PPTCANLCCLA04005V3

LC-22

Clase

Vocabulario contextual II

Pregunta oficial PSU

En el mundo de las letras, marca Espaa el paso a sus colonias y la literatura de estas es
un reflejo de lo que se produce en la pennsula, con sus ligeros matices de americanismo. A
pesar del auge potico, cuyo extenso panorama se extiende desde norte a sur, y no
obstante, la difusin de la cultura superior, de que tan encomiosamente nos hablan cronistas
y poetas, las producciones en prosa son escasas. Pesa sobre Amrica la prohibicin real,
dada por Felipe II en 1531, de que se traigan a este continente, libros de imaginacin, tales
como novelas caballerescas o picarescas, tan cultivadas en Espaa y este tipo de obras,
aunque se leen y circulan entre espaoles y criollos, no se cultivan, salvo algn caso de
excepcin que ms adelante mencionaremos.
S. Howland, Historia de la literatura mejicana (fragmento).

ENCOMIOSAMENTE
A) exageradamente
B) elocuentemente
C) detalladamente
D) elogiosamente
E) ostensiblemente
Pregunta N 35. Modelo DEMRE admisin 2011

Aprendizajes esperados

Interpretar unidades lxicas de acuerdo

con su adecuacin al contexto.
Identificar los rasgos que permiten
asociar palabras en campos semnticos.
Analizar
rasgos
semnticos
diferenciadores que permiten distinguir
una palabra de otra.

Resumen de la clase anterior

SIGNIFICADO DE
LAS PALABRAS

est condicionado por

CONTEXTO

porque este
constituido por

Campos semnticos
As, cada palabra

Comparte rasgos de
significado, pero
tiene diferencia
especfica que la
identifica.

Conocer significado
preciso del trmino.
Distinguir ncleo del
campo semntico
respectivo.
Verificar que el
reemplazo sea
adecuado al texto.

Elimina ambigedades.
Seala referentes de
expresiones decticas o
palabras ya dichas.
Da informacin omitida.

Para reemplazar en
contexto

1. Homnimos
2. Parnimos

1. Los homnimos
Introduccin
Para resolver ejercicios de vocabulario contextual, es necesario que
manejes dos tipos de palabras, que suelen aparecer en la PSU de
Lenguaje: homnimos y parnimos. Dedicaremos esta clase a
revisarlos.
Homnimos
La Real Academia Espaola los define as: Dicho de una palabra
que siendo igual que otra en la forma tiene distinta significacin. Por
ejemplo, Tarifa, ciudad y tarifa de precios.
Los homnimos pueden presentar, adems de igualdad de
significantes, igualdad en su escritura. En este caso, reciben el
nombre de homnimos homgrafos.
En esta oportunidad te presentamos algunos homnimos de
frecuente aparicin en textos de comprensin lectora de la PSU.

Homo = igual
nomen = nombre

Homnimos de frecuente aparicin en la PSU

Acechar: Observar, aguardar cautelosamente con algn propsito.
Asechar: Poner o armar asechanzas (engaos o artificios para hacer
dao a alguien).
Acerbo: spero al gusto. // Cruel, riguroso, desapacible.
Acervo: Montn de cosas menudas como trigo, cebada, etc. //
Conjunto de bienes morales o culturales acumulados por
tradicin o herencia.
Basto:
Vasto:

Grosero, tosco, sin pulimento. // Dcese de la persona rstica,

tosca o grosera.
Dilatado, muy extendido o muy grande.

Incipiente: Que empieza. // Principiante.

Insipiente: Falto de sabidura o conocimientos. // Falto de juicio.
Rebelar: Oponer resistencia.
Revelar: Descubrir un secreto. // Mostrar, descubrir. // Manifestar
Dios una cosa a sus siervos.// Hacer visible la imagen
latente de la placa o la pelcula.

2. Los parnimos
Respecto de los parnimos, la Real Academia Espaola
afirma lo siguiente:
Se dice de cada uno de dos o ms vocablos que tienen entre
s relacin o semejanza por su etimologa o solamente por su
forma o sonido.
A este concepto, debemos agregar que, tal como ocurre con los
homnimos, los parnimos tienen diferencia de significado. Debido
a la semejanza que presentan, habitualmente se prestan a
confusin.
Veamos un ejemplo:
Coalicin:

Confederacin, liga, unin.

