“UNIVERSIDAD NACIONAL PEDRO RUIZ

GALLO”
Facultad de Ciencias Históricos Sociales y
Educación

 SEGUNDA ESPECIALIDAD EN TECNOLOGÍA E

INFORMÁTICA EDUCATIVA

 Tema : Relación de
las teorías
 de
Piaget y las tics


 Profesor : Fredy
Benavides Nuñez


 Integrantes : Guevara
Soto, María E.
 Real
Caya, Eusebia



RELACIÓN DE
LAS
TEORÍAS DE
PIAGET
CON LAS TICS
 INTRODUCCIÓN

 Por medio de la
realización de este
trabajo se pretende
llegar a conocer un
poco más acerca de
diversas teorías de
Jean Piaget, las
cuales nos
permitirán descubrir
aspectos de gran
importancia en el
desarrollo humano y
su relación con la
aplicación de las
 BIOGRAFÍA


 (Neuchâtel, Suiza, 1896-Ginebra,

1980) Psicólogo suizo. Jean Piaget
se licenció y doctoró (1918) en
biología en la Universidad de su
ciudad natal. A partir de 1919
inició su trabajo en instituciones
psicológicas de Zurich y París,
donde desarrolló su teoría sobre
la naturaleza del conocimiento.

 Publicó varios estudios sobre
psicología infantil y, basándose
fundamentalmente en el
crecimiento de sus hijos, elaboró
una teoría de la inteligencia
sensoriomotriz que describía el
desarrollo espontáneo de una
inteligencia práctica, basada en
la acción, que se forma a partir
de los conceptos incipientes que
tiene el niño de los objetos
permanentes del espacio, del
tiempo y de la causa.
 TEORÍAS DE JEAN PIAGET
 ESQUEMA: Representa lo que puede
repetirse y generalizarse en una acción


 ESTRUCTURA: Son el conjunto de respuestas

a elementos del exterior.


 ORGANIZACIÓN: Conocimientos que

conducen a conductas diferentes en
situaciones específicas..

 ADAPTACIÓN : busca en algún momento la
estabilidad y, en otros, el cambio.


 ASIMILACIÓN: incorporación de los objetos

dentro de los esquemas de
comportamiento


 ACOMODACIÓN: Modificación de la
organización actual en respuesta a las
demandas del medio.


 EQUILIBRIO: regulan las interacciones del

Esquema de la construcción del
aprendizaje
ESTADIOS DEL DESARROLLO HUMANO
Las tics en la educación ,
propician
AL USAR LAS TICS SE …
 CONCLUSIONES

 En la elaboración de este trabajo se han

podido llegar a conocer aspectos de
gran interés acerca de las teorías de
Jean Piaget. Para nosotras como
docentes, el tema es de gran ayuda
ya que nos permite entender como
funciona el desarrollo cognitivo de
los seres humanos, en sus diversas
etapas de aprendizaje.

 En la actualidad los sistemas educativos
de todo el mundo se enfrentan al
desafío de utilizar las tecnologías de
la información y la comunicación
para proveer a sus alumnos con las
herramientas y conocimientos
necesarios que se requieren en el
siglo XXI.
 Para poder lograr un serio avance es
necesario capacitar y actualizar al
personal docente, además de
equipar los espacios escolares con
aparatos y auxiliares tecnológicos,
como son televisores,
videograbadoras, computadoras y