SEMINARIO

GESTIN DE CIENCIA Y TECNOLOGA

Mdulo:
Conceptos Bsicos Relacionados con
Ciencia, Tecnologa e Innovacin

FLIX MARIA BRAVO VALENCIA

Facilitador - Consultor Socioempresarial

INTRODUCCIN
Vivimos en un mundo en que la tecnologa marca el ritmo
del progreso y las pautas de vida, en otras palabras,
vivimos en un mundo modelado por la tecnologa. En
nuestra vida cotidiana la tecnologa esta omnipresente.

La idea del progreso, tal como lo concebimos hoy, est

ntimamente asociada a la idea de la tecnologa, y por
consiguiente a la idea de ciencia y de tcnica.

Todas las
organizaciones utilizan
algunas formas de
tecnologa para
ejecutar sus
operaciones y realizar

Todas las organizaciones dependen de un

tipo de tecnologa o de una matriz de
tecnologas para poder funcionar y
alcanzar sus objetivos desde un punto de
vista puramente administrativo.

Se considera la tecnologa
como algo que se desarrolla
predominantemente en las
organizaciones, en general, y en las
empresas en particular a travs de
conocimientos acumulados y
desarrollados sobre el significado y
ejecucin de tareas (Know How) y por
sus manifestaciones fsicas
consecuentes (maquinas, equipos,
instalaciones) que constituyen un
enorme complejo de tcnicas
utilizadas en la transformacin de los
insumos recibidos por la empresa en

TECNOLOGA

CONCEPTO DE
HARDWARE

La tecnologa puede
estar o no incorporada a
bienes fsicos o en
bienes de capital,
materias primas bsicas,
materias primas
intermedias o
componentes, etc.

CONCEPTO DE
SOFTWARE

La tecnologa no incorporada se encuentra

en las personas (como los tcnicos,
peritos, especialistas, ingenieros, etc.) bajo
formas de conocimientos intelectuales u
operacionales, facilidad mental o manual
para ejecutar las operaciones o en
documentos que la registran y observan
con el fin de asegurar su conservacin y
transmisin (como mapas, plantas,
diseos, proyectos, etc.)

ACTIVIDAD DE
APRENDIZAJE
EN GRUPOS DE 4
PERSONAS DEFINIR Y
HACER LA DIFERENCIA
ENTRE:
TCNICA, TECNOLOGA Y
CIENCIA

Tcnica
Es el procedimiento, o conjunto de
procedimientos que tiene como
objetivo obtener un determinado
resultado (en el campo de la
tecnologa, de la ciencia, de las
artesanas, o de otra actividad).
Tambin podemos decir que...
Es l o los procedimiento puestos en practica a realizar una
actividad (construir algo, efectuar una medicin o un
anlisis, conducir un auto, tocar el piano, vender algo,
nadar, etc.), as como tambin la pericia o capacidad que se
pone de manifiesto cuando se realiza una actividad.
Estos procedimientos no excluyen la
creatividad como uno de los integrantes de la

Desde el punto de vista de la

ingeniera podemos decir que:
TCNICA:
Es el o los procedimientos
prcticos que tienen como objetivo
la transformacin consiente de la
materia en general, la fabricacin
de bienes y la provisin de
servicios.
La tcnica implica tanto el
conocimiento de las operaciones
como el manejo de habilidades;
tanto las herramientas, como los
conocimientos tcnicos y la

Ciencia:
Es el conjunto de
conocimientos exactos
fundados en el estudio y
razonamiento de ciertas
cosas.

Conocimiento
Emprico:
Es el conjunto de conocimientos
basados en la experiencia, sin
teora ni razonamiento.

