Experticia, poder y

responsabilidad:
Pericia psicolgica en
Tribunales de Familia
Mnica Jarpa Riffo

Evaluacin Pericial

La reforma procesal pretende ser un cambio de

paradigma que de relevancia a la participacin de los
involucrados en una disputa
En este contexto surge el concepto de perito, definido
por la
l Real Academia Espaola de la Lengua como
aquella persona que poseyendo especiales
conocimientos tericos o prcticos, informa bajo
juramento al juzgador, sobre puntos litigiosos o
cuanto se relaciona con su especial saber o
experiencia

Funciones del perito

Entregar una comprensin tcnica en torno a la

controversia, con el objeto de asesorar
decisiones judiciales
Debe poseer formacin especfica reconocida,
as como habilidades comunicacionales
Debe sistematizar lo que conoce sobre el caso
en un Informe Pericial, y ser capaz de exponer
en forma oral la evaluacin ante un tribunal

Tambin se espera que el perito

Acte fuera del sistema judicial, como un

tercero neutral
Al ser requerida su accin por el Juez de
Familia en la primera audiencia, tenga
disponible la respuesta pericial para la segunda
audiencia, incluida la exposicin oral
Tenga el conocimiento para sugerir
derivaciones a la red de apoyo especializada
cuando la autoridad lo requiere

Lo primero a tener en cuenta

Alguien nos est considerando expertos

Eso implica poder
Lo que a su vez conlleva responsabilidad

Evaluacin pericial v/s terapia

En la evaluacin
pericial no puedo creer a
priori en el relato.
Busco relato detallado.
Tengo un protocolo de
entrevista.
Relacin de corto plazo
vnculo funcional a la
pericia.

En la terapia creo lo que

relata el paciente o
cliente.
No necesito relato
detallado.
Tengo libertad de accin
en base a mi modelo de
intervencin.
Relacin de largo plazo
vnculo teraputico.

La entrevista pericial

Encuadre
Lmites del secreto profesional
Neutralidad
Vnculo en funcin de la pericia

Al realizar una pericia, necesito recordar

que hay tres posibilidades

Los hechos ocurrieron

Los hechos no ocurrieron

Los hechos ocurrieron, pero de una manera

distinta a la que se est relatando

Riesgos en evaluacin pericial

Ignorar mi sesgo previo a conocer el caso

Ensuciar el relato mientras lo tomo
Sesgar los datos mientras los tomo y/o al construir el
informe
En aras de la brevedad, reducir la historia hasta
invisibilizar partes importantes de ella
Falta de claridad en la redaccin
Sobreadaptacin al contexto legal (que lleva al
abandono de rol)
Efectos indeseados de las medidas sugeridas

Los datos con que llega el caso

Llegan sesgados, no neutros

Y despus chocan con mi sesgo interno

Por lo que necesito conocer mi sesgo

Hay dos lneas de pensamiento

sobre esto en pericia

Realizar la evaluacin con los datos a la vista

Realizar la evaluacin sin conocer mayores

datos previamente

Ambas tienen pros y contras

Mi sesgo previo al caso

Autoconocimiento: Saber qu temas tienden a

provocar en m en m reacciones emocionales
o intelectuales en forma automtica
Aprender a reconocer las seales de esas
reacciones

Seales de mi sesgo

Emociones con sensacin de autojustificacin

Certeza de que las cosas son de una u otra
manera
Temas que me afectan habitualmente, y cmo
me afectan

Para no ensuciar el relato

Antes que nada, crear una lnea base, o hasta

dos
Vnculo funcional a la evaluacin
Al principio, slo preguntas abiertas
Cuidarme de hacer preguntas sugerentes; slo
puedo decir lo que el evaluado ya ha dicho
Cuidar mi expresin corporal

Al construir el informe

Citar el origen de cada pieza de informacin

relevante
Apoyarme no slo en el relato, sino tambin
en la sintomatologa asociada (necesito
claridad conceptual)
A veces necesito cuidar a mi fuente

Porque un palo siempre tiene dos

puntas
las acciones que tomemos con la intencin de ayudar
tendrn consecuencias que deseamos, y otras que no
deseamos.
Las consecuencias indeseadas sern mayores
mientras ms apresuradas o extremas sean las
medidas que tomemos.
Aunque a menudo no podemos evitarlas, si las
prevemos podemos buscar formas de contrarrestarlas
o mitigarlas.

Sobreadaptacin al contexto legal

Toma bsicamente dos formas:

Prurito por satisfacer completamente la

solicitud de informacin del Tribunal, cuando
la informacin obtenida en entrevistas no
alcanza para ello
Subordinar las sugerencias al modo de
funcionamiento de los Tribunales

Sobre la redaccin

La estructura simple (sujeto-verbo-predicado) suele

ser la ms clara
Evitar las ideas siamesas (ms de una idea en una
sola frase)
Si necesito utilizar un trmino propio de mi rea,
recordar explicarlo
Ojo: La estructura de mi redaccin tiende a parecerse
a la estructura que not en la familia, por lo que
necesito releer mi informe para corregir este factor

En suma
Aceptar el rol de experto, tcita o explcitamente,
me compromete a:

Recopilar la informacin con tanta limpieza como me

sea posible
Elaborar un informe que posea credibilidad y sea
claro para un lego en la materia
Que mis sugerencias sean un aporte desde mi rea de
experticia, en lugar de intentar adaptarlas al
funcionamiento legal.

Lectura recomendada

Jos Cantn Duarte y Mara Corts Arboleda:

Gua para la evaluacin del abuso sexual
infantil, captulo 6, I.1 a I.4.