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Ritmo musical

Segn Edward Willems, a efectos


del estudio del ritmo musical es
indispensable distinguir entre
ritmo, rtmica y mtrica.

Ritmo
La palabra "ritmo" proviene del
griego: ruthmos, cuya raz es rhe,
que significa "yo corro". Se asocia el
ritmo al movimiento y a la accin.
Diremos entonces que el ritmo es en
general el movimiento o la accin
producida/ percibida de forma
ordenada. Platn lo define del
siguiente modo: es el orden del
movimiento en el tiempo. Para

Por que se distingue:


El ritmo musical se distingue del
ritmo en general por el hecho de
estar condicionado por elementos
basados en un sistema de
codificacin particular al fenmeno
sonoro. Nos referimos a los valores
dinmicos (acentos y matices,) y
valores aggicos. La aggica explica
la relacin entre las modificaciones
sucesivas del tiempo y las distintas

Vayamos a las definiciones basicas


Segn Willems la rtmica es la ciencia de las formas
rtmicas que comprende la escritura y las reglas del
fraseo, permite identificar un cierto ritmo particular a
travs de los valores de duracin de los sonidos, de su
acento as como de la intensidad sonora, combinados
entre si. De tal forma que podemos crear formulas
rtmicas para determinar en una obra aquellas que el
compositor utiliz como una forma de organizar el
movimiento o el ritmo.
La rtmica divide las partes del comps en sonidos
largos y cortos. Las variadas posibilidades de combinar
estos dos elementos permiten definir una serie de
formas rtmicas.

Y la mtrica
Viene del griego metrikos y significa
medicin. Es la forma en que
medimos las formulas rtmicas,
enmarcndolas en los compases. La
mtrica debe representar fielmente
la formula rtmica.

QU OTROS ELELMENTOS PODEMOS DIFERENCIAR EN


UN ANALISIS MUSICAL?

En un anlisis rtmico
musical podemos
diferenciar entre otros
elementos: comienzos y
Finales

A QU LLAMAMOS COMIENZOS Y
FINALES DE FRASE?
La idea Musical tiene 2 soportes:
el comienzo que recae en el primer ataque
del comps
el final en el ltimo de los que contiene la
idea musical.
Le llamamos al primer soporte ubicado en
el primer tiempo fuerte, Ictus inicial, y por
oposicin, le llamaremos al ultimo apoyo,
ubicado en el ltimo tiempo fuerte de la
frase Ictus final.

QUE TIPOS DE COMIENZOS


HAY?
Dependiendo de la ubicacin del
inicio de la frase (idea meldica en
general) en relacin al ictus inicial,
tendremos tres tipos de comienzo:
TETICO:
ANACRUSICO:
ACFALO:

A QUE LLAMAMOS TETICO?


Llamamos comienzo ttico
cuando el ataque de la
frase coincide con el ictus
inicial

Comienzo
Anacrusico: cuando
el ataque de la frase
es anterior al ictus
inicial

Y comienzo acfalo

Cuando el ataque de
la frase es
inmediatamente
posterior al ictus
inicial

Segn se manifieste con respecto al


final Cmo denominamos los finales?
Finales : MASCULINO FEMENINO
MASCULINO: cuando coincide el
acento con el fin de la frase, o su final
coincide con el acento mtrico.
FEMENINO: cuando la msica se
prolonga ms all del ltimo acento, o
sea si su final es despus del acento
mtrico, sean una o mas notas las que
lo sobrepasen.

Vayamos ahora a la evolucin


histrica de los ritmos musicales :

identificamos los
siguientes perodos:
Grecia antigua; Edad
Media; Alta Edad Media
(siglo XIV); Siglo XIX, S.XX.
Grecia antigua

En Grecia :
Los antiguos distinguan la
realizacin rtmica ritmopea de la
teora rtmica", la ciencia de las
formas del ritmo (formas muy
diversas que exceden mucho a
nuestra mtrica).

QUE SIGNIFICA RITMOPEA?

La ritmopea implicaba
la realizacin del
ritmo y no tena
reglas fijas y dejaba
libre curso a la
imaginacin del

Y LA RTMICA?

La rtmica solo tena


en cuenta valores de
duracin (valores
cuantitativos

Cul es la diferencia entre la


ritmica y la ritmopea?

La rtmica era
tributaria del ritmo de
la prosa y de la
poesa as como de la
danza, la ritmopea
conocala intensidad

Que unidades de medida


utilizaron?

Los griegos consideraban una


unidad de medida o tiempo
primo, el tiempo mnimo fuera del
cual no haban unidades menores.
Se indicaban con u. Varios
tiempos primos formaban
agrupamientos llamados pies.

De que forma se
expresaban?

