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Formulario de derivadas

PROBABILIDAD Y ESTADSTICA | Preparacin IPN

Formulario de integrales

PROBABILIDAD Y ESTADSTICA | Preparacin IPN

Desigualdades
e intervalos
Clculo
diferencial

PROBABILIDAD Y ESTADSTICA | Preparacin IPN

1.
1.1.
1.2.

Desigualdades e intervalos.
Lineales.
Valor absoluto.

PROBABILIDAD Y ESTADSTICA | Preparacin IPN

1.1. Desigualdades lineales


Encuentra la respuesta!,
Solo necesitas ver los detallitos.
Si te preguntan algo como esto:

Sustituye!

Encontrar los valores de la variable X


para los cules se cumple la
desigualdad:

Elige una respuesta:

a) x (1,)
c) x (-,1)

4x-31

b) x [1,)
d) x [1,10 10 ]

Fjate en el signo!
Si es: o
Lleva corchete:
[
]

Si es: < o >


Lleva parntesis:
(
)

Cuidado! Si tu respuesta debe llevar

corchete, solo puede haber UNO, NO DOS.


x [1,10 10 ] MAL

x [1,) BIEN

b) x [1,)

con un nmero dentro de los


Csate

valores que estn en la respuesta. Por


ejemplo, el 2.
Sustityelo por X en la desigualdad:
4x-31
4(2)-31
5 1
Si la desigualdad se cumple, tu respuesta
puede ser correcta.
Si todos los detallitos se cumplen en una
respuesta, es la correcta.
La respuesta del ejemplo es: b) x [1,)

Actividad 1

Encuentra la respuesta correcta de las siguientes desigualdades:


a) Encontrar los valores de la variable X
para los cules se cumple la desigualdad:

5x-9<1

a) x (2,)

c) x (-,2)

c) x (-,3)

c) Encontrar los valores de la variable X


para los cules se cumple la desigualdad:
a) x (4,)
c) x (-,4)

b) x [4,)
d) x [4,]

3x-54

a) x (3,)

b) x [2,)
d) x [2,12]

4x+2>18

b) Encontrar los valores de la variable X


para los cules se cumple la desigualdad:

d) Encontrar los valores de la variable X


para los cules se cumple la desigualdad:

6x+535

a) x (5,)
c) x (-,5]

A: c; B: b; C: a; D: c.

b) x [3,)
d) x [3,1010]

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b) x [5,)
d) x [5,]

1.2. Desigualdades con Valor absoluto


Encuentra la respuesta!,
Solo necesitas ver los detallitos.
Si te preguntan algo como esto:

Fjate en el signo!

Encontrar los valores de la variable X


para los cules se cumple la
desigualdad:

Si es: o
Lleva corchete:
[
]

|2x-5|1

a) x (-,2)(3,)
c) x (-,2][3,)

b) x (-,2)(3,)
d) x (-,2][3,)

Cuidado! Si tu respuesta debe llevar

corchete, solo puede haber UNO, NO DOS.

Fjate en el signo!
Si es: o >
Lleva unin:

Si es: < o >


Lleva parntesis:
(
)

x [1,10 10] MAL

Si es: o <
Lleva interseccin:

x [1,) BIEN

La respuesta del ejemplo es:


c) x (-,2][3,)

Actividad 1

Encuentra la respuesta correcta de las siguientes desigualdades:


a) Encontrar los valores de la variable X
para los cules se cumple la desigualdad:

|2x-2|10

a) x (-,-4)(6,)
c) x (-,-4][6,)

b) x (-,-4)(6,)
d) x (-,-4][6,)

|x-5|3

b) x (-,2)(8,)
d) x (-,2][8,)

b) x (-,-3)(2,)
d) x (-,-3][2,)

d) Encontrar los valores de la variable X


para los cules se cumple la desigualdad:

|2x-5|<1

a) x (-,2)(3,)
c) x (-,2][3,)

A: c; B: a; C: d; D: b.

|3x+|>

a) x (-,-3)(2,)
c) x (-,-3][2,)

c) Encontrar los valores de la variable X


para los cules se cumple la desigualdad:
a) x (-,2)(8,)
c) x (-,2][8,)

b) Encontrar los valores de la variable X


para los cules se cumple la desigualdad:

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b) x (-,2)(3,)
d) x (-,2][3,)

Clculo
diferencial
Clculo
diferencial

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2.
Clculo diferencial.
2.1. Derivada polinomial
2.2. Derivada un
2.3. Derivada de un producto
2.4. Derivada de un cociente
2.5. Derivadas trigonomtricas
2.6. Derivada de un logaritmo natural y
exponencial
2.7. Derivadas de segundo orden
2.8. Regla de la cadena.
2.9. Lmites
2.9.1. Lmites por derivada.
2.9.2. Lmites al infinito.