Tecnologa
La palabra tecnologa data del siglo XVIII, cuando la tcnica
histricamente
emprica
se
comienza
a
vincular
orgnicamente con la ciencia y se empieza a sistematizar
los mtodos de produccin.
La tecnologa surge al analizar con una concepcin
cientfica y dentro de un cierto marco econmico y
sociocultural, determinado temas tcnicos.
En el pasado generalmente la ciencia y la tcnica
marcharon separadamente sin complementarse.
La tecnologa moderna, o simplemente la tecnologa, nace
con el desarrollo de la ciencia, y la complementariedad
entre ambas se acrecienta cada ves ms.

En cuanto al termino tecnologa, se puede

definir desde distintos puntos de vistas.
Vinculndolo al que hacer ingenieril,
podemos decir que:
TECNOLOGA:
Es el conjunto ordenado de
conocimientos y los correspondientes
procesos, que tienen como objetivo la
produccin de bienes y servicios,
teniendo en cuenta la tcnica, la ciencia
y los aspectos econmicos, sociales y
culturales involucrados; l termino se
hace extensivo a los productos (si los
hubiera) resultantes de esos procesos,
los que deben responder a necesidades

Es decir, que el trmino tecnologa se

refiere directamente al proceso
productivo e indirectamente al
producto tecnolgico.

Al hablar de tcnica, se hace

referencia a los
procedimientos puestos en
practicas al realizar una
actividad, mientras que al
hablar de tecnologa se hace
referencia a procesos, que
involucran la tcnica,
conocimientos cientficos y
tambin empricos,
aspectos econmicos y un

Podemos decir que la tecnologa surge al

analizar determinados problemas tcnicos
que se plantea la sociedad, y buscar la
solucin vinculando la TCNICA y la
CIENCIA con la estructura sociocultural
del medio.

La tcnica comprende los conocimientos

tcnicos, los medios de produccin y la
capacidad inventiva;
La ciencia: el campo de los conocimientos
cientficos;
La estructura sociocultural: todo el campo
de las relaciones sociales, las formas
organizativas, los modos de produccin, los

EL PROCESO TECNOLGICO
El proceso tecnolgico comienza con la
identificacin de una necesidad o deseo
del hombre

y que partiendo de los recursos que

brinda el entorno, sumado a los
conocimientos e implementacin de
tcnicas
el Ingeniero desarrolla un conjunto de
procesos por medio de los que obtiene un
producto tecnolgico, que satisface la
demanda inicial.

En otros
casos
El producto tecnolgico no nace
de demandas

Primero surge el producto y

luego

a travs de tcnicas de
comercializacin manejadas por los
medios de comunicacin, se impone la
necesidad de usarlo ( consumirlo).

Se puede decir entonces que::::

Al usar una tecnologa o un producto tecnolgico,
quien lo emplea (usuario) puede no ser quien
ms se beneficie (beneficiario).
Los productos tecnolgicos no son esencialmente
buenos ni malos por naturaleza.
Es el uso que de ellos hagamos lo que redundar
en beneficios o perjuicios para el hombre y la
sociedad en la que lleva adelante su vida.
Sin embargo, el proceso tecnolgico se desata
con la intencin de satisfacer una demanda
especfica, por lo que s entrara en juego la

El
El producto
producto tecnolgico
tecnolgico yy la
la
tecnologa
tecnologa en
en s
s deben
deben tender
tender aa
Mejorar
Mejorar la
la Calidad
Calidad de
de Vida
Vida del
del ser
ser
humano.
humano.
Esta concepcin
puede ser variable
en cada persona
Ejemplo:
El armamento militar estara excluido de la
tecnologa.
Pero para otro punto de vista, el armamento
para la defensa mejora la calidad de vida de

CARACTERSTICAS DE LA TECNOLOGA
La tecnologa tiene ciertas caractersticas generales
como son:

La especializacin
La integracin
La discontinuidad
El cambio
Para un ajuste de la tecnologa, lo que se requiere es
mas movilidad econmica y social, ocupacional y
geogrfica, administrativa y del empleado.

