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Indicadores Institucionales
1. Alumno Atendido
2. Eficiencia Terminal
3. Eficiencia de Titulacin
2010
2011
Variacin
287,379
299,807
4.33%
Eficiencia Terminal
Generacin
Inscritos
Egresados
Eficiencia
Terminal
Variacin *
2007-2010
107,068
54,678
51.07%
1.93
2008-2011
119,413
55,103
46.14%
-4.93
Eficiencia de Titulacin
Generacin
Egresados
Titulados
Eficiencia de
Titulacin
Variacin *
2006-2009
49,199
42,250
85.88%
17.06
2007-2010
54,678
47,576
87.01%
17.60
Alumnos Becados
Meta
Programada
Meta
Alcanzada
Variacin
Porcentaje de solicitudes de
becas validadas del nivel
medio superior
20,000
19,959
99.7%
Porcentaje de alumnos
becados del nivel medio
superior
18,649
19,959
+7.82%
Porcentaje de permanencia
escolar de la poblacin
beneficiada
11,190
13,984
70.06%
Cobertura: 79%
152,277 Aspirantes
119,966 Encuestas
Solicitados
Aplicados
Variacin
1. Etapa
81,395
71,617
87.99%
2 Etapa
13,835
11,267
87.79%
Global
95,230
82,884
87.04%
Cobertura: 99%
11,463 Muestra Seleccionada
11,500 registros
Cobertura: 70%
62,008 Alumnos de 6 semestre
ciclo semestral 2-1011
43,615 Encuestas
Actividad
Fecha
Alumno Atendido
Ciclo 2-1112
09/Mar./2012
12 al 16/Mar./2012
20/Mar./2012
Alumno Atendido
Ciclo 1-1213
14/Sept./2012
17 al 21/Sept./2012
24/Sept./2012
Egresados
Generacin 2009-2012
24/Oct./2012
27 al 31/Oct./2012
03/Sept./2012
Proceso de admisin
Problemtica presentada
Falta de capacitacin a los responsables y aplicadores en Planteles
Desconocimiento de los instructivos y tutoriales para la aplicacin de la
evaluacin
Falta de orientacin a los aspirantes para el llenado del Cuestionario de
Contexto y/o de los exmenes
Falta de listas de asistencia al aplicar la evaluacin
Desconocimiento de las reas de aplicacin en las evaluaciones
Aclaraciones sobre resultados de personas registradas incorrectamente, no
registradas o con registro doble de aspirantes
Falta de registro de la CCT y la CURP (la falta de estos datos impide enviar
la encuesta socioeconmica para su registro y anlisis)
Llenado incorrecto en las Actas de Cierre de Aplicacin de Exmenes
Falta de proyeccin para calcular los materiales de evaluacin a aplicar en el
proceso de admisin
Mala coordinacin con los Enlaces Operativos del CENEVAL
Aplicacin de exmenes
Los aplicadores debern considerar lo siguiente:
Mismo folio de Cuestionario de Contexto en el examen
Llenar correctamente los alveolos
Verificar la versin de examen de cada sustentante
La versin del examen deber estar correcta en la hoja de
respuestas
El (los) nombre(s) y apellidos deben tener un espacio entre cada
uno
Verificar en listas los datos correctos del sustentante tanto en el
examen como en la hoja de respuestas (nombre, folio, matrcula y
versin de examen)
Censo de Egresados
Generacin 2009-2012
Del 20 de marzo al 30 de mayo, 2012