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2.1. Derivada polinomial


Derivar es lo ms fcil del mundo!,
aqu aprenders a derivar bien y rpido.
Un trmino se puede derivar en 2 pasos:

2x

Antes de
derivar

6x

Despus
de derivar

Multiplica!

El nuevo coeficiente (6)


lo obtienes multiplicando el exponente
original (3) por el coeficiente original (2)
que existan antes de derivar: 3 x 2 = 6.

Resta!

A tu exponente original (3)


rstale 1 y ese ser tu nuevo exponente
(2). As se hace: 3 1 = 2.

La letras s se pueden derivar pero los


nmeros no, es decir, la derivada de un
nmero no existe y por lo tanto, es cero.

Derivada de x2?
S se puede derivar. Su derivada es 2x.
Derivada de 5?
No se puede derivar porque es un
nmero. Su derivada es 0.
Derivada de ?
es un nmero que vale 3.14, por tanto, no
se puede derivar. Su derivada es 0.
Tip: Si vas a derivar muchos trminos,
derivas cada uno y los separas con signos.

Actividad 4

Deriva los siguientes trminos:


A)

B)

C)

D)

E)

F)

G)

I)

J)

K)

L)

H)

A: 3x2 + 2x + 1 ; B: 10x4 + 6x + ; C: 10x4 + 6x + ; D: 10x4 + 6x + ; E: 10x4 + 6x + ; F: 10x4 + 6x + ;


G: 10x4 + 6x + ; H: 10x4 + 6x + ; I: 10x4 + 6x + ; J: 10x4 + 6x + ; K: 10x4 + 6x + ; L: 10x4 + 6x + .

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2.2. Derivadas trigonomtricas


Frmulas para derivar funciones trigonomtricas:
sen(U) = Ucos(U)
cos(U) = Usen(U)
tan(U) = Usec2(U)

csc(U) = Ucsc(U)cot(U)
sec(U) = Usec(U)tan(U)
cot(U) = Ucsc2(U)

senx2

Funcin
trigonomtric
a

Argumento

Qu es U?

U es el argumento de la
funcin trigonomtrica.

Qu es U?

U es la derivada del
argumento de la funcin.

senx2 2xcosx2

Antes de derivar

Quin es U?
Quin es U?

Despus de derivar

U = x2
U = 2x

La derivada de seno es coseno, pero


tambin hay que derivar el argumento.
La derivada del argumento es 2x. Hay que
pegar ese 2x como al inicio del resultado.

Actividad 5

Deriva los siguientes trminos:


A)

B)

C)

D)

E)

F)

10

G)

I)

J)

K)

L)

H)

A: 3x2 + 2x + 1 ; B: 10x4 + 6x + ; C: 10x4 + 6x + ; D: 10x4 + 6x + ; E: 10x4 + 6x + ; F: 10x4 + 6x + ;


G: 10x4 + 6x + ; H: 10x4 + 6x + ; I: 10x4 + 6x + ; J: 10x4 + 6x + ; K: 10x4 + 6x + ; L: 10x4 + 6x + .

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2.3. Derivada de un logaritmo natural y exponencial

Frmulas para derivar logaritmo natural y exponencial:


ln(U) =

eU = U eU

Qu es U? U es el argumento.

Qu es U? U es el exponente.

Qu es U?

Qu es U?

argumento.

U es la derivada del

ln(3x)
Antes de derivar

exponente.

e3x

Despus
Simplifica
de derivar

La derivada de ln es una fraccin. En el


denominador va el argumento y en el
numerador la derivada del argumento.

Antes de derivar

U es la derivada del

6xe3x

Despus de derivar

La derivada de e es e, pero tambin hay


que derivar el exponente. La derivada
del exponente es 6x. Hay que pegar ese
6x como al inicio del resultado.

Actividad 6

Deriva los siguientes trminos:


A)

B)

C)

D)

E)

F)

11

G)

I)

J)

K)

L)

H)

A: 3x2 + 2x + 1 ; B: 10x4 + 6x + ; C: 10x4 + 6x + ; D: 10x4 + 6x + ; E: 10x4 + 6x + ; F: 10x4 + 6x + ;


G: 10x4 + 6x + ; H: 10x4 + 6x + ; I: 10x4 + 6x + ; J: 10x4 + 6x + ; K: 10x4 + 6x + ; L: 10x4 + 6x + .