TECNOLOGA Y OCUPACIONES
En la medida en que los empleos cambian, la
tecnologa tambin cambia. Tiende a requerir ms
profesionales, cientficos y otros de oficina para
mantener operando el sistema. Los trabajos rutinarios
tienden a ser sistemas automatizados, que pueden
hacer el trabajo mejor y en menos tiempo.
En la medida en que se lleva a los trabajadores hacia
empleos

de

requerimientos

oficina,
de

la

habilidad

tecnologa
e

eleva

intelectualidad.

los
El

empleado durante el da se convierte en operador el

oficinista se convierte en programador de sistema, y el
tcnico de laboratorio se convierte en ingeniero
electrnico.

TECNOLOGA Y EDUCACIN

Es necesario ms educacin y entrenamiento para

evitar un exceso de personal poco desarrollado.
La necesidad de una fuerza de trabajo instruida con
preparacin de un nivel superior a aumentado la
demanda de empleados multiprofesionales.
El avance de la tecnologa conduce al desarrollo de una
sociedad de conocimiento. Es aquella en el uso d
conocimiento y la informacin domina el trabajo y
emplea la mayor proporcin de la fuerza laboral. La
caracterstica distintiva de una sociedad de
conocimiento es que hace ms nfasis en el trabajo
intelectual que en el manual. El trabajo intelectual
requiere de una motivacin interna y un medio

TECNOLOGA Y TRABAJO
Con la tecnologa avanzando en una forma tan rpida,
pocos empleos se mantendrn estticos. La y
tecnologa no destruye empleos para siempre, sino que
crea diferentes empleos. La administracin necesita
manejar con mucho cuidado la aplicacin de la
tecnologa.
La nueva tecnologa podra forzar a una empresa a
ciertos despidos, pero existe una alternativa social,
que es la de crear programas de reentrenamiento, en
los que se les ofrece a los empleados oportunidades
para aprender nuevos oficios.

TECNOLOGAS DURAS Y
TECNOLOGAS BLANDAS
Este concepto de clasificar a la tecnologa en dura o
blanda no esta generalizado o ampliamente difundido
debido a que hay muchas personas conocedoras y
estudiosos del tema que piensan que la tecnologa no
puede ser ni dura ni blanda sino que lo que si puede
clasificar en duro o blando es el producto tecnolgico.

LAS TECNOLOGAS BLANDAS

Las tecnologas blandas -en las que su producto no es

objeto tangible- pretenden mejorar el funcionamiento de las
instituciones u organizaciones para el cumplimiento de sus
objetivos.
Entre las ramas de la tecnologa llamadas blandas se destaca
la educacin (en lo que respecta al proceso de enseanza),
la organizacin, la administracin, la contabilidad y las
operaciones, la logstica de produccin, el marketing y la
estadstica, la Psicologa de las relaciones humanas y del
trabajo, y el desarrollo de software.
Este tipo de tecnologa se funda en su mayora en las bases
de ciencias blandas como la Psicologa, la economa y la
administracin, esto no quiere decir que no se tengan en
cuenta las dems si que no es tan comn; aunque se puede

LAS TECNOLOGAS DURAS

Se suele llamar tecnologas duras

a aquellas que se basan
principalmente en el conocimiento
de las ciencias duras, como la
fsica y la qumica, esto sin dejar
de lado las dems ciencias.
La otra cosa que las diferencias
es que en este caso el producto
tecnolgico es un objeto tangible
a deferencia de la anterior.

ACTIVIDAD DE
APRENDIZAJE
REALICE UN PARALELO
ENTRE LAS
TECNOLOGAS
BLANDAS Y LAS
TECNOLOGAS DURAS

FLIX MARA BRAVO VALENCIA

Facilitador y Consultor Socioempresarial
Ingeniero Industrial
Especialista en Desarrollo del Potencial Humano
Diplomado en Gestin del Talento Humano
Diplomado en Consultora Internacional

CONTACTO:
Email: fmbravov@unal.edu.co
femarbravo@gmail.com
Sitio WEB:
www.docentes.unal.edu.co/fmbravov