Colisin:

Choque de dos cuerpos. // Oposicin y

pugna de ideas, principios o intereses.

Por lo tanto, no es lo mismo

coalicin poltica que
colisin poltica.

Parnimos de frecuente aparicin en la PSU

Absolver: Dar por libre de algn cargo u obligacin. // Resolver, dar
solucin a una duda.
Absorber: Ejercer atraccin una substancia slida sobre un fluido
con el que est en contacto. // Consumir enteramente.//
Atraer, cautivar.
Apercibir: Prevenir, disponer, preparar lo necesario para alguna cosa.
// Amonestar, advertir.// Percibir, observar, caer en la cuenta.
Percibir: Recibir una cosa. // Recibir por los sentidos las especies o
impresiones del objeto. // Comprender o conocer una cosa.
Aprehensin: Accin y efecto de aprehender o coger. // Comprender.
Aprensin: Escrpulo, recelo de ponerse alguien en contacto con
otra persona o con algo de que le pueda venir contagio,
o bien de hacer o decir algo que tema que sea perjudicial
o inoportuno. // Opinin, figuracin, idea infundada
o extraa.

Parnimos de frecuente aparicin en la PSU

Decidir: Resolver, tomar decisin de algo. // Mover a uno a
voluntad, a fin de que tome alguna determinacin.
Disidir: Separarse de la comn doctrina, creencia o conducta.
Delacin: Acusacin, denuncia.
Dilacin: Demora, tardanza o detencin de algo. //
Dilatacin, extensin y propagacin.
Imprecar: Proferir palabras con que se pide o manifiesta
desear vivamente que alguien reciba mal o dao.
Increpar: Reprender con viveza y severidad.

Parnimos de frecuente aparicin en la PSU

Perjuicio: Efecto de perjudicar o perjudicarse. // Dao,

menoscabo, detrimento, lesin.
Prejuicio: Accin y efecto de prejuzgar: juzgar las cosas
antes de tiempo o sin tener cabal conocimiento.
Ratificar: Aprobar o confirmar actos, palabras o escritos,
dndolos por valederos y ciertos.
Rectificar: Reducir una cosa a la exactitud que debe tener.//
Contradecir a otro en lo que ha dicho, por considerarlo
errneo.// Enmendar uno sus actos o proceder.

Ideas fuerza trabajadas en esta clase

Los homnimos son iguales en su forma (se

pronuncian igual), pero tienen distinto
significado.
Los homnimos pueden presentar igualdad en
su escritura.
Los parnimos son palabras semejantes por su
etimologa o slo por su forma o sonido.
Es necesario conocer los homnimos y
parnimos, pues frecuentemente aparecen en
la PSU de Lenguaje.

Pregunta oficial PSU

En el mundo de las letras, marca Espaa el paso a sus colonias y la literatura de estas es
un reflejo de lo que se produce en la pennsula, con sus ligeros matices de americanismo. A
pesar del auge potico, cuyo extenso panorama se extiende desde norte a sur, y no
obstante, la difusin de la cultura superior, de que tan encomiosamente nos hablan cronistas
y poetas, las producciones en prosa son escasas. Pesa sobre Amrica la prohibicin real,
dada por Felipe II en 1531, de que se traigan a este continente, libros de imaginacin, tales
como novelas caballerescas o picarescas, tan cultivadas en Espaa y este tipo de obras,
aunque se leen y circulan entre espaoles y criollos, no se cultivan, salvo algn caso de
excepcin que ms adelante mencionaremos.
S. Howland, Historia de la literatura mejicana (fragmento).

ENCOMIOSAMENTE
A) exageradamente
B) elocuentemente
C) detalladamente
D) elogiosamente
E) ostensiblemente

Pregunta N 35. Modelo DEMRE admisin 2011

Pregunta oficial PSU

En el mundo de las letras, marca Espaa el paso a sus colonias y la literatura de estas es
un reflejo de lo que se produce en la pennsula, con sus ligeros matices de americanismo. A
pesar del auge potico, cuyo extenso panorama se extiende desde norte a sur, y no
obstante, la difusin de la cultura superior, de que tan encomiosamente nos hablan cronistas
y poetas, las producciones en prosa son escasas. Pesa sobre Amrica la prohibicin real,
dada por Felipe II en 1531, de que se traigan a este continente, libros de imaginacin, tales
como novelas caballerescas o picarescas, tan cultivadas en Espaa y este tipo de obras,
aunque se leen y circulan entre espaoles y criollos, no se cultivan, salvo algn caso de
excepcin que ms adelante mencionaremos.
S. Howland, Historia de la literatura mejicana (fragmento).