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2.4. Derivada Un
U es cualquier funcin que tenga letras .
Identifica quin es U

(x2+2)3
U es el binomio x2+2.
El exponente es 3.
El coeficiente es 1.

Deriva en 2 pasos

3(x2+2)2
Haz la derivada!
Multiplica el exponente
original (3) por coeficiente
original (1). As: 3x1=3.
Rstale 1 al exponente
original (3). As: 31=2.

Deriva la U

(2x) 3(x2+2)2
Deriva todo lo que veas.
La U es x2+2. Tambin
debes derivar ese binomio.
Su derivada es 2x. Esa
derivada pgala como
coeficiente y puedes
multiplicarla por el 3 que
est a un lado: (6x)(x2+2)2

Conclusin:

Tienes que derivar a todo el equipo U (multiplicando y restando su


exponente original) y despus derivar lo que est adentro del equipo U y anexarlo como
coeficiente, al principio de tu respuesta final.

Actividad 7

Deriva las siguientes funciones:


A)

B)

C)

D)

E)

F)

12

G)

I)

J)

K)

L)

H)

A: 16Sen(2x) ; B: ; C: 8Sen(4x-2)Cos(4x-2); D: ; E: -96x3Cos(4x4)Sen(4x4) ; F: 12Sen2(x)Cos(x) ;


G: -6xCos2(3x2) Sen(3x2); H: 6Tan(x)Sec2(x) ; I: 8Sen(2x)Cos(2x) ; J: -72xCot2(4x2)Csc2(4x2) ; K: ; L: .

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2.5. Derivada de un producto


Frmula para derivar una multiplicacin de 2 funciones:

UV = UV + UV
Qu es U? U es una funcin
Qu es V?

x sen(x)
2

V es otra funcin distinta


U = x2
V = sen(x)

U = 2x
V = cos(x)

Una multiplicacin de funciones se deriva


usando una suma como dice la frmula:

x2sen(x) = x2cos(x) + 2xsen(x)


Antes de
derivar

Despus de derivar

La letras s se pueden derivar pero los


nmeros no, es decir, la derivada de un
nmero no existe y por lo tanto, es cero.

Derivada de x2?
S se puede derivar. Su derivada es 2x.
Derivada de 5?
No se puede derivar porque es un
nmero. Su derivada es 0.
Derivada de ?
es un nmero que vale 3.14, por tanto, no
se puede

Actividad 5

Deriva las siguientes funciones:


A)

B)

C)

D)

E)

F)

13

G)

I)

J)

K)

L)

H)

A: 3x2 + 2x + 1 ; B: 10x4 + 6x + ; C: 10x4 + 6x + ; D: 10x4 + 6x + ; E: 10x4 + 6x + ; F: 10x4 + 6x + ;


G: 10x4 + 6x + ; H: 10x4 + 6x + ; I: 10x4 + 6x + ; J: 10x4 + 6x + ; K: 10x4 + 6x + ; L: 10x4 + 6x + .

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2.6. Derivada de un cociente


Qu pasa si divides 2 funciones?

x sen
5

(4x2+2)3

U es el monomio x
El exponente es 5.
U es el binomio 4x2+2
El exponente es 3.

Frmula:

La letras s se pueden derivar pero los


nmeros no, es decir, la derivada de un
nmero no existe y por lo tanto, es cero.

Derivada de x2?
UV = UV + VU
S se puede derivar. Su derivada es 2x.
U es cualquier expresin que tenga letras .

Multiplica!

El nuevo coeficiente (6)


lo obtienes multiplicando el exponente
original (3) por el coeficiente original (2)
que existan antes de derivar: 3 x 2 = 6.

Resta!

A tu exponente original (3)


rstale 1 y ese ser tu nuevo exponente
(2). As se hace: 3 1 = 2.

Derivada de 5?
No se puede derivar porque es un
nmero. Su derivada es 0.
Derivada de ?
es un nmero que vale 3.14, por tanto, no
se puede derivar. Su derivada es 0.
marco.flores@estafeta.com
5585817050

A)

RFC
Comprobante de domicilio
301 reas
121 terrestres
G)
Rtulo Datos

B)

H)

Actividad 5

Deriva las siguientes funciones:

C)

D)

E)

F)

14

I)

J)

K)

L)

A: 3x2 + 2x + 1 ; B: 10x4 + 6x + ; C: 10x4 + 6x + ; D: 10x4 + 6x + ; E: 10x4 + 6x + ; F: 10x4 + 6x + ;


G: 10x4 + 6x + ; H: 10x4 + 6x + ; I: 10x4 + 6x + ; J: 10x4 + 6x + ; K: 10x4 + 6x + ; L: 10x4 + 6x + .

