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Nombre del alumno

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Andr Johan Ramos Hernndez

Profesora: Jsica Ivonne Alejo Ortiz

Materia: Formacin Cvica y tica

Tema: "Los videojuegos

Grado: 3

Encuesta

Qu videojuegos has jugado?

A) gears of work B) FIFA
C) Otros
Cuntas horas jugabas o juegas a la semana?
A) 1hrs
B) 2hr
C)mas de 2 hrs
a los cuantos aos empezaste a jugar?
A)13 aos
B) 15aos
C)16 aos
D) Apenas
con quien jugabas?
A) con tus amigos B) Con mis hermanos
C) Solo
Qu consola tienes o tenias?
A) PlayStation 2,3,4
B) Xbox 360, one
C) Psp
En que parte de tu casa jugabas o juegas
A) En la cocina
B) En tu cuarto
C) En la sala
Cundo llegaban de la escuela se iban derecho al videojuego?
A) Si
B) No
C) A veces
Qu actividades realizabas antes de jugar?
A) La tarea
B) Limpias tu cuarto
C) Lavas los trastes
Qu das jugabas o juegas?
A) Los fines de semana B) De lunes a viernes
C) Todos los das
Los fines de semana desde que horas jugabas o juegas ?
A) Desde temprano
B) En la tarde
C) Solo en la noche

De donde obtienes el dinero para tus videojuegos?

A) Ahorros
B) Trabajas
C) Te lo dan tus paps
Al jugar videojuegos Qu actividades dejas de hacer?
A) Estudiar
B) Hacer tareas
C) Ayudar en casa
Cunto dinero has invertido en tus videojuegos?
A) $100
B) $500
C) Mas de $500
Cuntos videojuegos tienes en tu casa?
A) 5
B) 10
C) mas de 10 juegos
Cuntos videojuegos juegas mas?
A) 1
B) 2
C) Mas de 2

 Estrategias

Cmo hacer para que los jvenes no se vuelvan adictos a los videojuegos?
Tratar de que ya no jueguen muy frecuentemente otros tipos de actividades como por
ejemplo: sus tareas de la escuela , que limpien su casa o su cuarto, que lean algn
libro o alguna historieta, que convivan mas con la gente que practique algn deporte

Propsito:

Mi propsito ser que los jvenes sean informados de los problemas que trae el
mundo de los videojuegos a travs de carteles, folletos.

Actividades:

Hacer un cartel donde vengan las consecuencias sobre los videojuegos que tiene a lo
largo de la vida o estar diario en las consolas
En los trpticos llevar la informacin sobre el origen de los videojuegos y las
consecuencias que tiene los videojuegos

Los videojuegos

Evolucin del videojuegos

consecuencias

Historia

imgenes

evolucin

El primer videojuego
fue inventado en el ao
1958, su autor Bill
Nighinbottham, es por
lo tanto el primer
programador de
videojuegos de la
historia y a l le
debemos que las
consolas existan y por
lo tanto, que exista esta
web (Gracias Bill).

Consecuencias
1-Prdida de la nocin
del tiempo
2-Disminucin de las
relaciones personales
3-Disminucin del
rendimiento acadmico
4-Discusiones o
problemas familiares
5-Problemas
econmicos
6-Problemas de salud
fsica

Imgenes

Prevencin

Jugar siempre que

pueda con su hijo y
ayudar a crear una
visin crtica de los
videojuegos.
Ponerle normas
horarias que no
excedan ms de 4
5 horas semanales.
Crearles una rutina
de actividades de
ocio que sean
divertidas, al aire
libre o con otros
nios.
Aficionarlo a alguna
actividad deportiva.

