Unidad de Anlisis,

Muestra y Universo

Unidad de Anlisis
Responde a las preguntas: Qu o quienes queremos investigar?Sobre qu o
quines se recolectarn los datos?
Representa el objeto social al que se refieren las propiedades estudiadas en la
investigacin emprica. (Corbetta, 2007 :79)
Es diferente del tema de investigacin: Un mismo tema puede tener diferentes
unidades de anlisis dependiendo de la pregunta de investigacin.
Unidades de anlisis: el individuo, el conjunto de individuos, el grupoorganizacion-institucion, el
acontecimiento, representacin simblica-producto cultural.

Unidad de anlisis: ejemplo

Individuos/grupos de individuos:
Los pescadores.
Comunidad de Quintero en General.
Familia
Organizaciones:
Movimientos ambientalistas y/o
animalistas.
Junta de vecinos.
Instituciones
Ministerio del Medio Ambiente.
Municipalidad de Quintero
Acontecimiento:
Derrame de petrleo.
Huelga.
Territorio:
Regin/comuna/localidad.

Unidad de Anlisis: Tipos

Segn Corbetta (2007)
Tipos Unidad de Anlisis

Ejemplos
Sindicados, comunidades,
Grupos-organizacin/institucion
colegios,
Grupos
Familias, sectas, pandillas
Elecciones polticas, guerras,
Acontecimiento
huelgas
Discursos, mensajes de medios
Representacion simblica-producto cultural.
de comunicacin, textos literarios
Territorio
Localidad, pas, regin.

Unidad de Anlisis

Unidad de Registro

Poblacin
Cuando realizamos una investigacin social es muy difcil (o imposible)
cubrir la totalidad del fenmeno que estamos estudiando. Tampoco podemos
contactar a todos los sujetos involucrados en la problemtica, por lo que es
necesario seleccionar una parte o muestra de esta realidad.
Universo o Poblacin: Poblacin a la que van a ser extensivos los resultados.
Es la agrupacin de unidades de anlisis que comparten una caracterstica
comn, definida por el investigador segn los objetivos del estudio.
Ejemplo: Cules son las significaciones que tienen los jvenes chilenos
sobre la participacin poltica?
Poblacin: Todos los jvenes entre 15 y 30 aos de nacionalidad chilena,
que vivan en Chile en noviembre de 2013.

Muestra
Muestra: es un subgrupo de la poblacin que representa las principales
caractersticas de dicha poblacin (Hernndez, et.al., 2010).
La muestra y, el muestreo, dependen directamente del tema y de la
metodologa de investigacin. Tambin depende del alcance de la
investigacin.
Ejemplo: Cules son las significaciones que tienen los jvenes chilenos
sobre la participacin poltica?
Muestra: 1.000 jvenes, entre 15 y 30 aos de nacionalidad chilena, que
vivan en capitales regionales en Chile, en noviembre de 2013.

Muestra: ejemplo

Muestreo
Es el procedimiento a travs del cual, se elige un nmero
reducido de casos (muestra), pertenecientes a un conjunto de
unidades que forman el objeto de estudio (poblacin) (Corbetta,
2007).
Existen grandes deferencia en el tipo de muestreo que
utilizamos con metodologas cualitativas y cuantitativas.

Muestreo: tipos

Probabilstico

Todos los elementos de la

poblacin tienen la misma
probabilidad de ser
escogidos

No probabilstico

La eleccin de los
elementos no obedece a
la probabilidad
matemtica sino a otros
criterios de acuerdo a las
caractersticas de la
investigacin

Tipos muestreo

Muestreo probabilstico
La realidad es compleja: existe una alta heterogeneidad entre quienes
componen nuestra sociedad.
Al realizar estudios cuantitativos con pretensiones de generalizacin
pretendemos reducir esa complejidad.
Lo anterior implica se debe extraer una muestra estadsticamente
representativa de la poblacin.
Se requiere de un marco muestral

Muestreo probabilstico: tipos

MUESTREO ALEATORIO SIMPLE

Cada elemento tiene una probabilidad de inclusin igual y conocida de n/N

MUESTREO ESTRATIFICADO

Se divide la muestra en estratos segn ciertas variables de inters.

Muestreo No Probabilstico
Tambin se llama dirigidas o guiadas por uno o varios propsitos
(Hernndez et al. 2010)
Se usa tanto en estudios cuantitativos como cualitativos.
En los estudios cuantitativos se usa ante la imposibilidad de realizar
muestreos aleatorios, por caractersticas de la muestra o de la propia
investigacin.
En los estudios cualitativos, el objetivo no es alcanzar representatividad
estadstica, sino ilustrar casos de importancia en profundidad.