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2.7. Derivadas de segundo orden


Qu pasa si divides 2 funciones?

x5sen5

U es el monomio x
El exponente es 5.

(4x2+2)3

U es el binomio 4x2+2
El exponente es 3.

La letras s se pueden derivar pero los


nmeros no, es decir, la derivada de un
nmero no existe y por lo tanto, es cero.
Derivada de x2?
S se puede derivar. Su derivada es 2x.
Derivada de 5?

Actividad 5

Deriva las siguientes funciones:


A)

B)

C)

D)

E)

F)

15

G)

I)

J)

K)

L)

H)

A: 3x2 + 2x + 1 ; B: 10x4 + 6x + ; C: 10x4 + 6x + ; D: 10x4 + 6x + ; E: 10x4 + 6x + ; F: 10x4 + 6x + ;


G: 10x4 + 6x + ; H: 10x4 + 6x + ; I: 10x4 + 6x + ; J: 10x4 + 6x + ; K: 10x4 + 6x + ; L: 10x4 + 6x + .

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2.8. Regla de la cadena


Cmo derivas esto?

Como puedes observar, se trata de una funcin logaritmo


natural que tiene como argumento a otra funcin Seno.
Derivar una o ms funciones dentro de otra se llama: Regla de
la
! cadena.
Ejemplos de funciones que deben resolverse por regla de la
cadena:

Empieza de afuera hacia Obtienes U y U, solo para


adentro
descubrir que para obtener U
requieres sacar una derivada
Se trata de un logaritmo.
por frmula:

Acomoda lo obtenido en la
primera frmula:

Simplifica de ser necesario:

Ejemplo 1:

Se trata de Un:
el de n son:

Para encontrar U ser necesario sacar otra


derivada:

Acomoda lo obtenido en la primera


frmula:

Simplifica:

16

PROBABILIDAD Y ESTADSTICA | Preparacin IPN

Los valores U y

Ejemplo 2:

Se trata de un Seno:
es:

El valor de U

Regla de la cadena
2.7.
Para encontrar U ser necesario sacar otra
derivada:

Acomoda lo obtenido en la primera


frmula:

Simplifica:

Ejemplo 3: Imagina ahora que te piden la segunda derivada (f)


del ejercicio anterior: :
Para obtener la segunda derivada, primero debes sacar la primera,
que ya tienes: . Ahora, vuelves a derivar lo que sali y listo.
Se trata de un cociente:
el de V son:

Los valores de U y

Para encontrar U y V ser necesario sacar otras


derivadas:

Acomoda lo obtenido en la primera


frmula:

Actividad 10
Deriva las siguientes funciones.
a)

17

b)

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2.9. Lmites
Cmo
hacerlos?
!

Ejemplos de lmites que se


resuelven derivando

Sustituye el nmero que est


a la derecha de la flecha en
la variable x. El resultado
ser el valor del lmite.

Si al hacer el proceso anterior te sale: Debes derivar el


numerador y el denominador, volver a sustituir el valor que
est a la derecha de la flecha en la variable x y listo:

Actividad 11
Resuelve los siguientes lmites

a)

18

b)

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2.8.2. Lmites al infinito


!
1
Ejemplos de lmites al

2.8. Lmites

Conserva
solo
el
PRIMER
TRMINO del numerador y el
PRIMER
TRMINO
del
denominador.

infinito.

Divide,
resultado
tu lmite.

el
ser

Para
stos
casos:

Si al hacer el proceso anterior te sale un


trmino con X, entonces sustituye las X por .
Si
el
infinito
queda
abajo
el
lmite vale
0,
si
queda
!
Si el lmite
arribatuviera
radical, haz
vale
el .mismo
proceso ignorndolo.

Actividad 12
Resuelve los siguientes lmites al infinito

19

a)

b)

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c)

Clculo
integral
Clculo
diferencial

20

PROBABILIDAD Y ESTADSTICA | Preparacin IPN

3.
3.1.
3.2.
3.3.
3.4.
3.5.
3.6.

21

Clculo integral.
Integral polinomial.
Integral un.
Integral por partes.
Integral por sustitucin trigonomtrica.
Integral por fracciones parciales.
Integrales definidas.