Conclusin:
Mi conclusin de que los videojuegos son adictivos y son muy malos para la
salud por que genera obesidad, sobrepeso, alucinaciones, Por qu
sobrepeso? Por que como se la pasa sentado en el sof y como pura comida
chatarra, no tienen actividad fsica sea movimiento en todo el cuerpo, al
igual que la obesidad las alucinaciones son causas de estar todo el tiempo en
el videojuego por lo que toda la radiacin y todas las imgenes del juego mas
de las que son de matar, golpear, etc., el celebro se daa y empieza alucinar
piensa que esta en el juego y puede hasta llegar a matar a su familia, en
cambio los juegos de estrategia o de pensar son sanos para la salud Por
qu? Porque ejercer el cerebro te ayuda a pensar para pasar algn obstculo
y el cerebro mejora y tiene mas capacidad y fortaleza, por eso es mejor jugar
los juegos de estrategias y no los que son de destruccin.

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Nombre del alumno

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Andr Johan Ramos Hernndez

Profesora: Jsica Ivonne Alejo Ortiz

Grado: 3

Materia: Formacin Cvica y tica

Tema: "Los adolescentes y su

bienestar socioafectivo

Propsito y Objetivo:
Mi propsito es de que los adolescentes que tengan problemas
con la familia, con compaeros de la escuela, amigos, puedan
solucionarlos y que sean mas sociables, que estn felices que
tengan con quien convivir que no se aslen que disfruten de la
vida por que solo hay una y que vivan en paz por que si se
aslan no se resuelven sus problemas y pueden bajar en sus
calificaciones, su autoestima y hasta incluye pueden llegar a
suicidarse.
El objetivo son los beneficios del proyecto son que los jvenes
vivan felices y en paz con sus seres queridos, compaeros,
amigos, y hasta incluso con la pareja que sepan que hay una
sola vida y que hay que disfrutarla, que pueden resolver sus
problemas sin que se hagan dao a ellos mismo, as mismo que
sepan lo que es bueno y malo.

Estrategias:
Cmo hacer para que los jvenes convivan bastante?
Hacer carteles donde digan los beneficios que traen convivir
pero tambin con quien deben deben convivir y con quien no,
hacer folletos donde contengan los vnculos afectivos, hacer
platicas y exponer sobre los problemas que traen al estar solo y
los daos que pueden provocar juntarse con gente que no tienen
nada que hacer en casa o no estudian y los beneficios que traen
con quien si estudia y tiene un proyecto de vida.
Actividad:
Realizar juegos con los compaeros donde sean de equipo pero
que a la vez queden uno solo y preguntarle como se siente
estando solo y que es lo que lleva al estar solo? y de ah juntarlo
con otros y volver a preguntar que como se siente ahora con
alguien acompaado y los beneficios que trae?

Beneficios socioafectivo (adolescentes)

Vnculos:
Mama-lactancia-abrazos-caricias
Pap-hermanos-primos-primas
Knder-maestras y compaeros
Primaria- maestra-compaeros-amigos/as
Secundaria-novia/o-amigos/as
Qu pasa si te aslas?
Tienes problemas- BRE-te empiezas a hacer dao en la piel
Familiares
Amigos

Dejas de ir a
la escuela

Te cortas-te marcas con

cosas

NO TE AISLES!!

LOS ADOLESCENTES Y SU BIENESTAR

SOCIOAFECTIVO

La adolescencia es una
etapa entre la niez y la
edad adulta, se inicia
por los cambios, se
caracteriza
por
profundas
transmisiones
biolgicas, psicolgicas
y sociales muchas de
ellas generadores de
aislamientos, conflictos
y contradicciones.

Qu es?
El bienestar socioafectivo de
un adolescente es muy
importante ya que tiene que
sentirse bien consigo mismo y
quererse estar bien con el
mismo,
algunos
tienen
problemas en la escuela como
en su hogar, algunos sufren de
bulling o violencia intrafamiliar
estos son causas de lo cual no
estn bien hoy en da nuestros
adolescentes.

 Relaciones sanas
Sentirse capaces de
realizar actividades
deportivas, estrategias,
etc.
Autoestima
Sociable

E AISLE
N O T

Qu necesitan
los jvenes para
tener bienestar
en la
secundaria?

Qu ocurre
cuando te
aslas?

BRE (bajo rendimiento

escolar)
Te cortas los brazos
Te salen ms
problemas
Te quitas la vida

S!!

