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Objetivo Reconocer los

aspectosgenerales del
gnero lrico.

CAPERUCITA ROJA
GABRIELA MISTRAL
Fuente:http://www.poemas-del-alma.com

Caperucita Roja visitar a la abuela


que en el poblado prximo sufre de extrao mal.
Caperucita Roja, la de los rizos rubios,
tiene el corazoncito tierno como un panal.
A las primeras luces ya se ha puesto en camino
y va cruzando el bosque con un pasito audaz.
Sale al paso Maese Lobo, de ojos diablicos.
Caperucita Roja, cuntame adnde vas.

Caperucita es cndida como los lirios blancos.


Abuelita ha enfermado. Le llevo aqu un pastel
y un pucherito suave, que se derrama en juego.
Sabes del pueblo prximo? Vive en la entrada de l.
Y ahora, por el bosque discurriendo encantada,
recoge bayas rojas, corta ramas en flor,
y se enamora de unas mariposas pintadas
que la hacen olvidarse del viaje del Traidor...
El Lobo fabuloso de blanqueados dientes,
ha pasado ya el bosque, el molino, el alcor,
y golpea en la plcida puerta de la abuelita,
que le abre. (A la nia ha anunciado el Traidor.)

Ha tres das la bestia no sabe de bocado.


Pobre abuelita invlida, quin la va a defender!
... Se la comi riendo toda y pausadamente
y se puso en seguida sus ropas de mujer.
Tocan dedos menudos a la entornada puerta.
De la arrugada cama dice el Lobo: Quin va?
La voz es ronca. Pero la abuelita est enferma
la nia ingenua explica. De parte de mam.

Caperucita ha entrado, olorosa de bayas.


Le tiemblan en la mano gajos de salvia en flor.
Deja los pastelitos; ven a entibiarme el lecho.
Caperucita cede al reclamo de amor.
De entre la cofia salen las orejas monstruosas.
Por qu tan largas?, dice la nia con candor.
Y el velludo engaoso, abrazado a la nia:
Para qu son tan largas? Para orte mejor.
El cuerpecito tierno le dilata los ojos.
El terror en la nia los dilata tambin.
Abuelita, decidme: por qu esos grandes ojos?
Corazoncito mo, para mirarte bien...

Y el viejo Lobo re, y entre la boca negra


tienen los dientes blancos un terrible fulgor.
Abuelita, decidme: por qu esos grandes
dientes?
Corazoncito, para devorarte mejor...
Ha arrollado la bestia, bajo sus pelos speros,
el cuerpecito trmulo, suave como un velln;
y ha molido las carnes, y ha molido los huesos,
y ha exprimido como una cereza el corazn...

qu expresa el poema?,
cmo se escribe el poema?
cmo es el lenguaje del
poema?
quin es el hablante lrico?,
qu rol cumple?

Gnero LRICO
Todas las personas tenemos
sentimientos, y a la mayora
nos gusta expresarlos.
Tenemos una especie de
necesidad de dar a conocer
aquello que sentimos, a travs
de alguna manifestacin, es
una especie de desahogo en
la vida

Las obras lricas, basndose en su


funcin del lenguaje expresiva o
emotiva, se agrupan en un gran
conjunto, llamado Gnero Lrico. Posee
cuatro elementos bsicos: el poeta, el
hablante lrico, el objeto lrico y el
tema lrico

EL POETA :es la persona que crea la obra, ya sea por


escrito o en forma oral, es como el autor, pero a los
autores de obras lricas se les llama poetas o poetisas.
EL HABLANTE LRICO : Es quien transmite sus
sentimientos o emociones en la obra lrica, no es el
poeta, sino un ser ficticio creado por el autor y que nos
comunica su propia interioridad, que tambin es ficticia.
A travs de la lectura de la obra lrica, se pueden
determinar distintos aspectos del hablante, por ejemplo
si es hombre o mujer, como es, etc.

Para expresar su supuesto mundo interior, el


hablante puede adoptar diferentes actitudes
lricas como:
a.- Actitud Enunciativa: El hablante expresa
el contenido a travs de un tono narrativo donde
nos cuenta algn hecho concreto impregnado
de emocionalidad. Es una especie de narracin.
Ej.: El jinete se acerca tocando el tambor
dentro de la figura del nio, tiene los ojos
cerrados. G. Garca Lorca.

b.- Actitud Apostrfica:


Tambin llamada apelativa. En ella, el hablante expresa
el contenido en forma de dilogo con su interlocutor
ideal, se dirige en forma directa a alguien para
transmitirle sus sentimientos, se dirige a un t o a un
nosotros.
Por ejemplo, en los versos juventud, divino tesoro/ ya
te vas para no volver!, el hablante se esta dirigiendo, en
actitud Apostrfica, a la juventud. Sin embargo, en estos
versos: por todas partes te busco/ sin encontrarte
jams, le habla, con su actitud apostrfica, a alguien
que no sabemos exactamente quien es; puede ser un
amigo, un perro, etc.

c.- Actitud Carmnica o


de la cancin:
Cuando el hablante expresa su personal
mundo interior, a travs de smbolos que
hacen difcil la comprensin del poema.