PROBABILIDAD Y ESTADSTICA | Preparacin IPN

3.1. Integral polinomial


dsd
La frmula para calcular integrales de la forma U n es:
U: Funcin cualquiera
n: exponentito
dU: la derivada de la funcin U

Simplificando:
Simplificando:

22

PROBABILIDAD Y ESTADSTICA | Preparacin IPN

3.2. Integral un
Integral Un.
La frmula para calcular integrales de la forma U n es:
U: Funcin cualquiera
n: exponentito
dU: la derivada de la funcin U

Cmo saber cuando utilizar esta frmula?


funciones que tengan la siquiente estrucutura:
n

Es

para

U=4x2+3
n= 2

U
Una funcion cualquiera elevada a algn
exponente.
Resolver
Resolver
Aplicamos
formula

la
Donde:
U=4x2+3
dU= 8xdx
n= 2

Acomodamos
para
poder
frmula:

la integral
aplicar
la
n

Aplicamos
formula

Donde:
U=7x+2
dU= 7dx
n= 5c

Para esta integral date cuenta que al


dU le falta el 7. As que debes de
escribirlo, pero afuera de la integral
tienes que poner su inverso:

d
Sustituimos U yU n en el
resultado:

la

d
Sustituimos U yU n en el
resultado:

Simplificando:
Simplificando:

23

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3.3. Integral por partes


Integral por partes.
Resuelve la siguiente integral:
Te das cuenta que no existe una frmula
para ln?

Este tipo de integrales se resuelve por partes, es decir, NO


existe una formula para calcular su integral directa, por lo
tanto se usa:

De la integral que quieres resolver, escoges quien va a ser U


y quien dV. Por ejemplo para las integral:

Escogemos
:
U= ln(x)
dV= dx
Para poder encontrar esta
integral ya tenemos U y dV pero
nos falta dU (derivada de U) y V
(integral de dV).
U=ln(
dV=d
x)
x
dU=
V= x

24

Escogemos
:
U= x
dV= exdx
Para poder encontrar esta
integral ya tenemos U y dV
pero nos falta dU (derivada de
U) y V (integral de dV).
U=x
dV=ex
dU=d
V= ex
x

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3.4. Integral por sustitucin trigonomtrica

Falta este tema

25

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3.5. Integral por fracciones parciales


Integral por fracciones
Parciales.
Para el examen del IPN, este tipo de integrales, solo se
dejan expresadas en como seria su solucin.
Antes debes de recordar
como
se
escribe
un
polinomio
general
de
cualquier grado
Resolver:

Lo primero que debes


hacer es factorizar el
denominador, para este
caso por diferencia de
cuadrados:
x4-16=(x2+4)
2
Si te(x -4)
das cuenta el
segundo factor se puede
volver a factorizar por
diferencia de cuadrados
x4-16=(x2+4)
(x+2)(x-2)
La solucin de la integral
sera separar cada uno de
los
factores
de
esta
manera:
Separas
cada factor, y arriba escribes un

Grado cero: A
Primer grado: Ax+B
Segundo
grado:
Ax2+Bx+C
Tercer
grado:
Ax3+Bx2+Cx+D

Lo primero que debes


hacer es factorizar el
denominador, para este
caso x2+5x+6=(x+3
por
trinomio
cuaddrado
)(x+2)
La solucin de la integral
sera separar cada uno de
los
factores
de
esta
manera:
Separas cada factor, y arriba escribes un
polinomio general de un grado menor al que
tienes abajo, por ejemplo en este caso
ambos son polinomios de grado 1, es decir,
arriba escribes un polinomio general de
grado cero.

polinomio general de un grado menor al que


tienes abajo, por ejemplo en el primer tienes
un polinomio de grado 2, por lo tanto, arriba
escribes un polinomio general de grado 1.

26

PROBABILIDAD Y ESTADSTICA | Preparacin IPN

3.6. Integrales definidas


Integral Definida.
La integral definida es aquella que tiene limites en la cual
se integra, ejemplo:
Se resuelve
integral

27

la

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Te casas primero con el valor


de b y lo sustituyes en la
funcin ya integrada, tambien
lo haces con el valor de a y
los restas

Probabilidad y
Estadstica
Clculo
diferencial

28

PROBABILIDAD Y ESTADSTICA | Preparacin IPN

4.
4.1.
4.2.
4.3.
4.4.
4.5.
4.6.
4.6.1.
4.6.2.
4.6.3.

29

Probabilidad y Estadstica
Espacio muestral
Teora de conjuntos
Permutaciones
Combinaciones
Probabilidad condicional
Medidas de tendencia central
Media
Moda
Mediana

PROBABILIDAD Y ESTADSTICA | Preparacin IPN

4.1. Espacio muestral


Un espacio muestral (S) es el
conjunto de todos los resultados
posibles de un experimento.

Cuando lanzas un dado


tienes 6 posibles resultados:
Que te salga 1, 2, 3, 4, 5 o 6.
S= {1, 2, 3, 4, 5, 6}

Ejemplo:
Sean los siguientes eventos:

Se lanza la moneda dos veces. Describir el


espacio muestral de los eventos que
pueden ocurrir.