CONCLUSION:
La conclusin del bienestar y el socioafectivo de los adolescentes es de que los jvenes
deben tener compaa, no deben de aislarse, por que estar aislado es malo ya que este nos
lleve a la tentacin del suicidio, como por ejemplo cortarse las venas de los brazos, ingerir
medicamentos controlados (antidepresivos).
Al tener compaa nos sentimos alegres, con algn motivo de platicar, de convivir, por eso
es recomendable estar siempre con alguien que te quiera, que te comprenda y te apoye.
De igual manera tambin es importante realizar ejercicio para que as saques todo lo malo
de tu cuerpo , para estar sano y fuerte, con buena energa.
En lo sentimental si tienes pareja y no te tienes una buena relacin con l o ella, es
preferible tener una platica para poder solucionar los problemas sentimentales, o bien si es
mejor terminar la relacin tienes que hacerlo.
Es mejor estar bien con todos los que te rodean para que tengas la confianza necesaria y
as obtengas la compaa de tus seres queridos para convivir, hace ejercicio o bien
practicar algn deporte. Por ello no es recomendable que te asles, para que no te hagas
dao y convivas con tu familia, amigos, pareja o novia/o, y a la vez para estar bien contigo
mismo.

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Andr Johan Ramos Hernndez

Profesora: Jsica Ivonne Alejo Ortiz

Grado: 3

Materia: Formacin Cvica y tica

Tema: "Los adolescentes: sus

desafos y oportunidades en
su localidad, pas y el mundo

Propsito:
Mi propsito es de que los jvenes sepan las oportunidades que se presentan en su
localidad ya sea de trabajo, salud, deporte o alguna participacin cultural, social o poltico,
y que sepan aprovecharlas por que las oportunidades se presentan una vez en la vida y
tambin para que aprendan a valorar las cosas y el esfuerzo que cuesta en obtener algo y
hacerlo a travs de carteles y folletos.
Estrategias:

Hacer un cartel donde vengan cuales son las oportunidades que se les pueden llegar a
presentar y de que si quieres algo o te gusta entonces debes de aprovechar esa
oportunidad, ya sea de trabajo, de algn deporte, etc.
Hacer folletos donde vengan las oportunidades que hay en el mundo o en la comunidad
donde vives y que debes de hacer para obtener esas oportunidades y no dejas ir.

Las oportunidades que hay

Estudios
Salud
Deportes
Trabajos
Participaciones culturales y polticos
Y como debes aprovecharlas?
Debes de acudir a pedir informacin sobre esas
oportunidades que se presentan y no la dejes ir.
NO DESAPROVECHES LAS OPORTUNIDADES!!

Cuales son las

oportunidades:

Como hacer para

aprovecharlas

Estar atentos a las

oportunidades que
se presentan en tu
comunidad.

Trabajo
Salud
Educacin
Participacin
cultural o
poltico.

Imgenes

Consecuencias
al no
aprovecharlas:

Cuales son los

cosas que quieres
tener

Ya no se te
volvern a
presentar
otra vez.
No valoras
las cosas
tiles.

Celular
Ropa
Calzado
Carro
Accesorios

Y como hacer para

que tengas esas
cosas.
Trabajar
Aprovechar las
oportunidades
que se
presentan.

CONCLUSION.
En el tema los adolescentes: desafos y oportunidades en su localidad, pas
y el mundo es de que los jvenes sepan como deben de aprovechar todas
las oportunidades que se les presente en la vida, que no las dejen pasar y
que si quieren tener buenas cosas que se los deben ganar o se deben
esforzarse para que valoren las cosas materiales y que cuando tengan la
oportunidad de la salud sea de vacunarse o algo que la aprovechen para
que estn buenos y sanos.
En cuanto a la oportunidad de Educacin lo deben de aprovechar para que
estudien, aprendan cosas nuevas y ms que nada sepan como defenderse
en algunas situaciones en su comunidad y tambin deben aprovechar las
oportunidades de participar ya sea cultural, social o en algn partido poltico
lo deben de hacer para que as tengan conocimiento acerca de los polticos
y su forma de trabajar y para que no se lo cuenten.