Muestreo no probabilstico: tipos

Bola de Nieve
las unidades se escogen sucesivamente a partir de las referencias aportadas por los
sujetos a los que ya se ha accedido.
Casos tpicos
Las unidades son escogidas por ser parte de un grupo particular que se quiere
estudiar en profundidad
Casos extremos
Se escogen unidades a partir de su carcter especial o inusual, para profundizar en
ciertos aspectos de inters

Ventajas- Desventajas
-Cada una unidad tiene la
misma posibilidad de
participar en la muestra.
-La eleccin de cada
unidad muestral es
independiente de la
otra
-Clculo de error
muestral.
-Resultados
generalizables.
-Se aplica a estudios
correlacinales y
explicativos

-No requiere marco de

muestreo.
-Su materializacin es ms
sencilla y econmica.
-Apunta a la riqueza de
los casos ms que a su
representatividad.
-Ms adecuada cuando se
enfoca a grupos de difcil
acceso.
-Se aplica a estudios
exploratorios,

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MUESTREO Y METODOLOGAS DE
INVESTIGACIN

Caso 1: Noticia

Ejercicio
Formativo.

Ttulo: Nuevo atentado incendiario en el sur: Queman al

menos 3 camiones y 2 mquinas
SANTIAGO.- Al menos tres camiones y dos retroexcavadoras
sufrieron daos en un ataque incendiario registrado en la zona
de Vilcn, en la Regin de La Araucana.
La accin violentista ocurri en un terreno situado en el camino
que une Cajn con dicha localidad, segn radio Bo-Bo.

Identifique:
Paradigma/ enfoque
metodolgico
Unidad de anlisis.
Poblacin/universo
Muestra
Tipo de muestreo

Los vehculos de carga y las mquinas, operadas por la

empresa constructora Valderrama, resultaron prcticamente
destruidos por las llamas. Un cuarto camin sufri daos en su
parabrisas.
En el sector fue hallado un lienzo con una leyenda relacionada
con el conflicto indgena en La Araucana que alude a la muerte
del comunero Jos Quintriqueo. Los hechos de violencia se han
multiplicado en La Araucana luego de la muerte de
Quintriqueo, quien fue atropellado por un tractor conducido por
un trabajador cuando participaba en una ocupacindel
fundoilpe, en la comuna de Galvarino.

Caso 2: Diario Alumno/a.

Ejercicio
Formativo.
Identifique:

Pregunta

Paradigma/ enfoque
metodolgico

Unidad de anlisis.

Poblacin/universo

Muestra

Tipo de muestreo

La noticia informaba sobre un experimento

realizado en un pas x, no recuerdo cul, pero
trataba sobre la reaccin que presentaban los
individuos cuando una mujer era atacada fsica y
verbalmente por un hombre, todo ello en la va
pblica.
Para complementar esto, se daba un segundo
caso, en el cual ocurra todo lo contrario.
Del experimento, los resultados mostraban que al
momento de ser atacada la mujer, los
transentes que circulaban alrededor prestaban
su inmediata ayuda. Sin embargo, en el caso del
hombre, suceda todo lo contrario (no existi por
parte de estos ayuda).

Encuesta INJUV 1997

Los jvenes son el grupo
participacin poltica ejerce.

Ejercicio
Formativo

Paradigma/ enfoque
metodolgico

Unidad de anlisis.

Poblacin/universo

Muestra

Tipo de muestreo

Responda Cmo evaluara la

coherencia entre el muestra y
la conclusiones del estudio?

etario

que

menos

La participacin poltica no reviste mayor relevancia

para los jvenes, como resultado de su propia
socializacin, pero tambin de los estrechos lmites
del sistema de representacin poltica.
Visto desde un ngulo negativo, los procesos
anteriores involucran la disolucin de las identidades
colectivas y reduccin de la participacin en las
decisiones. Desde otro ngulo pueden involucrar una
expansin de espacios culturales propios y la
conformacin de sujetos al margen de una referencia
inevitable al Estado
Muestra: 3.446 jvenes de 15 a 29 ao.
.

Caso 4: estudio emprico

Paradigma/ enfoque
metodolgico

Unidad de anlisis.

Resumen: El objetivo principal de este estudio fue indagar

en las formas que toma el prejuicio hacia los inmigrantes
de origen boliviano. Hemos utilizado las tipologas que se
derivan de las escalas de prejuicio sutil y manifiesto
(Pettigrew & Meertens, 1995) para comparar a los sujetos
en diferentes variables psicosociales relevantes en la
literatura existente sobre prejuicio y racismo. La muestra
se compuso de 167 estudiantes de ltimo ao de
enseanza media, pertenecientes a diversos centros
educacionales, tanto pblicos como privados de la ciudad
de Antofagasta, Chile.

Poblacin/universo

Muestra

Tipo de muestreo

Ejercicio
Formativo

Responda Cmo evaluara la

coherencia entre el muestra y
la conclusiones del estudio

Conclusin: Para el caso particular que venimos analizando

podemos afirmar que la tan vociferada hospitalidad del
chileno hacia el extranjero se constituye en uno ms de los
mitos sobre nuestra identidad, al menos en lo que respecto
al exogrupo de inmigrantes bolivianos.