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MINISTERIO DE EDUCACION

INSTITUTO PEDAGOGICO SUPERIOR JUAN DEMOSTENES


AROSEMENA
ESTUDIANTE
OMAIRA ROOK
GRUPO
MATERIA:

1.5

TECNOLOGIA APLI.. A LA EDUCACION

TEMA 3
TECNOLOGA EDUCATIVA INSTRUCCIONAL
PROFEOSOR : JUALIAN GONZALES
CUATRIMESTRE
II
2016

TEMA 3
TECNOLOGA EDUCATIVA INSTRUCCIONAL

Un tercer enfoque pedaggico de la Tecnologa Educativa lo


constituye la Tecnologa Educativa Instruccional. Est es,
indudablemente el enfoque pedaggico en donde ha existido ms
investigacin, ms conocimientos, se han sistematizado sobre
esta disciplina educativa, y es quizs, el enfoque que posee la
ms fundamentada epistemolgica y racionalidad terica-tcnica.
La Tecnologa Educativa Instruccional naci, aproximadamente
en la dcada del 60, y se afianz como modelo tecnolgico de
enseanza-aprendizaje en las del 70, y an, es justificada,
defendida y utilizada, con gran pertinencia pedaggica por
muchos educadores en un gran nmero de escuelas, colegios y
universidades de nuestro pas y todo el mundo.

GUIA DE ESTUDIO Y
APRENDIZAJE

GUIA DE ESTUDIO Y
APRENDIZAJE
Definicin

Es un instrumento dirigido a los estudiantes con el fin de ofrecerles una ruta


facilitadora de su proceso de aprendizaje y equiparlos con una serie de
estrategias para ayudarlos a avanzar en la toma de control del proceso de
aprender a aprender, Esta debe secuenciar y graduar cuidadosamente y
adecuadamente el plan de estudios, promover metodologas para favorecer el
aprendizaje cooperativo, la construccin social de conocimientos, su prctica
y aplicacin, promover el trabajo en equipo, la autonoma y la motivacin
hacia la utilizacin de otros recursos didcticos, entre otras caractersticas.

TIPOLOGA

Guas de Motivacin

Utilizar imgenes o textos que permitan a los


alumnos y alumnas a realizar una reflexin frente a un
determinado tema, permitindoles de esta forma
nuevos estados de motivacin.

Por ejemplo: Compromiso acadmico.


Proyeccin laboral. Valores (responsabilidad,
honestidad, amabilidad)

Guas de Aprendizaje

Es la ms comn de las guas.

Presenta nuevos conceptos a los alumnos

. Requiere de la ayuda del profesor para explicar y


aclarar conceptos

. Cuenta generalmente con textos, imgenes y


ejercicios

AYUDA QUE PRESTA AL DOCENTE

Para el docente es un orientador que le facilita la


ejecucin de su rol, pasando de un nfasis en la
enseanza de contenidos al nfasis en el proceso
de aprendizaje. Las instrucciones deben ser
precisas, breves y de acuerdo con las
caractersticas del estudiante.

AYUDA QUE PRESTA AL ESTUDIANTE

1.
Centran
el
proceso
de
aprendizaje en el estudiante quien
participa
activamente
en
la
construccin de sus conocimientos;
2.
Promueven
la
interaccin
permanente entre los estudiantes y
el profesor;
3. Dan sentido al aprendizaje por
cuanto llevan al estudiante a su
prctica y aplicacin en situaciones
de la vida diaria, con su familia y
con la comunidad;
4. Dinamizan la utilizacin de otros
recursos de aprendizaje;
5.
Promueven
diferentes
alternativas de evaluacin y la
retro informacin permanente.

RECOMENDACIONES DIDACTICAS Y TECNICAS PARA SU ELABORACION,


OPERACIN Y UTILIZACION ASPECTOS FORMALES.

1. Identificacin: Aplicar el cabezote que


est instalado en cada uno de los ciclos
en el colegio. En ste aparecer el ao
de realizacin. El formato debe mantener
el tamao y el tipo de fuente, llenando
los espacios asignados para el profesor
y el estudiante.
2. Digitacin: Se debe utilizar la fuente
Arial 11. Mrgenes: Superior 2, Inferior 2,
Izquierda 2.5 y Derecha 2. Versin: Debe
corresponder al nmero de veces que la
misma gua ha sido publicada con
ajustes (no el nmero de veces que se
ha corregido antes de la duplicacin
final) Pie de pgina: Debe utilizase el
formato corporativo que dice pgina X de
Y. Debe ir en fuente Arial 8.

ANEXOS

https://youtu.be/_m410yCtyj8
https://youtu.be/cg6ldhem4pQ
https://youtu.be/zzSgGra8pnE
https://youtu.be/BHosV0n46fE

MODULO DE APRENDIZAJE

MODULO DE APRENDIZAJE

Definicin

1. Qu es un Mdulo Educativo y cules la Estructura Bsica que lo


Compone? Luz M. Arroyo Berros EDUC 2060 Uso de Tecnologa en la
Educacin Prof. Samuel Se garra
2. Tabla de Contenido Introduccin Objetivos Contenido Qu es un
Mdulo Educativo? Cul es su estructura bsica? Modelo de las Partes
del Mdulo Educativo Explicacin de las Partes del Mdulo Educativo
Ejemplo Pantalla Principal Mdulo Educativo Conclusin Referencias

TIPOLOGAS

Un Mdulo Educativo, consta de varias partes, las cuales son esenciales para garantizar el buen
funcionamiento de dicha herramienta, y garantizar que su uso sea efectivo y cumpla con los
objetivos para los cuales fue creado. En el siguiente diagrama podremos ver las partes de un
Mdulo Educativo.

Partes de un Mdulo Educativo Mdulo Educativo Introduccin Utilidad del Mdulo Conocimientos
Previos Objetivos Esquema de Contenido Secuencia de Aprendizaje Desarrollo del Actividad
Resumen Evaluacin Contenido Prctica

Explicacin de las Partes del Mdulo Educativo Introduccin Es el eje conductor del mdulo y va
orientada al estudiante a travs de su recorrido por el mismo, en la misma debemos incluir:

AYUDA QUE PRESTA AL ESTUDIANTE

Explicacin de las Partes


del Mdulo Educativo
Desarrollo del contenido
Hay que tener en cuenta
que el contenido no
consiste en un simple
listado de enlaces a
objetos de aprendizaje, si
no que el mismo debe ser
una
herramienta
que
motive al estudiante a
obtener conocimiento.

AYUDA QUE PRESTA AL DOCENTE

El profesor deber guiar al


alumno
utilizando
ejemplos,
favoreciendo controversias, entre
otras actividades que despierten
el inters y mantengan la atencin
del alumno.
Explicacin de las Partes del
Mdulo Educativo
Actividad Prctica Debe permitir
la aplicacin del contenido, y la
demostracin del alumno del
dominio sobre el mismo.
Resumen del Mdulo

Evaluacin

ANEXOS

https://youtu.be/83IAwEHhA5I
https://youtu.be/fzHP49ue-U4
https://prezi.com/0_loylrpntkx/modulo-d
e-aprendizaje-cuidando-la-vida-propia-y
-ajena-en-el-trabajo
/

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