Documenti di Didattica
Documenti di Professioni
Documenti di Cultura
la
de
un
de
Establecer
criterios
actuacin
de
Seleccionar
los
diversos tipos de
tcnicas
y
instrumentos
a
utilizar
Organizar
los
aspectos
operatorios de la
evaluacin
referentes a la
temporalizacin
Prever
los
recursos
y
materiales
necesarios para la
ejecucin de la
evaluacin
Fomentar
la
metaevaluacin
como medio para
el
proceso
y
resultado
Sealar
criterios
evaluacin
mediante
acuerdos
los
de
Establecer
el
equilibrio
evaluativo de los
distintos tipos de
contenidos
Determinar
la
participacin
de
los estudiantes
Determinar
documentos
momentos
informacin de
resultados de
evaluaciones
los
o
de
los
las