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Talleres Nacionales para la

difusin e implementacin
de los programas de
estudio de la asignatura
de Tecnologa.

24 ENERO DE 2013

BIENVENIDOS

COMENZAMOS !

Agenda

PROPSITO:
07:30
08:00
08:05
08:10
08:40
08:50
09:00
09:05
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09:40
09:50
10:05
10:20
10:25
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12:00

ReunindeTrabajoconDocentesyCoordinadoresEscolaresdelSector
EscolarVIIIZonaXXII
CicloEscolar2012-2013.
Sede:EscuelaSecundariaTcnicaN115TENOCHTITLAN.
Fecha:14deFEBREROde2013.Inicio:08:00horas.
Que el colectivo docentes:
Identificar los conceptos y mtodos de la tecnologa, para
facilitar la interpretacin del programa de estudios de la
asignatura de Tecnologa.
Registro de Asistencia.
Bienvenida
Presentacin 3-4
Encuadre 5-6
Formacin de equipos 7-8
Comentaros 9
Comentaros 10
Rompecabezas 11-14
Plenaria 15
Comentarios 16
Avance tecnolgico 17-19
Comentaros 20-22
Comentarios 23
Receso
Prctica 24-25

Propsito general
Identificar los conceptos y mtodos de la tecnologa, para facilitar la interpretacin del
programa de estudios de la asignatura de Tecnologa.

Sesin 1
Distinguir
los
conceptos y mtodos
de la asignatura de
Tecnologa
relacionados con los
contenidos
del
1er
grado por medio del
desarrollo
de
actividades prcticas.

Sesin 2

Sesin 3

Distinguir algunos de los Distinguir los mtodos de


conceptos utilizados en el la tecnologa relacionados
la
innovacin
2 grado del programa de con
productos y servicios.
Tecnologa
Caracterizar
a
la
innovacin como parte de
desarrollo tecnolgico.
Identificar los elementos
que se consideran en la
evaluacin
de
los
sistemas tecnolgicos.

Busque el medio tcnico que esta


realizando un compaero y que se
relaciona con los gestos tcnicos que
le toc
Escriban en media hoja de papel
tamao carta el nombre del medio
tcnico que les toc y colquenla en
un lugar visible.

Gestos
tcnicos
son

acciones corporales
para utilizar

herramientasmquinasinstrumentos

aspectos le interesa saber a la tecnologa y a la ciencia sobre un medio tcnico


Medios
tcnicos
Desarmador

Pala

Engrapadora

Mquina de escribir
elctrica
Taladro

Tecnologa

Ciencias

Usos y necesidades que satisface,


Forma, estructura, funcionamiento,
tipo de material

Caractersticas qumicas y fsicas


del material

Forma, tipo, ergonoma,


caractersticas fsicas del material

Caractersticas qumicas del


material que est hecho

Funcionamiento, material,
estructura, funcin

Energa utilizada

Funcionamiento, estructura,
ergonoma de sus partes

Gasto de energa,

Control, forma, funcin

Energa

Tecnologa y ciencia

Cul es la diferencia?

Tema 4. Tecnologa y ciencia

La tecnologa y su interaccin con otras reas del con


5

6
9

1
0

TECNOLOGIA

RELACION TECNOLOGICA CIENCIA

CIENCIA

Tecnologa y ciencia

La tecnologa y su interaccin con otras reas del con


8

10

3
7

9
Tecnologa

Relacin
tecnologaciencia

Cienci
a

Tecnologa y ciencia

Cmo solucionamos un
problema?

De acuerdo al proceso que realiza la


tecnologa y la ciencia en la solucin
de un problema, podemos observar las
siguientes diferencias.

Proceso
tecnolgico
En un problema

En la caracterizacin
del problema
Para solucionar el
problema
En la seleccin de una
solucin

Proceso cientfico

Identifica una
necesidad, demanda o
inters social

Observa un fenmeno
natural o hecho social

Describe la necesidad

Describe el problema

Formula ideas

Formula hiptesis

Selecciona ideas

Selecciona hiptesis

Elabora productos o
Experimenta y analiza
desarrolla procesos
datos
Tomado y adaptado de: Rodrguez Acevedo. Ciencia Tecnologa y Sociedad: una mirada desde la Educacin en Tecnolog
Acciones para
resolver el problema

http://www.oei.es/oeivirt/rie18a05.htm
Evaluacin

Prueba el producto

Comprueba hiptesis

Tecnologa y ciencia

Diferencias entre tecnologa y otras reas de conocim


Tecnologa

Ciencias

Propsito

A travs de la tcnica
satisfacer necesidades e Explicar fenmenos y hechos
intereses en un contexto naturales y sociales
determinado

Le interesa

Las cosas artificiales

El mundo natural y social

Resultado

Crear un producto o
servicio

Producir conocimiento general

Mtodo

Anlisis de producto
Anlisis sistmico
Proyectos

Cientfico
Etnogrfico
Observacin participante,
entre otros

Tomado y adaptado de : Rodrguez Acevedo. Ciencia, Tecnologa y Sociedad: una mirada desde la Educacin
en Tecnologa
http://www.oei.es/oeivirt/rie18a05.htm

Tcnica y sociedad

Cambio
tcnico

Tcnica y sociedad

Cambio
tcnico
Se da

En los procesos tcnicos


para generar servicios y
elaborar productos
En donde

Se adaptan, simplifican o
integran tcnicas
para

Eficientar
tiempos y resultados

en

Materia
l

Mejorar
Calidad y rendimiento

Medios
tcnicos

Procesos
tcnicos

Tcnica y sociedad

En otros tiempos
1

El diseo en tecnologa
Qu aspectos consideraran para disear?

