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Estrategias para la

lectura
y la escritura

Nosotros
Qu leemos?

Cmo leemos?

Por qu leemos?

Nuestros estudiantes
Qu leen?

Cmo leen?

Por qu leen?

Qu significa leer y la comprensin


Proceso
activo
oral?
Qu
hace un buen lector?
Lector extrae el significado del texto
Conocimiento del vocabulario, de la relacin entre
palabras, de convenciones de escritura, de las
relaciones sociales, de cultura, etc.

Estrategias antes de leer


Predecir
Mapa mental

Los fines de semana

Estrategias antes de leer


Predecir
Mapa mental
Ttulo, subttulos, fotos, pies de fotos

Estrategias antes de leer


Predecir
Mapa mental
Ttulo, subttulos, fotos, pies de fotos
Lista de palabras del cuento

Qu ocurri en el cuento?

fray Bartolom

perdido

el sol

el corazn

la selva

el eclipse

chorrear

Guatemala

engaar

el sacrificio

Aristteles

oscurecerse

el desdn

Carlos V

salvar

prever

Espaa

indgenas

el calendario

astrnomos

Estrategias antes de leer


Predecir
Mapa mental
Ttulo, subttulos, fotos, pies de fotos
Lista de palabras del cuento
Leer el primer prrafo

Otras estrategias antes de leer


Activar conocimientos previos

Otras estrategias antes de leer


Activar conocimientos previos
Trabajar con vocabulario
Aprender palabras nuevas
Aprender a usar el diccionario

Qu
pueden escribir nuestros
Una conversacin
Una historia (personal o no)
estudiantes?

Una descripcin (personal o no)

Un anuncio publicitario
Un poema

Quines son sus lectores?


su profesor/a
sus compaeros/as
otras personas
personas imaginarias

Estrategias y tcnicas de escritura


Torbellino de ideas
Bosquejo

Torbellino de ideas:
qu haces un da tipico
qu hacen tus amigos y t para divertirse
Bosquejo:
1. describe quin eres y cmo eres
2. qu haces un da tpico (incluye acciones reflexivas)
3. describe a tus amigos
4. qu hacen tus amigos y t para divertirse

Estrategias y tcnicas de escritura


Torbellino de ideas
Bosquejo

Estrategias y tcnicas de escritura


Torbellino de ideas
Bosquejo
Cmo conectar ideas

Conectores

Descripcin Parte A. Completa el siguiente prrafo


sobre ti.
Me llamo _______ y soy de ___________. Tengo
________ aos y me gusta ___ ______; por eso tengo
_________ en mi habitacin. Tambin me gustan ____
________, pero no tengo _______.

Parte B. Reescribe el prrafo anterior para describir a


otra persona de tu clase. Haz todos los cambios
necesarios.

Estrategias y tcnicas de escritura


Torbellino de ideas
Bosquejo
Cmo conectar ideas

Historia grupal o individual


Incluir las siguientes 8 palabras en la historia

doctor

loco

elefante
accidente

foto

enamorado
de
repente

rpidamente

Historia guiada

Edicin y correccin

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