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UNIDAD 1 EL PENSAMIENTO CREATIVO

ROCO BURCIAGA JUREZ

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TEMARIO

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La PUNTUALIDAD es un
reflejo de respeto al tiempo
de los dems, ya que en la
escuela y en la vida social,
llegar a tiempo es un
signo de buena educacin.

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La ASISTENCIA refleja el
inters en uno mismo por
aprender, en el caso de este
estilo de aprendizaje que se
utiliza en plan semestral, el
tener la constancia permite
un proceso constructivista.

BIBLIOGRAFIA sugerida

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SEMANA 1

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SEMANA 2

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SEMANA 2

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ANALISIS
DE
VIDEO
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LA TEORIA
DE LOS 3
CEREBROS

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La teora de los tres cerebros

Paul Mac Lean, celebre psiclogo, gran estudioso del cerebro
humano, defini lo que se conoce como la teora de los tres cerebros.
Este concepto distingue tres niveles dentro del cerebro. Estos son el
cerebro reptiliano, que compartimos con los reptiles; el cerebro
lmbico que nos asemeja a los mamferos y el cerebro cortical que
tambin han desarrollado algunos mamferos, pero que tiene su
mximo exponente en el ser humano.
Estos tres cerebros se encuentran en permanente comunicacin
entre ellos, aunque conservan sin embargo, una cierta independencia
y controlan adems cada uno, algunos rasgos especficos.

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El Cerebro Reptiliano.

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Es el primero que se desarroll y tiene unos 500 millones de

aos.
Es el que controla la vista, la respiracin, el movimiento del
cuerpo, las constantes y funciones vitales del cuerpo y es
propiamente el que relacionaramos con el impulso, la ira y la
agresividad para defender el territorio, es el cerebro
mecnico.
Estprogramado para la supervivencia. Es el cerebro
que por ejemplo, sigue teniendo el cocodrilo que no siente
lealtad a sus retoos. Deja los huevos a su suerte pero
stos estn programados para sobrevivir.
Es el que serael subconsciente, el de piloto automtico.
Fsicamente, estara es la parte ms profunda del cerebro.

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El Cerebro Mamfero.
Es el sistema lmbico (algo ms complejo) y tiene unos
150 millones de aos.
Est una capa justo por encima del reptiliano ytiene que
ver con la emociones.Sera el cerebro emocional.
Es el cerebro que encontraramos en los perros y
representa el amor, la lealtad, la pena, la excitacin.
Tiene
memoria
y
acumula
sensacionesde
experiencias pasadas.
Juzga, influye de una manera casi inconsciente y tiene
una gran influencia en nuestro comportamiento,
recuperando y relacionando informacin.

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El Cerebro Pensador/Humano.
Es el que se haformado encima del mamfero y por
tanto, del reptiliano.
Se relaciona conla lgica y la razny es el que
nos permite leer, planificar, sumar y analizar.
Este cerebro esel de los dos hemisferiosque tan
fcilmente identificamos- uno ms emocional,
intuitivo e imaginativo el derecho- y otro ms lgico
y sistemtico el izquierdo Actualmente la capa ms moderna.Controla el
lenguaje, el pensamiento abstracto y las
habilidades cognitivas.
Tiene entre 2 y 3 millones de aos lo s, yo
tambin me he fijado: hay un milln de aos de
diferencia;)

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Los procesos cognitivos son habilidades que

pueden desarrollarse, se requiere disear y aplicar
procedimientos dirigidos a ampliar y estimular el
uso de la mente, desarrollar estructuras que
faciliten el procesamiento de la informacin y
propiciar la prctica consciente y controlada de los
procesos que favorezcan el pensamiento crtico.
En la actualidad la introduccin del desarrollo
cognoscitivo est planteada por el desarrollo
mismo de la Psicologa, la cual es explicada
actualmente como un constructo de orden
cognoscitivo. Este cambio conduce a estudios
sobre el desarrollo cognoscitivo, es decir, a los
cambios en el mbito intelectual que ocurren en el
individuo a travs del tiempo y a los mtodos que

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UNIDAD 1 EL PENSAMIENTO CREATIVO

EJEMPL
OS
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SEIS
SOMBREROS
PARA PENSAR

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Las 5 mentes para el FUTURO

Las tres primeras mentes son cognitivas, se refieren al trabajo normal en
la escuela:
1. La mentedisciplinadadomina cuerpos de conocimientos y habilidades.
2. La mentesintticadecide lo que es ms importante y entreteje los
conocimientos de manera til.
3. La mentecreativase aventura regularmente en territorios nuevos e
inexplorados.
Los dos ltimos tipos de mente tienen que ver con nuestro tratamiento de
la esfera humana:
4. La menterespetuosavalora y estima la diversidad y trata de trabajar de
manera efectiva con individuos de todos los orgenes y procedencias.
5. La menteticaprocede con base en principios. Busca actuar de manera
que sirva a una sociedad ms amplia

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SOMBRERO
BLANCO

UNIDAD 1 EL PENSAMIENTO CREATIVO

El sombrero blanco consiste en la reproduccin

de informacin de una forma neutral, sin
adicin de interpretaciones personales. Su fin
es puramente informar los hechos y las cifras.
El blanco indica neutralidad; y, por la misma
razn es blanco porque indica ausencia de
color.
Vzquez Hernndez Dayana
Cruz Hernndez Ireland
Hernndez Navarro Diego Arturo
Prez Durn Ricardo

Acuerdo Transpacfico de
Cooperacin Econmica
Limitacin a Derechos Humanos en Internet: busca convertir a los proveedores de acceso a Internet
en los responsables de censurar contenidos unilateralmente; adems, busca endurecer las
sanciones a las infracciones del derecho de autor, penalizndola con multas, desconexin de
Internet y hasta crcel.
Obstculo al acceso a medicamentos genricos: busca expandir el plazo de proteccin a las
patentes de medicamentos. Estados Unidos est buscando que los pases firmantes del TPP
reconozcan patentes sobre procedimientos mdicos: mtodos de diagnstico, ciruga y tratamiento.
TPP y su nuevo derecho de importacin", ser imposible traer productos desde otro pas o
comprarlos en alguna plataforma online. Bajo las normas estatales de solucin de controversias
propuestas por el TPP, las grandes empresas pueden demandar a los gobiernos ante un tribunal
comercial internacional, por introducir nuevas leyes - como las leyes de proteccin al consumidor que daen sus negocios.
Las negociaciones del TPP se centran en ms de 20 mesas de trabajo, incluyendo agricultura,
aduanas, bienes industriales, reglas de origen, textiles, servicios, servicios financieros, movilidad de
personas de negocios, inversin, telecomunicaciones, competencia/empresas comerciales del
Estado, comercio y medio ambiente, compras de gobierno, derechos de propiedad intelectual,
comercio y trabajo, medidas sanitarias y fitosanitarias, obstculos tcnicos al comercio, remedios
comerciales, y temas legales/institucionales

SOMBRERO ROJO
Ofrece la posibilidad de expresar sentimientos,
emociones e intenciones, sin necesidad de tener que
explicarlos o justificarlos.
Habilita a la persona que est hablando a decir cmo se
siente en referencia a la cuestin que se est tratando.
Este sombrero legitima las emociones y los
sentimientos como partes importantes del pensamiento.
Cuando un pensador utiliza el sombrero rojo debe
expresar sus sentimientos, emociones e intencionesy
se ofrece a los sentimientos el derecho a hacerse
visibles en la sesin.