Dcimas Pescadas
La mar est
envenenada
y sus aguas cargan
muerte,
pero no es cuestin de
suerte
ni de malas marejadas.
Detrs hay manos
malvadas
y hay codicia por
montn,
y an habiendo solucin
el gobierno es

Acaso

no es evidente
que la industria del
salmn
es la causa y la razn
del padecer de la
gente?
Poltica incompetente,
herencia de dictadura,
crecimiento sin mesura:
pretensiones de un
jaguar
que no sabe respetar
tradiciones ni cultura.
Proteger el medio
Nano Stern

El OBJETO LRICO:
Es la persona, animal o cosa, u otro, que
inspiran la obra lrica, es decir, lo que produce
en el hablante, algn sentimiento o emocin,
que l expresa a travs de su obra. El objeto
lrico no es necesariamente a quien se le habla
cuando el hablante utiliza la actitud apostrfica.
Por ejemplo, puede existir una obra en la que
el hablante se dirige en actitud apostrfica a un
amigo, y le transmite su amor por su esposa.
En este caso, el objeto lrico sera la mujer del
hablante.

El Tema :
Es de lo que se trata la obra lrica. A pesar de que
todas ellas se refiere a sentimientos, existen muchos
tipos de sentimientos. Entonces, en una obra que
habla de amor, por ejemplo, el tema puede ser el
amor no correspondido, el amor infiel, o el amor feliz
y pleno.
En cada obra el hablante lrico nos transmitir su
forma de sentir. Esto hace que los temas sean
distintos, a pesar de tener en comn su pertenencia
al mundo interior.

El lenguaje literario que se usa


para que lo dicho sea mas
expresivo, llamativo y hermoso.

LAS FIGURAS LITERARIAS:


La descripcin usando el lenguaje
figurado o lleno de figuras literarias hace
que lo descrito sea ms hermoso y lleno
de poesa. Las figuras literarias tambin
pueden ser aplicadas en el lenguaje
coloquial o de uso diario y en este caso
no necesitan de un lenguaje retrico,
pulido o literario.

LAS FIGURAS LITERARIAS


ms importantes son las
A)siguientes:
Personificacin: Es un recurso literario que
consiste en atribuir cualidades, vida,
sentimientos a seres u objetos que no la
tienen. Lenguaje literario
Ejemplos: la cuidad sonrea ayer, con alegre
son, los martillos cantan su alegre cancin.
|mi corazn salta de alegra cada vez que te
veo, concierto de tripa, la escoba pareca
bailar en sus manos.

B) Comparacin: consiste en establecer


semejanzas entre dos elementos. Esto se expresa a
travs de dos elementos comparativos que son
palabras como: parece; as como; tal como ; igual
que; Como
Ejemplos: cabellera rubia y suelta corriendo como
un estero
Lenguaje coloquial mas fome que chupar un
clavo, mas babosa que un caracol.

C)Metfora:
Figura retrica que consiste en usar una palabra o
frase en un sentido distinto del que tiene pero
manteniendo con ste una relacin de analoga o
semejanza
Ejemplo:
cabellos de oro por cabellos rubios
Las metforas son una parte integrante del lenguaje y
aparecen en las conversaciones cotidianas

Ejemplo: perlas caen de sus ojos, tu piel de


porcelana
Lenguaje coloquial : manitos de harina, pata de

D) Hiprbole: Consiste en exagerar una


cosa aumentando o disminuyendo la verdad
para impresionar ms la imaginacin.
Ejemplo:Lautaro le ganaba al viento en la
carretera, con mis lgrimas formar un
lago, su brazo era tan veloz como una
flecha disparada. Lenguaje coloquial me
muero de hambre, te quiero de aqu al cielo
y vuelta.

E) Hiprbaton: El autor utiliza este recurso


cuando altera el orden lgico de la oracin.
Ejemplo: para hacer esta muralla triganme
todas las manos, los negros sus manos negras
los blancos sus manos blancas.
Lenguaje coloquial de negro, asisti la seora
al baile, por aos se ha visto la grandeza de los
rboles y los cielos, de pena muri aquella
mujer.

F) Epteto: Es un adjetivo calificativo que


no aade ninguna significacin, pues esta
se halla implcita en el propio sustantivo.
Ejemplo: prado verde, sangre roja,
nieve blanca.