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ASESOR ACADEMICO:
L . E C A R M E N V I C T O R I A L A N D A M O TA

UNIDAD I
Fundamentos bsicos de la
educacin y la docencia.

DOCENCIA EN ENFERMERIA
La docencia en enfermera es un rea del conocimiento educativo que
tiene un gran valor en la prctica profesional.
Los profesionales en enfermera se desempean como educadores en
el rea sanitaria con individuos, familias y grupos; son educadores
en las reas clnicas, en la formacin de recursos humanos y en la
educacin contina; de la misma forma ejercen funciones docentes
especializadas en instituciones educativas de nivel medio , tcnico
y superior; estas prcticas le han asignado un gran significado a la
formacin en docencia a la Licenciada en enfermera que le permita
fundamentar terica y metodolgicamente su prctica cotidiana.

ENFERMERIA COMO PROFESIN

Con el transcurso de los aos se ha llegado a identificar


como enfermera a cualquier persona que brinda cuidados.

La suposicin de que la enfermera es un arte innato a cualquier


mujer ha obstaculizado el desarrollo de un concepto de
enfermera como profesin que cuenta con un conjunto
organizado de conocimientos y requiere habilidades
especializadas propias.

TERICOS
Segn la teora de Dorotea Orem la enfermera
tiene
como
especial
preocupacin
las
necesidades
del
hombre
de
actuar
atendindose a s mismo y su provisin y
direccin de forma continua con el fin de
mantener la vida y la salud, recuperarse de la
enfermedad o la lesin y hacer frente a sus
efectos.

TERICOS
- Segn la teora de Virginia Henderson, la
enfermera es la ayuda al individuo, enfermo o
sano, para la realizacin de aquellas actividades
que contribuyen a su salud o a su recuperacin
(o a muerte tranquila) que podra realizar por si
mismo, si tuviera la suficiente fuerza, voluntad o
conocimientos, y a realizarlo de tal forma que lo
ayude
adquirir
independencia
los
ms
rpidamente
posible.

ENFERMERA COMO PROFESION


Profesin se define como una ocupacin que implica una
formacin profunda, o una vocacin, que requiere unos
conocimientos, capacidades y formacin especiales.
Una enfermera es una profesional que a terminado los
estudios bsicos de enfermera y que esta capacitada y
autorizada para asumir en su pas, y en otros la
responsabilidad de los servicios de enfermera que exigen el
fomento de la salud, la prevencin de la enfermedad y la
presentacin de asistencia a los enfermos.

FUNCIONES DE LA ENFERMERA
Propias o
independientes

Fundamentacin Terica

Derivadas o
dependientes

Funcin
Asistencial

Funcin
Gestora
Coordinacin con los
dems departamentos o
programas

Funcin
investigad
ora

Funcin
Docente
Educadora en las reas
sanitarias

EDUCACIN
Caractersticas
La educacin es considerada como un derecho social y, por
tanto, se dirige a todos los ciudadanos en un plano de
igualdad con ausencia de cualquier discriminacin.
Se adapta a las diferencias existentes en los intereses de
los alumnos, sus capacidades y necesidades, aconseja la
implantacin de una progresiva diversificacin en los
contenidos.

La educacin es una parte integrante, esencial, de la vida


del hombre y de la sociedad, y ha existido desde que hay
seres humanos sobre la tierra.

Es un componente tan fundamental de la cultura, como


puedan serlo la ciencia, el arte o la literatura; sin la
educacin no sera posible la adquisicin y transmisin de la
cultura.

PRINCIPIOS EDUCATIVOS Y LOS VALORES QUE GUAN LA


CONVIVENCIA.
PRINCIPIOS EDUCATIVOS.

1. La calidad de la educacin para todo el alumnado,


independientemente
de
sus
condiciones
y
circunstancias.
2. La concepcin de la educacin como un aprendizaje
permanente a lo largo de toda la vida y como proceso
integral que permita el desarrollo de las capacidades
bsicas del alumnado.
3. La atencin a la diversidad y la orientacin educativa
que permita adaptar el currculo a las aptitudes,
necesidades e intereses de los alumnos.
4.

La educacin en la interculturalidad para el


enriquecimiento personal y el acercamiento a otras
culturas que facilite el respeto y la tolerancia.

5. El ejercicio de la autonoma responsable y la


autoevaluacin de los procesos de enseanza y
aprendizaje y de los diversos elementos del sistema.

PRINCIPIOS EDUCATIVOS Y LOS VALORES QUE GUAN LA


CONVIVENCIA.
PRINCIPIOS EDUCATIVOS.

6. La prctica de la participacin democrtica y la


cooperacin en los procesos de aprendizaje,
convivencia y organizacin del centro por parte de
toda la comunidad educativa.
7. La educacin para la prevencin de conflictos y para la
resolucin pacfica de los mismos.
8. La igualdad de derechos entre los sexos y el rechazo a
todo tipo de discriminacin o conductas sexistas.
9. El conocimiento del entorno natural y del patrimonio
cultural y artstico, as como el respeto y defensa del
medio ambiente.
10. El fomento y la promocin de la formacin, la
experimentacin y la innovacin educativa.
11. La consideracin de la funcin docente como factor
esencial de la calidad de la educacin, el
reconocimiento social del profesorado y el apoyo a su

VALORES QUE GUAN LA CONVIVENCIA.


El respeto, la tolerancia y la defensa de la libertad de
pensamiento y expresin.
El respeto por el valor de las diferencias personales y el
rechazo por las desigualdades sociales.
La iniciativa, responsabilidad y esfuerzo individual.
La curiosidad, creatividad y espritu emprendedor.
La sensibilidad artstica y la proteccin del patrimonio
cultural y artstico.
La defensa de la salud y la prctica de hbitos saludables.
El inters prioritario por la lectura y por otras prcticas de
ocio.
El ejercicio de la participacin democrtica y la prctica de
la negociacin.
El inters por otras lenguas y culturas y el respeto por las
personas que forman parte de las mismas.

FILOSOFA DE LA EDUCACIN
La filosofa de la educacin es una disciplina relativamente moderna que
estudia el fenmeno educativo y las teoras sobre el mismo desde una
perspectiva racional, con el deseo de ofrecer una explicacin ultimativa
sobre la educacin humana.
Delimitacin y definiciones
"Filosofa de la educacin es el conocimiento contemplativo, sistemtico,
universal y ltimo de la educacin, es decir, de los procesos de instruccin,
personalizacin, socializacin y moralizacin". 1
Se relaciona con diversas disciplinas, especialmente con aquellas que son
estudiadas bajo el nombre de ciencias de la educacin: la pedagoga, la
psicologa, la didctica, la sociologa, la antropologa, la tica

VALORES EDUCATIVOS
Respeto y
tolerancia
Civismo y
solidaridad

VALORES EDUCATIVOS
Organizaciny
trabajo

Amistad y lealtad

VALORES EDUCATIVOS
Fortaleza y generosidad

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