EQUIPO #1

Isabel lvarez Leal

Ftima Fernanda Mendosa Aguilar
Mara Anglica Castro Martnez
Acadmico Lic. Jos Guadalupe Hdz. Gmez

A. DESCRIPCIN DE LAS ETAPAS DEL

CRECIMIENTO Y DESARROLLO DEL NIO
Y ADOLECENTE.

CRECIMIENTO
se define como proceso de incremento de la masa de
un ser vivo, que se produce por el aumento del nmero
de clulas o de la masa celular; ocurre bsicamente por
medio de dos mecanismos posibles que se dan en todos
los seres vivos: la hiperplasia y la hipertrofia. Ambos
mecanismos contribuyen al crecimiento humano aunque
operan con diferente intensidad en distintos momentos
de la vida.

La hiperplasia es el aumento de tamao de un rgano o de tejido, debido a que sus clulas han
aumentado en nmero. Puede producirse en los tejidos cuyas clulas se pueden multiplicar, este
proceso fisiolgico se conoce adems como hipergnesis.
Hipertrofia es el nombre con que se designa un aumento del tamao de un rgano cuando se debe
al aumento correlativo en el tamao de las clulas que lo forman; de esta manera, el rgano
hipertrofiado tiene clulas mayores, y no nuevas. Se distingue de la hiperplasia, caso en el que un
rgano crece por aumento del nmero de clulas, no por un mayor tamao de stas.

Desarrollo.
Resultado de los procesos normales de crecimiento y
asimilacin. Comprende vertientes anatmicas,
fisiolgicas, psicolgicas, intelectuales, sociales y
culturales. El crecimiento y el desarrollo se inician con la
concepcin y terminan al alcanzar la edad adulta .

Maduracin.
Proceso por el que se adquiere un desarrollo
completo. En los humanos abarca todas las
capacidades fsicas, orgnicas, emocionales e
intelectuales que favorecen a un individuo actuar
en su entorno con el mayor nivel posible de
competencia.

FUENTE
Ballabriga a, Carrascosa a.: crecimiento y nutricin.
www.definicionabc.com