ENCOMIOSAMENTE
A) exageradamente
B) elocuentemente
C) detalladamente
D) elogiosamente
E) ostensiblemente

Respuesta: D

Pregunta N 35. Modelo DEMRE admisin 2011

Actividad: Completa los siguientes enunciados con el

homnimo o parnimo que corresponda.

1. La exposicin al sol causa severos en la

epidermis y dermis. (perjuicios prejuicios)
1. perjuicios
2. Es una persona muy reflexiva. Difcilmente se deja llevar por...
(perjuicios prejuicios)
2. prejuicios
3. A pesar de sus esfuerzos, fue inevitable al
verdadero culpable del delito. (delatar dilatar)
3. delatar

Actividad
4. No quiso su verdadera identidad, pues tema
por su integridad. (rebelar revelar)
4. revelar
5. En el titular deca Impactante . entre bus
y camin deja 3 muertos y 15 heridos. (coalicin colisin)
5. colisin
6. Algunos estudios sobre comportamiento humano, sealan
que las mujeres son, en promedio, ms que
los hombres. (aprehensivas aprensivas)
6. aprensivas
7. El juez hizo uso de la facultad de .. al
imputado, pues las pruebas no fueron fehacientes.
(absolver - absorber)
7. absolver

Actividad: Marca la alternativa que contenga el significado o

el sinnimo de las palabras subrayadas

El sentimiento de separacin se confunde con mis recuerdos ms

antiguos y confusos: con el primer llanto, con el primer miedo.
Como todos los nios, constru puentes imaginarios y afectivos
que me unan al mundo y a los otros. Viva en un pueblo de las
afueras de la ciudad de Mxico, en una casa ruinosa con un jardn
selvtico.
Octavio Paz, La bsqueda del presente.
A)
B)
C)
D)
E)

Que causa mucho ruido.

Que muestra desmedro y no puede aprovecharse.
Que est arrugada y marchita.
Debilitada y cansada.
Desrtica y reseca.

Alternativa
correcta

Actividad

La ta Daniela se enamor como se enamoran siempre las

mujeres inteligentes: como una idiota. Lo haba visto llegar una
maana, caminando con los hombros erguidos sobre un paso
sereno y haba pensado: Este hombre se cree Dios.
ngeles Mastretta, La ta Daniela.
A)
B)
C)
D)
E)

Demasiado convencidos de su valer.

Delgados, secos o de pocas carnes.
Altaneros, prepotentes.
Levantados, derechos.
Disminuidos, empequeecidos.

Alternativa
correcta

Actividad
Es seguro que cada da estar ms viejo, ms lejos del tiempo en
que se llamaba Bob, del pelo rubio colgado en la sien, la sonrisa y los
lustrosos ojos de cuando entraba silencioso en la sala, murmurando
un saludo o moviendo un poco la mano.
Juan Carlos Onetti, Bienvenido,
Bob.
A) Hueso y prominencia de cada una de las mejillas.
Alternativa
B) Cada una de las piezas seas o cartilaginosas que
correcta
limitan la boca y sostienen los dientes.
C) Barbilla o prominencia de la mandbula inferior.
D) Cada uno de los senos del crneo, que al inflamarse
provoca sinusitis.
E) Cada una de las piezas laterales, situada entre la
frente, la oreja y la mejilla.

Actividad
Cerrar podr mis ojos la postrera
sombra que me llevar al blanco da,
y podr desatar esta alma ma
hora a su afn ansioso lisonjera.
Francisco de Quevedo, Amor constante ms all de la muerte.

A) Pobre, miserable. Carente de bienes.

B)
C)
D)
E)

Ttrica y cubierta de tinieblas.

ltima en una lista o serie cualquiera.
Que procede u obra despacio o lentamente.
Que no se puede evitar o soslayar.

