENTE EN PROGRAMAS POR
4
COMPUTADORA
PARTID
A
BIENES
1
PAPEL BOND
2
CD Y LAPICEROS
3
ANILLADOS
4
ESTACIN TOTAL
6
MAQUETA
7
JUEGO DE MUEBLES
PARTID
A
1
2
3
4
5
VALOR (S/.)
1000.00
400.00
1000.00
RESU
MEN
CONCEPTOS
1
PERSONAL
2
BIENES
3
SERVICIOS
250.00
VALOR
(S/.)
50.00
10.00
40.00
200.00
300.00
300.00
TOTAL
VALOR
(S/.)
2650.00
900.00
890.00
4440.00
FUENTE: propia
VALOR
(S/.)
40.00
200.00
200.00
150.00
300.00
SERVICIOS
FOTOCOPIAS
PLOTEOS
MOVILIDAD Y VITICOS
SERVICIOS DE COMPUTADORA
OTROS IMPREVISTOS
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DOCENTE:
LIC. ROSSANA
VALDEZ
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INTEGRANTE:
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INVESTIGACION
PROYECTO
PITULO IV : ADMINISTRACION DEL PROYE

4.2.
CRONOGRAMA
EJECUCION
RESTAURACIO
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PATRIMONIO
DE

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LIC. ROSSANA
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INTEGRANTE:
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INVESTIGACION
PROYECTO
CAPITULO V : WEBGRAFIA Y ANEXOS

5.1.
GRAFIA
WEB
http://dspace.internacional.edu.ec:8080/jspui/bitstream/123456789/159/1/901990.pdf
http://elcomercio.pe/deporte-total/polideportivo/sede-atletas-peruanos-juegos-panamericanos-lima-2019-centro-alto
-rendimiento-car-videna-noticia-1704197
http://estaticos.csd.gob.es/prensa/boe_resolucion_de_clasificacion_de_centros_2014
http://fedepeatle.org/documents/REGLAMENTO%202014%20OFICIAL%20FINAL.pdf
http://gestion.pe/tendencias/fines-octubre-se-terminara-centro-alto-rendimiento-panamericanos-2019-2109970
http://juegostrasandinosperu2012.blogspot.com/2014/11/peru-disminuira-numero-de-deportistas.html
http://www.csd.gob.es/csd/instalaciones/4CenAltRend/1CenAltRen/
http://www.csd.gob.es/csd/instalaciones/4CenAltRend/1CenAltRen/04card/01carmadrid/01introduccion
http://www.dpicuto.edu.bo/tesis/facultad-de-arquitectura-y-urbanismo/1791-centro-de-alto-rendimiento-deportivo.htm
l
http://www.efdeportes.com/efd49/peru.htm
http://www.efdeportes.com/efd105/deporte-y-revolucion-bolivariana-en-venezuela.htm
http://www.ipd.gob.pe/transparencia_ipd/documentos/marcolegal/ley_28036.pdf
http://www.ipd.gob.pe/transparencia_ipd/documentos/marcolegal/ley_29544.pdf
http://www.jcyl.es/web/jcyl/DeportesOcio/es/Plantilla100/1173962248519/_/_/_
http://www.kirolak.net/pdf/gestion_deportiva/06_conf_03_span.pdf
http://www.noticiasdel6.com/ampliar_.php?id=100704
http://www4.congreso.gob.pe/comisiones/2005/juventud/Ley_promocion_%20y_desarrollo_del_deporte.pdf
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INTEGRANTE:
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5.2.
ANEXO
CUESTIONARIO 1
A MAYOR NIVEL COMPETITIVO, MENOR ESCASES DE DEPORTISTAS
TACNEOS DE ALTA COMPETICION.
CUAL CREES QUE ES TU NIVEL DE COMPETENCIA?
a) Muy bueno
b) Bueno
c) Regular
A CUANTOS CAMPEONATOS NACIONALES ASISTISTE?
d) ninguno
e) 1
f) 2 a 4
g) 5 a ms.
CUANTAS MEDALLAS OBTUVISTE EN CAMPEONATOS NACIONALES EL AO
2014?
h) Ninguna
i) 1
j) 2 a 4
k) 5 a ms.
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DOCENTE:
LIC. ROSSANA
VALDEZ
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DE INVESTIGACION
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5.2.
ANEXO
CUESTIONARIO 2
SI DETERMINO LAS CONDICIONES EN LAS QUE SE ENCUENTRA EL DEPORTE
EN TACNA ENTONCES DISMINUIRN LOS EFECTOS EN EL NIVEL
COMPETITIVO DE LOS DEPORTISTAS.
EN QU CONDICION CREES QUE SE ENCUENTRA EL DEPORTE EN TACNA?
a) Muy buena
b) Buena
c) Regular
d) Deficiente
CREES QUE HAY UNA BUENA GESTIN POR PARTE DE LAS AUTORIDADES
EN EL APOYO AL DEPORTE?
e) Si
f) No
CREES QUE SI LAS CONDICIONES DEL DEPORTE SON BUENAS,
DISMINUIRN LOS EFECTOS NEGATIVOS EN EL DEPORTISTA TACNEO?
g) Si
h) No
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DOCENTE:
LIC. ROSSANA
VALDEZ
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INTEGRANTE:
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DE INVESTIGACION
INVESTIGACION
PROYECTO