1) La primera vez caiga guila (A)


segunda sol (B). Es decir, AB.
2) La primera vez caiga sol (B)
segunda guila (A). Es decir, BA.
3) La primera vez caiga guila (A)
segunda guila (A). Es decir, AA.
4) La primera vez caiga sol (B)
segunda sol (B). Es decir, BB.

Si analizas al lanzar la moneda dos veces


pueden ocurrir los siguientes eventos:

Por lo tanto el espacio muestral para este


experimento es: S= {AB, BA, AA, BB}

A: Aparece guila al lanzar una moneda.


B: Aparece sol al lanzar una moneda.

y la
y la
y la
y la

Actividad 4

Describe el espacio muestral de los siguientes eventos.


A) Se tiene que elegir al azar un dgito del
0 al 9.

D) Se tienen bolas negras y blancas en


una urna, se extraen 3 sucesivamente,
se desea obtener al menos una negra.

B) Se lanzan dos dados al mismo tiempo,


se desea obtener nmeros pares.

E) Se tienen bolas negras y blancas en


una urna, se extraen 3 sucesivamente,
se desea obtener bolas del mismo color.

C) Se lanzan dos dados al mismo tiempo,


se desea obtener nmeros impares.

F) Dos dados son lanzados al aire.


Establezca el espacio muestral de que
salga en uno de los dos dados el uno.

30

A: 3x2 + 2x + 1 ; B: 10x4 + 6x + ; C: 10x4 + 6x + ; D: 10x4 + 6x + ; E: 10x4 + 6x + ; F: 10x4 + 6x + ;


G: 10x4 + 6x + ; H: 10x4 + 6x + ; I: 10x4 + 6x + ; J: 10x4 + 6x + ; K: 10x4 + 6x + ; L: 10x4 + 6x + .

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4.2. Teora de conjuntos


Sean A y B los siguientes espacios muestrales:
Interseccin: AB
2
4
6

1
3
5

A = {1, 2, 3, 4, 5, 6}

Unin: AB

2
4

1
3
5

Complemento: Ac

2
4

Son los nmeros que se repiten Son todos los nmeros de A y B.


en A y B: A B = {1, 3, 5}
A B = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 9}

Diferencia: A B
2
4
6

1
3
5

7
9

Al conjunto A qutale los


nmeros que se repiten en B:
AB = {2, 4, 6}

Subconjuntos: AB
A = {2, 3}
B = {1, 2, 3}

B = {1, 3, 5, 7, 9}

1
2

Se dice que AB si A es un
subconjunto de B. Es decir, el
conjunto A est adentro del B.

7
9

Son los nmeros que NO estn


en el conjunto A: Ac = {7, 9}

Conjuntos mutuamente
excluyentes

A
3

1
3
5

Ocurre cuando el conjunto A y B


no tienen nmeros en comn.

Actividad 4

Realiza las siguientes operaciones con conjuntos.


A) Sean los conjuntos:
A = {1, 2, 4, 6, 8, 10} y B = {1, 3, 5, 7}.
Cual es el resultado de: AB?

D) Sean los conjuntos:


A = {1, 2, 4, 6, 8, 10} y B = {1, 3, 4, 5, 8}.
Cual es el resultado de: AB?

B) Sean los conjuntos:


A = {1, 2, 4, 6, 8, 10} y B = {1, 3, 4, 5, 8}.
Cual es el resultado de: AB?

E) Sean los conjuntos:


A = {1, 2, 4, 6, 8, 10} y B = {1, 3, 4, 5, 8}.
Cual es el resultado de: (A-B)c?

C) Sean los conjuntos:


A = {1, 2, 4, 6, 8, 10} y B = {1, 3, 4, 5, 8}.
Cual es el resultado de: Bc?

F) Sean los conjuntos:


A = {a, b, c, d, e} y B = {a, c, e, f, h}.
Cual es el resultado de: (B-C)c?

31

A: 3x2 + 2x + 1 ; B: 10x4 + 6x + ; C: 10x4 + 6x + ; D: 10x4 + 6x + ; E: 10x4 + 6x + ; F: 10x4 + 6x + ;


G: 10x4 + 6x + ; H: 10x4 + 6x + ; I: 10x4 + 6x + ; J: 10x4 + 6x + ; K: 10x4 + 6x + ; L: 10x4 + 6x + .

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B
6

4.4. Combinacin y Permutacin


Combinacin

Permutacin

Mi ensalada de frutas es una


combinacin de manzanas,
uvas y bananas": no importa en
qu orden pusimos las frutas,
podra ser "bananas, uvas y
manzanas" o "uvas, manzanas y
bananas",
es
la
misma
ensalada.