Alternativa
correcta

Ejercicios PSU

1. La ciencia dice algo de la realidad. Pero, claro est, no todo lo que se dice de la realidad es
ciencia. Qu caracteriza al decir cientfico?
2. Si atendemos a lo que dicen las ciencias, notaremos que sus asuntos son diversos, que
cada
una ha escogido atender un orden de realidad diferente de las restantes (fsico, qumico,
biolgico, etc.). Este primer rasgo selectivo de la ciencia parece tropezar con una rara
dificultad: si la realidad es una -como parece expresarlo mejor la palabra universo- por qu no
hay slo una ciencia y s, en cambio, una constelacin de estrellas?
Sigue leyendo en tu gua

12. CARACTERIZA

13. DIVERSOS

14. SATISFACTORIA

A)
B)
C)
D)
E)

A)
B)
C)
D)
E)

A)
B)
C)
D)
E)

explica
singulariza
personaliza
representa
indica

variados
dispersos
numerosos
abundantes
divergentes

alegre
provechosa
adecuada
complaciente
halagadora

Solucionario

Pregunta

Alternativa

Defensa

12

La palabra caracterizar significa: determinar los

atributos peculiares de alguien o de algo, de modo que
claramente se distinga de los dems. Por lo tanto, la
relacin es clara con la opcin B. Los dems trminos no
se adecuan al contexto, puesto que no contienen la idea
de fijar, de distinguir.

13

Diversos significa: de distinta naturaleza, especie,

nmero, forma, etc.. El concepto de diversos apunta
bsicamente a la idea de variedad y no de cantidad,
como en la alternativa D.

14

La palabra satisfactoria significa: que puede satisfacer

una duda o una queja, o deshacer un agravio. El
trmino ms indicado para reemplazarla es adecuada,
puesto que significa apropiada a las condiciones,
circunstancias u objeto de algo. Respecto de las dems
opciones, no son pertinentes, ya que los significados de
alegre, complaciente o halagadora no tienen sentido en
el contexto.

Ejercicios PSU
1. La ciencia dice algo de la realidad. Pero, claro est, no todo lo que se dice de la realidad es
ciencia. Qu caracteriza al decir cientfico?
2. Si atendemos a lo que dicen las ciencias, notaremos que sus asuntos son diversos, que
cada
una ha escogido atender un orden de realidad diferente de las restantes (fsico, qumico,
biolgico, etc.). Este primer rasgo selectivo de la ciencia parece tropezar con una rara
dificultad: si la realidad es una -como parece expresarlo mejor la palabra universo- por qu no
hay slo una ciencia y s, en cambio, una constelacin de estrellas?
Sigue leyendo en tu gua

15. PRESENTIMOS

16. PROGRESOS

17. DESPLAZA

A)
B)
C)
D)
E)

A)
B)
C)
D)
E)

A)
B)
C)
D)
E)

adivinamos
sentimos
intuimos
anunciamos
esperamos

modernismos
florecimientos
xitos
avances
ascensos

mueve
gira
torna
retorna
traslada

Solucionario

Pregunta

Alternativa

Defensa

15

El trmino presentir significa: intuir, tener la sensacin

de que algo va a suceder. Las dems opciones no se
relacionan con la idea de experimentar una sensacin
previa a que los hechos ocurran. Adivinar, por ejemplo,
significa descubrir algo oculto.

16

La palabra progreso significa: avance, adelanto,

perfeccionamiento. Por lo tanto, la opcin D es la
correcta. Se descartan las dems, puesto que la palabra
xito hace alusin al buen trmino de algo. La palabra
ascensos tiene relacin con alcanzar un grado mayor
en algo y tambin, significa subida. La palabra
florecimientos tiene relacin con prosperar, por lo que
no se adecua al sentido que se entrega en el contexto.

17

La palabra desplazarse significa: trasladarse, ir de un

lugar a otro. Respecto de la palabra mueve sta tiene
un significado muy amplio y no expresa en estricto
sentido la idea de trasladarse que se manifiesta en el
contexto.

Ejercicios PSU

18. En el prrafo dos el autor afirma que

A)
B)
C)
D)
E)

no existe universo, sino pluriverso.

cada ciencia tiene un mbito de estudio particular.
la fsica no pertenece a las ciencias universales.
cada ciencia imagina el universo a su manera.
la constelacin de las ciencias niega el universo.

Solucionario

Pregunta

Alternativa

Habilidad

Contenido

Defensa

18

Comprenderanalizar

Comprensin
de lectura

Respuesta de tipo literal. En el

prrafo aludido se seala: Si
atendemos a lo que dicen las
ciencias, notaremos que sus
asuntos son diversos, que cada
una ha escogido atender un
orden de realidad diferente de
las restantes.