Antropometra
DISEO
Sustentabili
dad

Esttica

Ergono
ma

Antropomet
ra

El diseo en tecnologa

Costos

Ergonoma

Materiales
de
construcci
n

Esttica

Criterios para el
diseo de la
alternativa de
solucin

Component
es
constructiv
os

Requerimie
ntos de los
usuarios

Condicione
s climticas

Caractersti
cas del
terreno

Sustentabil
idad

Confort

Distribuci
n de los
espacios

do con las actividades realizadas el da de hoy escriba a que bloque corresponde


Grado
Eje

Bloque

Actividades

Conocimiento
tecnolgico

Tecnologa y otras
reas del
conocimiento

Cuando reflexionaron sobre la diferencia entre


la tcnica y la ciencia.

Sociedad,
cultura y
tcnica

II

Cambio tcnico y
cambio social

Al analizar el proceso tecnolgico de la


lavadora hasta nuestras das.
La reflexin sobre la brjula.

Tcnica y
naturaleza

III

La tcnica y sus
implicaciones en la
naturaleza

Los criterios de diseo para que su casa fuera


antropomtrica, esttica y sustentable.

Gestin
tcnica

IV

Planeacin y
organizacin
tcnica

La forma en que se organizaron en todo el


proceso al interior de su equipo.

Participacin
tecnolgica

Proyecto de diseo
(secundarias
generales)
Proyecto de
produccin
industrial
(secundarias
tcnicas)

La elaboracin de su diseo.

l diseo e innovacin en tecnologa

Cules son
las
necesidades
a satisfacer?

Cmo
satisfacemo
s las
necesidades
de los
usuarios?

Prctica
diseo, elaboracin e
innovacin de un
producto

Analizando para innovar

Qu mtodos de
tecnologa
conocen?

Mtodos
de
tecnolo
ga

Analizando para innovar

jorar
e
m
o
pued nta?
o
m

C
mie
a
r
r
e
h
mi

Analizando para innovar

Tamao
Ergonmi
ca

Forma

Peso

is
s
i
l
An lgico
o
f
r
mo

Esttica

Textura

Color

Analizando para innovar


Campos
tecnolgicos
que
intervienen

Antecedente
s histricos

Analogas

s
i
s
i
l gi
n
A ol
n
c
e
t
co

Proceso de
elaboracin

Materiales
con los que
est hecho
el producto.

Analizando para innovar

Producto o
servicio

s
i
s
i
l

n
o
A
c
i
m

t
sis
Socieda
d

Naturalez
a

Analizando para innovar

Anlisis
Estructural

Funcional

Partes
que
integran
el
producto.

Funcin
para la
que fue
creado el
producto.

Funcionamiento Morfolgico

Mecanism
oo
mecanis
mo
mediante
los cuales
funciona
el
producto.

Forma del
producto.

Tecnolgico

Sistmico

Campos
tecnolgi
cos que
interviene
n en el
diseo y
la
elaboraci
n del
producto.

Interacci
n del
proceso
tcnico,
la
sociedad
y la
naturalez
a.

Creando e innovando

Qu diferencias
encuentras?

Consecue
nte
tcnico

Creando e innovando

Mejora e
innovaci
n
Uso del
producto
Saberes
tcnicos,
cientficos e
investigacin
Necesida
d

Anteceden
te tcnico

Creando e innovando

Innovando juguetes

Juguetes mexicanos,
S. A.

Evaluar para decidir

10

Tema 10. Evaluar para decidir

Responsabilidad
compartida

Cierre
Grado

Bloqu
Eje
e

Actividades

Conocimi
ento
tecnolgi
co

Tecnologa, Cuando ellos realizaron mejora a


informacin e su herramienta de acuerdo sus
innovacin necesidades y gustos.

Sociedad,
cultura y
tcnica

II

Campos
tecnolgicos
y diversidad
cultural

Cuando realizaron los anlisis


tecnilgico y morfolgico de su
herramienta y en aporatacin de
informacin para mejorarla.

Tcnica y
naturalez
a

III

Innovacin
tcnica y
desarrollo
sustentable

Cuando realizaron el diseo de


su casa consideraraon aspectos
sustentables.

Gestin
tcnica

IV

Evaluacin
de los
sistemas
tecnolgicos

Al valorar su diseo en cuanto al


logro de objetivos y de los
resultados.

El diseo en tecnologa

Evaluacin Formativa

El diseo en tecnologa

El diseo:
Cumple con las necesidades definidas por los usuarios.
Es adecuado a las caractersticas
Incorpora sistemas sustentables (ahorro de energa, captacin de
agua, manejo de residuos, entre otros).
Es antropomtrico.
Es esttico.
Tiene una distribucin adecuada
Propone el uso de materiales de acuerdo con las condiciones
climticas y medio ambientales.
Define los costos para el desarrollo del proceso constructivo.
Observaciones y recomendaciones para su rediseo

SI

NO

Evaluacin Formativa
Uso de los 5
cuadernillos de
Evaluacin
Formativa
Acuerdo
Secretarial 648

Gracias
por su asistencia

CONCEPTOS Y MTODOS DE
TECNOLOGA

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