"La combinacin de la
cerradura es 472": ahora s
importa el orden. "724" no
funcionara, ni "247". Tiene
que ser exactamente 4-7-2.
Una permutacin es una
combinacin ordenada.

n son las cosas que


puedes combinar.

r son las cosas que


vas a seleccionar.

Factorial (!) significa que el nmero se va


a multiplicar por sus descendientes. Ej:
5! = (5)(4)(3)(2)(1)
4! = (4)(3)(2)(1)

n son las cosas que


puedes permutar.
r son las cosas que
vas a seleccionar.

Ejemplo de combinacin. Si tienes 8


personas (n=8) y quieres formar comits
de 5 (r=5). Cuntas combinaciones hay?

Actividad 4

Resuelve las siguientes combinaciones.


A) En una clase de 10 alumnos van a
distribuirse 3 premios. De cuntas
maneras puede hacerse si los tres 3
premios son iguales ?
B) A una reunin asisten 10 personas y se
intercambian saludos entre todos. cuntos
saludos se han intercambiado?
C) Tres atletas concursan De cuntas
maneras podrn llegar a la meta?.

32

D) En una bodega hay cinco tipos


diferentes de botellas. De cuntas formas
se pueden elegir cuatro botellas?
E) De cuntas formas pueden mezclarse
los siete colores del arcoiris tomndolos de
tres en tres?
F) En una clase de 15 alumnos se elegir un
comit formado por 3 alumnos. De
cuntas formas puede hacerse?

A: 3x2 + 2x + 1 ; B: 10x4 + 6x + ; C: 10x4 + 6x + ; D: 10x4 + 6x + ; E: 10x4 + 6x + ; F: 10x4 + 6x + ;


G: 10x4 + 6x + ; H: 10x4 + 6x + ; I: 10x4 + 6x + ; J: 10x4 + 6x + ; K: 10x4 + 6x + ; L: 10x4 + 6x + .

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4.4. Combinacin y Permutacin


Hay 2 tipos de permutaciones.

Permutacin con repeticin

Permutacin sin repeticin

Tienes un candado que se abre


con un cdigo de seguridad de
3 cifras. Cuntos cdigos
posibles habr usando nmeros
del 0 al 9? Aunque sea
peligroso,
puedes
repetir
nmeros en el cdigo: puedes
usar 666, 777?

Tienes un candado que se abre


con un cdigo de seguridad de
3 cifras. Cuntos cdigos
posibles habr usando nmeros
del 0 al 9 pero sin repetir
nmeros, es decir, 654, 123?

Solucin: Tienes 10 nmeros

Solucin: Tienes 10 nmeros


posibles para elegir (n=10) pero
slo vas a elegir 3 de ellos (r=3).

posibles para elegir (n=10) pero


slo vas a elegir 3 de ellos (r=3).
P = (10)3 = 1000 permutaciones

permutaciones

Actividad 4

Resuelve las siguientes permutaciones.


A) Cuntos nmeros de 5 cifras se puede
formar con los dgitos 1, 2, 3, 4, 5?.

D) De cuntas formas diferentes puede


contestar un alumno 4 preguntas de
verdadero o falso?

B) De cuntas formas distintas pueden


sentarse ocho personas en una fila de 5
butacas?

E) De cuntas formas diferentes se


pueden sentar seis alumnos en un saln
con 25 pupitres?

C) Con las letras de la palabra CARRO


Cuntas ordenaciones distintas se pueden
hacer? .

33

F) Cuntos nmeros de 2 cifras se pueden


formar con los dgitos 8, 2, 5, 4, 7?

A: 3x2 + 2x + 1 ; B: 10x4 + 6x + ; C: 10x4 + 6x + ; D: 10x4 + 6x + ; E: 10x4 + 6x + ; F: 10x4 + 6x + ;


G: 10x4 + 6x + ; H: 10x4 + 6x + ; I: 10x4 + 6x + ; J: 10x4 + 6x + ; K: 10x4 + 6x + ; L: 10x4 + 6x + .

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4.5. Probabilidad condicional


La probabilidad de un evento es un
nmero que vara entre 0 a 1. Recuerda
que S es un espacio muestral:

Donde a1, a2 y a3 son eventos del espacio


muestral. La suma de las probabilidades
de todos los eventos es 1.

S = {a1, a2, a3}

P(a1) + P(a2) + P(a3) = 1

Cmo calcular la probabilidad de que un evento suceda?