5.2.
ANEXO
CUESTIONARIO 3
SI IDENTIFICO LA INFRAESTRUCTURA DEPORTIVA EXISTENTE, ENTONCES

SE PODR SABER LA CANTIDAD DE ESTOS EQUIPAMIENTOS EN TACNA.
EN CUANTOS ESTABLECIMIENTOS DEPORTIVOS DE LA CIUDAD A
COMPETIDO?
a) 1
b) 2
c) 3
d) 4 a ms.
CUNTOS ESTABLECIMIENTOS DEPORTIVOS DE ATLETISMO CONOCE EN LA
CIUDAD?
e) 1
f) 2
g) 3
h) 4 a ms.
EN CUANTOS ESTABLECIMIENTOS DEPORTIVOS AH ENTRENADO?
i) 1
j) 2
k) 3
l) 4 a ms.
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DOCENTE:
LIC. ROSSANA
VALDEZ
COPAJA
INTEGRANTE:
LAMINA
20

Proyecto Cear

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MEETTO

FACULTAD DE INGENIERIA CIVIL,

UNIVERSIDAD NACIONAL JORGE BASADRE GROHMANN

FACULTAD DE ARQUITECTURA, INGENIERA CIVIL Y GEOTECNIA

FACULTAD DE ARQUITECTURA, INGENIERA CIVIL Y GEOTECNIA

TULO I : ASPECTOS GENERALES DEL PROY

UNIVERSIDAD NACIONAL JORGE BASADRE GROHMANN

FACULTAD DE ARQUITECTURA, INGENIERA CIVIL Y GEOTECNIA

CAPITULO II : PLAN DE INVESTIGACION

UNIVERSIDAD NACIONAL JORGE BASADRE GROHMANN

FACULTAD DE ARQUITECTURA, INGENIERA CIVIL Y GEOTECNIA

CAPITULO II : PLAN DE INVESTIGACION

Qu efectos tiene la falta de infraestructura

1. Cul es el nivel competitivo en los deportistas

UNIVERSIDAD NACIONAL JORGE BASADRE GROHMANN

FACULTAD DE ARQUITECTURA, INGENIERA CIVIL Y GEOTECNIA

CAPITULO II : PLAN DE INVESTIGACION

Proponer un centro de alto rendimiento

O.E.1. Determinar el nivel competitivo en los

UNIVERSIDAD NACIONAL JORGE BASADRE GROHMANN

FACULTAD DE ARQUITECTURA, INGENIERA CIVIL Y GEOTECNIA

CAPITULO II : PLAN DE INVESTIGACION

QUIROZ SALEM, CARLOS FRANCISCO, JULIO 2007, CENTRO

UNIVERSIDAD NACIONAL JORGE BASADRE GROHMANN

FACULTAD DE ARQUITECTURA, INGENIERA CIVIL Y GEOTECNIA

CAPITULO II : PLAN DE INVESTIGACION

Se podr dotar de espacios suficientes y eficientes en el cual se desarrollen

UNIVERSIDAD NACIONAL JORGE BASADRE GROHMANN

FACULTAD DE ARQUITECTURA, INGENIERA CIVIL Y GEOTECNIA

CAPITULO II : PLAN DE INVESTIGACION

Segn el MINISTERIO DE EDUCACION, CULTURA Y DEPORTE:

UNIVERSIDAD NACIONAL JORGE BASADRE GROHMANN

FACULTAD DE ARQUITECTURA, INGENIERA CIVIL Y GEOTECNIA

CAPITULO II : PLAN DE INVESTIGACION

Segn, CM, PELAYO; 2007

UNIVERSIDAD NACIONAL JORGE BASADRE GROHMANN

FACULTAD DE ARQUITECTURA, INGENIERA CIVIL Y GEOTECNIA

CAPITULO III : METODOLOGIA

3.1. TIPO DE ESTUDIO Y DISEO DE

Segn el grado de abstraccin objeto de estudio:

Con una pregunta para varias personas

UNIVERSIDAD NACIONAL JORGE BASADRE GROHMANN

FACULTAD DE ARQUITECTURA, INGENIERA CIVIL Y GEOTECNIA

CAPITULO III : METODOLOGIA

La propuesta de centro de alto

UNIVERSIDAD NACIONAL JORGE BASADRE GROHMANN

FACULTAD DE ARQUITECTURA, INGENIERA CIVIL Y GEOTECNIA

CAPITULO III : METODOLOGIA

UNIVERSIDAD NACIONAL JORGE BASADRE GROHMANN

FACULTAD DE ARQUITECTURA, INGENIERA CIVIL Y GEOTECNIA

CAPITULO III : METODOLOGIA

Muestra 50% de deportistas

No se tomara referencia a alguna frmula debido a que la

UNIVERSIDAD NACIONAL JORGE BASADRE GROHMANN

FACULTAD DE ARQUITECTURA, INGENIERA CIVIL Y GEOTECNIA

PITULO IV : ADMINISTRACION DEL PROYE

UNIVERSIDAD NACIONAL JORGE BASADRE GROHMANN

FACULTAD DE ARQUITECTURA, INGENIERA CIVIL Y GEOTECNIA

PITULO IV : ADMINISTRACION DEL PROYE

UNIVERSIDAD NACIONAL JORGE BASADRE GROHMANN

FACULTAD DE ARQUITECTURA, INGENIERA CIVIL Y GEOTECNIA

CAPITULO V : WEBGRAFIA Y ANEXOS

UNIVERSIDAD NACIONAL JORGE BASADRE GROHMANN