Los cuatro tiempos


primos se expresaban
con tres sonidos, uno
ms largo y dos ms
breves, y se forma as:

Y SE FORMA AS
Dctilo (_ U U) (largo corto
corto), compuesto por una
larga y dos breves.
Anapesto. (U U _) (corto corto
largo), compuesto por dos
breves y una larga.

Pero haba tambin:


pies ms breves formados por tres
tiempos primos y dos tiempos
pdicos, o sea, por un sonido ms
largo y otro ms breve que seran:
Yambo (U_) (corto largo)
Troqueo (_U) (largo corto)
Asimismo exista el Tribraqueo. (U
U U corto corto corto.

Cul era la mayor dificultad para


interpretar las normas rtmicas?

La mayor dificultad para


interpretar las normas
rtmicas de los antiguos
consiste en el modo de
entender la dimensin
(duracin, medida) del
tiempo primo.

A QUE REURRE LA ESCRITURA MODERNA PARA INDICAR LOS CAMBIOS DE DURACION?

Recurrimos a expresiones de uso


comn con las cuales llegamos a
entendernos. tales son las
indicaciones de los tempi con
palabras convencionales, (adagio,
allegro, andante, presto, etc.) o las
cifras del metrnomo.

Veamos que pas en la Edad Media.

En la Edad Media,
cuando el latn vulgar
se transform en
francs, el acento
tnico de la palabra
se convierte en el

Que cualidad adquiere importancia?


La intensidad adquiere importancia respecto a
la duracin. En los antiguos cantos silbicos de
la liturgia cristiana... todo rastro de largas y
breves ha desaparecido y el uso da a una de
las vocales de cualquier palabra, y
precisamente a aquella que llevaba antes el
acento meldico, preponderancia sobre otras,
por medio de la intensidad.
Solo con al llegada de la polifona los
elementos de intensidad ocuparn su lugar con
los de duracin.

En el Canto Gregoriano se utiliza el


ritmo libre. Tenan un ritmo simple
(solo comprende dos notas) que
podan duplicarse, pero no dividirse.
Este ritmo simple puede agruparse
en compuesto (libre alternancia de
tiempos binarios y ternarios):

Que paso en la alta edad Media?


se introducen varias innovaciones
rtmicas, de las cuales se mencionan
algunas:
Isorritmia: se trata de un
procedimiento compositivo en los
motetes del siglo XIV al XVI y de las
canciones polifnicas de aquella
poca y se entiende por composicin
isorritmca aquella cuya voz o voces
observan rigurosamente un solo

Hochetus
El trmino proviene de hoquet
(sollozo). Tipo de canto entrecortado.
La meloda es interpretada entre dos
voces alternativamente,
intercambindose las pausas. l
truncamiento se hace sobre el tenor
o sobre el cantus callando uno
cuando el otro canta.Estas pausas de
la lnea meldica producan en el
oyente un efecto dramtico

Y Hemiola
Recurso rtmico muy habitual desde
el Ars Nova, consistente en cambiar
la acentuacin de un pasaje. Por
ejemplo seis corcheas en un comps
pueden hacerse como un 3/4, pero
tambin como un 6/8.

Qu pasa en los siglos XVII Y XVIII?

La estructura se torna
armnica el discurso musical
tiende a la regularidad rtmica,
o sea que existen tiempos
importantes
destacados
a
intervalos regulares facilitando
el uso de la Barra de Comps.

Y EN EL SIGLO XX?
En el S. XX se comienza a
explorar el aspecto rtmico y
por tanto nos encontramos
con la liberacin de la
simetra y periodicidad
rtmica. La desaparicin de la
cuadratura, y cadencias,
hacen difcil determinar
frases y perodos. Las

Qu se utilizan?
POLIRRITMIA: Superposicin de patrones rtmicos

contrastantes.
POLIMEDIDA: Superposiciones de diferentes
compases o de l mismo tipo de comps
desfasado en las diferentes partes (la polimedida
a veces se relaciona con el canon rtmico).

Alternancia de compases de metro


diferente.

POLIMETRIA:

PARARRITMIA:Los diferentes acentos colocados a un


ritmo crean el nuevo ritmo paralelo

As como:
MULTIRRITMOS: ostinatos con variedad de
figuracin.
MODULACIN RTMICA: Cambios de comps
en base a ciertas equivalencias de figuras que
transforman considerablemente el andamiento
rtmico.
SERIALIZACION RTMICA: Uso de sucesiones
constantes de duraciones diversas (
ALEATORIEDAD RTMICA (del latn alea,
dado, azar). Duracin de los sonidos no
determinada o determinada parcialmente

Y DE ESTA FORMA
FINALIZAMOS ESTE
LARGO VIAJE POR EL
RITMO MUSICAL

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