Ejemplo 1

Calcular la probabilidad de que salga un


nmero par al lanzar un dado:

Ejemplo 2

En una urna se tienen 10 bolas (5 negras,


2 blancas y 3 amarillas.). Calcula la
probabilidad de que saques una bola
blanca.

Solucin:
Al lanzar un dado debes tomar en cuenta
que los nicos nmeros pares son {2, 4,
6,}. El espacio muestral total de un dado
es {1, 2, 3, 4, 5, 6}.

Solucin:

Por lo tanto existe una probabilidad de

Por lo tanto existe una probabilidad de

34

Se sabe que se tienen 2 bolas blancas de


10 que hay en total.

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4.5. Probabilidad condicional

Actividad 4

Calcula las probabilidades de los siguientes problemas.


A) Una urna tiene 8 bojas rojas, 5
amarillas y 7 verdes. Si se extrae una
bola al azar calcula la probabilidad de:
A) Sea roja.
B) Sea verde.
C) Sea amarilla.
D) No sea roja.
E) No sea amarilla.

D) En una clase hay 17 hombres y 18


mujeres. Elegimos al azar dos alumnos
de esa clase. Calcula la probabilidad de
que:

B) Se lanzan dos monedas al aire.


Calcular la probabilidad de que salga
una guila y un sol.

E) Calcular la probabilidad de que al


lanzar dos dados ambos salgan 6.

C) FALTA

35

A)
B)
C)

Los dos sean hombres.


Sean dos mujeres.
Sea un hombre y una mujer.

.
F) FALTA

A: 3x2 + 2x + 1 ; B: 10x4 + 6x + ; C: 10x4 + 6x + ; D: 10x4 + 6x + ; E: 10x4 + 6x + ; F: 10x4 + 6x + ;


G: 10x4 + 6x + ; H: 10x4 + 6x + ; I: 10x4 + 6x + ; J: 10x4 + 6x + ; K: 10x4 + 6x + ; L: 10x4 + 6x + .

PROBABILIDAD Y ESTADSTICA | Preparacin IPN

Probabilidad y Estadstica
Medidas de tendencia central
Si se tiene un conjunto de datos, existe
una
manera
de
analizarlos
estadsticamente
usando
tres
herramientas:

Media
Moda
Mediana

Media
Tambin es conocida como promedio, se
calcula de la siguiente manera:

Moda
De todos los datos el que mas se repita
es la moda.

Mediana
Ordenando los datos de mayor a menor,
el que quede en medio, es la mediana

36

PROBABILIDAD Y ESTADSTICA | Preparacin IPN

Probabilidad y Estadstica
En un jardn de nios se pesa a cada alumno de un grupo de 25
nios y se obtiene la siguiente tabla:
Peso (kg)

Frecuenci
a

19.5 22.5

22.5 25.5

25.5 28.5

28.5 31.5
6
Para poder calcular la media de los siguientes datos, observa que
los pesos de las personas estn en intervalos, hay que tener un
promedio de casa uno de los intervalos, por ejemplo para el
primero:
Peso
Peso
Frecuen
(kg)
promedi
cia
o

19.5
22.5

21

22.5
25.5

24

25.5 por la 27
Se debe multiplicar el peso promedio
frecuencia y8 hacer la
28.5
suma de todos los pesos.
Peso
promed
io

28.5
Frecuenci
a
31.5

19.5 22.5

21

105

22.5 25.5

24

144

25.5 28.5

27

216

28.5 31.5

30

180

Peso (kg)

37

30
Frecuencia
absoluta

PROBABILIDAD Y ESTADSTICA | Preparacin IPN

Suma
n
645

Probabilidad y Estadstica
Para calcular la media dividimos la suma de las frecuencias
absolutas entre la cantidad de nios

Para la siguiente tabla de datos agrupados, indicar la marca de la


clase donde se encuentra localizada la mediana

38

Limite
real
inferior

Lmite
real
superi
or

Frecuen
cia

1.0

2.0

2.0

3.0

3.0

4.0

4.0

5.0

5.0

6.0

PROBABILIDAD Y ESTADSTICA | Preparacin IPN

Frecuen
cia
absolut
a

Probabilidad y Estadstica
Medidas de tendencia central
Si se tiene un conjunto de datos, existe
una
manera
de
analizarlos
estadsticamente
usando
tres
herramientas:

Media
Moda
Mediana

Media
Tambin es conocida como promedio, se
calcula de la siguiente manera:

Moda
De todos los datos el que mas se repita
es la moda.

Mediana
Ordenando los datos de mayor a menor,
el que quede en medio, es la mediana

39

PROBABILIDAD Y ESTADSTICA | Preparacin IPN

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