Ejercicios PSU

19.

A qu parte del texto corresponde el prrafo uno?

A) Desarrollo.
B) Conclusin.
C) Introduccin.
D) Interrogacin.
E) Exordio.

Solucionario

Pregunta

Alternativa

Habilidad

Contenido

Defensa

19

Identificar

Textos
expositivos

De acuerdo con las partes

constitutivas de todo texto, el
prrafo uno corresponde a la
Introduccin, pues plantea de
modo general el tema a tratar
en el texto.

Ejercicios PSU

20. Qu relacin existe entre los prrafos dos y tres del texto ledo?
El prrafo dos
A) plantea una serie de posibles formas de
comprender el universo.
B) describe los esfuerzos de la ciencia para
lograr unidad.
C) define la labor de la ciencia en el mundo
moderno.
D) compara el universo con el pluriverso de la
ciencia.
E) seala las diferentes especialidades
cientficas.

El prrafo tres
A) menciona las limitaciones de las ciencias
para entender el universo.
B) critica el accionar del conocimiento humano.
C) muestra las barreras que la ciencia logra
superar.
D)
define el universo de la ciencia y sus
objetivos.
E)
indica la tarea comn de todas las
ciencias.

Solucionario

Pregunta

Alternativa

Habilidad

Contenido

Defensa

20

Analizar sintetizar

Comprensin
de lectura

Pregunta que se refiere a la relacin

interna entre los prrafos. En el
prrafo dos se presentan diversas
maneras de enfrentar la comprensin
del universo y se plantea que es
difcil entender el universo como uno
solo, debido a la diversidad de
ciencias existentes. Luego, en el
prrafo tres, se seala que ninguna
ciencia puede hacerse cargo de toda
la realidad porque el modo de
accionar de todo conocer es
selectivo: segrega un orden y excluye
los restantes. Por lo tanto, la opcin
A es la correcta, porque sintetiza
estas ideas.

Ejercicios PSU

21. Qu funcin cumple la pregunta formulada en el prrafo uno?

A) Apela al inters del receptor por el tema del texto.
B) Intenta convencer al receptor de la validez del argumento.
C) Muestra dudas del emisor respecto del tema.
D) Plantea el tema que se tratar a continuacin.
E) Demuestra la dificultad de definir claramente la ciencia.

Solucionario

Pregunta

Alternativa

Habilidad

Contenido

Defensa

21

Interpretar

Comprensin
de lectura

Con la pregunta, el autor

introduce el tema. El texto
desarrollar la respuesta, que,
en este caso, sirve como eje
organizador del texto.

Ejercicios PSU

22.

Qu opcin sintetiza la idea principal del texto?

A) La ciencia dice algo de la realidad.
B) Ninguna ciencia puede comprender el universo.
C) No hay una respuesta a las preguntas que plantea la ciencia.
D) El universo es incomprensible para los cientficos.
E) La ciencia es un medio limitado para comprender la realidad.

Solucionario

Pregunta

Alternativa

Habilidad

Contenido

Defensa

22

Sintetizar
globalmente

Comprensin
de lectura

Para escoger la opcin correcta

se debe responder la siguiente
pregunta: de qu trata el texto?
El texto trata sobre la ciencia
como medio para conocer el
universo. Sin embargo, se
destaca que la ciencia es
limitada para aprehender todo el
universo. Por lo anterior, la
opcin E es la que mejor
sintetiza el contenido del texto.

Tabla de correccin

Pregunta Alternativa

Habilidad

Contenido

12

Analizar-interpretar

Lxico contextual

13

Analizar-interpretar

Lxico contextual

14

Analizar-interpretar

Lxico contextual

15

Analizar-interpretar

Lxico contextual

16

Analizar-interpretar

Lxico contextual

17

Analizar-interpretar

Lxico contextual

18

Comprender-analizar

Comprensin lectora

19

Identificar

Textos expositivos

20

Analizar-sintetizar

Comprensin lectora

21

Interpretar

Comprensin lectora

22

Sintetizar globalmente

Comprensin lectora

Prepara tu prxima clase

Desarrolla las actividades de las pginas

342 y 343 de tu libro de Lenguaje y
Comunicacin.

Equipo Editorial

Lenguaje y Comunicacin

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