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Ediciones
COREFO
Arturo Luis Carlos
Dionisio
OBJETIVO:
Aplicar tcnicas como la lectura analtica,
separacin
de
datos
eincgnitas,
realizacin de grficos que faciliten la
resolucindeproblemas.
Aplicarlas
cuatrofases
del
mtodoalaresolucindeproblemas.
Resolver problemas sencillos de otras
tipologas:
razonamientolgico,
azar(atravsdejuegos,preguntasetc.)
que
icia
p
o
r
p
eso
cativo
ifi
Por
n
ig
s
n
n cu
descubra
ser ante
e
d
e
u
p
al
mtica
e
y funcion
l
b
o
r
p
acin
una situ
alidad.
e
r
a
l
e
d
precisa
En las siguientes lneas, explicaremos en forma resumida cada una de las fases 5 de
resolucin
de problemas.
a) Familiarizacin y comprensin. En esta fase el estudiante debe identificar la
incgnita, reconocer los datos, identificar las condiciones, si son suficientes, si son
necesarios o si son complementarios.
b) Bsqueda de estrategias y elaboracin de un plan. En la segunda fase, el
estudiante comienza a explorar la situacin, experimenta, particulariza. El plan es un
conjunto de estrategias heursticas que se seleccionan con la esperanza de que el
problema llegue a ser resuelto.
c) Ejecucin del plan y control. Cuando el estudiante decide qu estrategias utilizar,
viene la fase de la ejecucin del plan, que debe realizarse siempre en forma
controlada, evaluando cada paso de su realizacin, a fin de saber si el plan lo est
acercando a la respuesta o lo est conduciendo a una situacin compleja.
d) Visin retrospectiva y prospectiva. Cuando se ha obtenido una solucin (no una
respuesta, podran haber varias o ninguna),
1.
1.Manipulativa:
Manipulativa:
ANEXO I
2. Grfico dramtica:
ANEXO III
ANEXO IV
PASOS
PASOS AA SEGUIR
SEGUIR
a)
a) Dadas
Dadas las
las
operaciones,
operaciones, que
que
los
alumnos
los alumnos
formulen,
formulen,
verbalmente
verbalmente oo
por
por escrito,
escrito,
enunciados
enunciados de
de
problemas
que
problemas que
les
les pueden
pueden
corresponder:
corresponder:
b)
b) Dadas
Dadas las
las
preguntas
preguntas oo
cuestiones,
cuestiones,
redactar
redactar los
los
enunciados
enunciados de
de
los
los problemas.
problemas.
c)
Reconocer
c) Reconocer
datos
datos
innecesarios
innecesarios oo
superfluos:
superfluos:
d)
d) Invencin
Invencin de
de
problemas
que
problemas que
se
se realicen
realicen con
con
las
distintas
las distintas
operaciones
operaciones yy
sus
sus
combinaciones:
combinaciones:
ANEXO VII
e)
e) Enunciados
Enunciados
de
de problemas
problemas
donde
donde falten
falten
datos:
datos:
ANEXO VIII
f)
f) Dados
Dados los
los
textos
de
textos de los
los
problemas,
problemas, los
los
alumnos
tendrn
alumnos tendrn
que
que formular
formular las
las
cuestiones:
cuestiones:
ANEXO IX
g)
g) Seguir
Seguir
diferentes
diferentes rutas
rutas
para
resolver
para resolver un
un
problema:
problema:
ANEXO X
h)
h) Problemas
Problemas
de
de ingenio:
ingenio:
ANEXO XI