BIENVENIDOS

REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

UNIVERSIDAD VALLE DEL MOMBOY
DECANATO DE INVESTIGACIN Y POSTGRADO
ESPECIALIZACIN PLANIFICACIN EDUCACIONAL

USO DE MATERIAL DE PROVECHO PARA LA

PRESERVACIN DEL AMBIENTE

Autor: Belkis Bravo

Tutor: Prof. Doris Taborda De U.,
Mgs.
Valera, marzo 2012.

FASE I

EL PROBLEMA

Medio Ambiente
Fuente de
vida.
Preservacin del ambiente
La formacin de la conciencia
ecolgica
Actividades conservacionista
Elemento de Provecho
Afecta a muchas de las comunidades

CAUSAS
Falta de concientizacin
Inexistencia de planificacin
Indiferencia
Manejo inapropiado de
materiales

CONSECUENCIAS
Brotes de enfermedades
Contaminacin
Deterioro fsico y ambiental
Crisis energtica
No preservacin del ambiente

INTERROGANTES
Los docentes tienen conocimiento sobre la forma de usar el
material de provecho para la preservacin del ambiente?
Cul es la importancia que tiene el conocimiento de las diferentes
teoras relacionadas con la preservacin del ambiente?
Estn dispuestos los estudiantes del 3er ao seccin C al
conocimiento del uso de material de provecho para la preservacin
del ambiente?
Al planificar acciones se utilizar satisfactoriamente el material de
provecho para la preservacin del ambiente?
La ejecucin de un plan de accin contribuir con el uso de
material de provecho para la preservacin del ambiente?
Al evaluar los resultados de las acciones planificadas en relacin
al material de provecho como factor que contribuye con la
preservacin del ambiente se reflexionar a cerca de los logros
obtenidos?
Al sistematizar los resultados se lograran los cambios
significativos del plan de accin?

OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIN
Objetivo General
Promover el uso de material de provecho para la preservacin del ambiente
en los estudiantes del 3er ao seccin C, de la Escuela Bsica Santa
Brbara, ubicada en el sector San Miguel, Parroquia Santa Brbara,
Municipio Coln del Estado Zulia.

Objetivos Especficos.
Diagnosticar los conocimientos que tienen los docentes sobre la
forma de uso de material de provecho para la preservacin del
ambiente
Determinar la importancia que tiene el conocimiento de las
diferentes teoras relacionadas con la preservacin del ambiente.
Planificar acciones donde se utilice
satisfactoriamente el
material de provecho para la preservacin del ambiente.
Ejecutar acciones que contribuyan con el uso de material de
provecho para la preservacin del ambiente.
Evaluar los resultados de las acciones planificadas para del uso de
material de provecho para la preservacin del ambiente
Sistematizar los resultados obtenidos en la fase de cambio luego
de la ejecucin del plan de accin

JUSTIFICACIN
Gran acierto
Preservacin del ambiente
Aporte significativo
Proceso de formacin
Sensibilizarlos
Ambiente y salud
Educacin ambiental

DELIMITACIN
rea social y en el programa de salud

FASE II

TEORIZACIN
Antecedentes

Castillo(2008)
Actividades de campo
como estrategia para el
aprendizaje
de
la
educacin ambiental.

Opacak (2008)
Material reciclable y su
uso en la escuela
Duarte (2009)
Reciclaje de materiales
una necesidad prioritaria.

Bases Tericas
Importancia del material de provecho
Pealoza (2008)
El reciclaje
En relacin al reciclaje, Caldera (2008:)
Educacin Ambiental
Para Fernndez, (2007)

FASE III

METODOLOGA

Paradigma cualitativo
Investigacin accin
Finol yparticipativa
Camacho(2008)

Grupo de accin participante

24 Estudiantes del 3er.

Ao
06 Docentes voluntarios

Metodologa
5 FASES:
Diagnstico
Teorizacin
Metodologa
Plan de accin
Cambio

Tcnica de instrumentos de
recoleccin de la informacin

Encuesta
Observacin Participante
Instrumento
Cuestionario con 07 preguntas
abiertas
Nota de campo
Validez
Triangulacin por tcnicas

FASE IV

Diagnstico situacional

Anlisis del
cuestionario

Notas de
campo

Gua de
observacin
Docentes

El docente realiza

Sucesos que pueden

llamar la atencin
los
estudiantes
arrojan desperdicios
sin conciencia y sin
despertar
la
atencin
de
los
Docentes.

Se observo que la
mayora
de
los
docentes no realizan
actividades
que
construyan
aprendizajes
para
usar materiales de
provecho
y
as
conservar
el
ambiente.

actividades
que
conduzcan
al
cuidado del medio
ambiente?
Se
planifican
contenidos
para
recolectar
y
elaborar
nuevos
objetos
como
forma de reciclar
para conservar el
ambiente?
El docente pone
en
prctica
los
principios
de
educacin
ambiental?

fase V -VI

ACCIONES - CAMBIO
Elaboracin de
carteles

Sensibilizacin
Sensibilizacin del
del personal
personal
docente
docente y
y estudiantes
estudiantes

Curso de reciclaje
Docentes Estudiantes

Jornadas de recoleccin
de material de provecho..

Exposicin de objetos elaborados

con material de provecho

Evidencias

Exposicin de
objetos elaborados
con material de
provecho

Desfile

Exposicin de objetos
elaborados con
material de provecho

Reflexiones y recomendaciones

Sensibilizarse acerca de los cambios

climticos
y
fenmenos
ambientales.
Docentes capaces de poner en
prctica actitudes favorables.
Promover una conciencia crtica y
reflexiva
en
relacin
con
la
preservacin del ambiente.
Considerar que una buena forma
es usar material de provecho de
manera creativa para preservar el
ambiente.

recomendaciones

Al personal Directivo

A los Docentes
A los estudiantes

REFLEXIN
Durante 60 segundos, deja lo que estas haciendo,
aprovecha esta oportunidad.
SIMPLEMENTE DIGA:
Soy la parte esencial de este mundo, de este sistema,
soy una obra de arte creada por Dios con actitudes y
virtudes, que hoy entrego sin conviccin a mi prjimo, por
amor estoy en una de las profesiones mas hermosas y por
tanto luchare por preservar mi vida. La conservacin es
ahora el ambiente no tiene tiempo.
Annimo

GRACIAS