El anlisis del discurso como

tcnica de investigacin
cualitativa y cuantitativa en las
ciencias sociales

Dr Sebastin Sayago, Escuela de Periodismo,

PUCV
Alejandra Soto Villegas, MLA 2016

Resumen

Caracterizar el AD como tcnica de anlisis en

las ciencias sociales.
Se compara con la hermenutica y el anlisis
de contenido (AC).
Se caracteriza el AD como estrategia
cualitativa y cuantitativa de investigacin.
Se estudia la utilidad de esta tcnica.

Introduccin

Objetivo: desarrollar reflexin sobre las

posibilidades metodolgicas de una tcnica de
Estatus: mtodo
anlisis.
(Phillips y Jorgensen),
metodologa (Powers,
Goom), tcnica de
anlisis (Sayago)

Se asocia a
perspectiva
especfica sobre la
construccin y el
procesamiento de los
datos (Cualitativa)
(Wood y Kroger)

Acota el estatus
metodolgico.
Se asocia a
distintas
metodologas

Bsqueda del sentido

Siglo V a.C: se teoriz sobre la persuasin

Retrica de Aristteles
Argumentacin e indicaciones
Edad media: Biblia y sentidos no manifiestos
Nace la hermenutica religiosa
Siglo XIX: de lo religioso a lo general
Friedrich Schleiermacher: funda la hermenutica
romntica.
Supona lectura nica de la intencin original del
productor.

Bsqueda del sentido

Fines del siglo XIX: se estudia las

producciones de sujetos comunes.
Nace el Anlisis de Contenido para estudiar los
textos como objetos de anlisis experimentales
y estadsticos.
EEUU: diarios, propaganda poltica.
Berelson: AC es una tcnica de investigacin
cuantitativa del contenido presente en las
comunicaciones. (1952)

Bsqueda del sentido

En los 70 se da cuenta de los sentidos

implcitos en el texto
Inferencia de conocimientos relativos a las
condiciones de produccin, con ayuda de
indicadores. (Bardin, 1986)

Bsqueda del sentido

El AC intenta vincular el texto al contexto.

En 1980, Krippendorf, pretende revisar los
mensajes y datos simblicos.
Surge el AD, que funde las ciencias sociales.

Tcnica de anlisis

AD: como campo de estudio es

multidisciplinario, con diferentes ciencias y
distintas corrientes en cada una.
Lingstica aplicada: teora de la enunciacin,
y de la lingstica funcional.
Esta multiformidad ampla las tcnicas de
anlisis disponibles para experimentar.
Existen anlisis: resmenes.

Tcnica de anlisis.

Metodologas hipottico deductivas:

construccin terica luego trabajo emprico
Metodologa hipottico inductivas: trabajo
emprico antes de la construccin terica
Metodologa hipottico abductivas: flujo
constante entre ambas instancias.


Se recurre al AD por dos razones:
Es el modo ms adecuado
Porque se elige hacer un trabajo de anlisis
del discurso.

Si representamos una clase de hechos,

durante la construccin del objeto de estudio
y resulta que las actitudes corporales son
importantes: observacin etnogrfica (tcnica
de recoleccin de datos), anlisis de registros
elaborados (tcnica de anlisis).
Si se estudia la representacin discursiva de
esos eventos: la seleccin de publicaciones
(tcnica de recoleccin) y el AD (tcnica de
anlisis)


Analizar: cmo la prensa chilena representa
un hecho
Acciones de resistencia de una
comunidad especfica ante un
emprendimiento minero que amenaza su
forma de vida.

Estudio comparativo
Medios conservadores y medios crticos.
Orientacin ideolgica
Tirada
Relevancia social o poltica.
Dos diarios online y dos portales de noticias
Serie noticiosa.

Lectura de corpus:
Cantidad de crnicas en cada medio
Frecuencia de publicacin
Importancia
Extensin
Polifona

Si se estudia la representacin discursiva:

anlisis del discurso para reconstruir la matriz
de sentido (Pcheux)

Estrategia cualitativa

Se puede estudiar :
La justificacin del conflicto
La descripcin de los hechos
El tono del relato
La importancia ecolgica, econmica, cultural
Rol del gobierno y el estado

Estrategia cualitativa

Crnica: texto mediante el cual se concreta el discurso

noticioso de cada medio
Discurso: texto + contexto
UA (unidad de anlisis): crnica
Codificacin: se etiquetan los pasajes (se identifica
como categora determinada);
Desagregacin: extraccin de estos pasajes
Bsqueda vertical: todas las categoras en la misma UA.
Bsqueda transversal: busca la misma categora en las
distintas Uas.
Reagregacin: interpretacin reflexiva.

Estrategia
cuantitativa

Depende de los objetivos y de la tradicin.

Aspectos con lmites definidos.

Estrategia
cuantitativa

Encadenamiento argumentativo (EA)

Superficial: 0-2
Media: 2,1-4
Profunda: 4,1-6

Estrategia
cuantitativa

Sistema de matrices de datos (Samaja,

1994:178)


Nivel de anclaje: crnica como UA
Nivel superior: discurso del medio como UA, el
relato es slo una de las variables.

Conclusin

El AD es una tcnica de anlisis cuantitativa y

cualitativa.
Se puede traducir la representacin discursiva
a la matriz de datos
La complejidad del AD es observable en la
cantidad de categoras y subcategoras.

Bibliografa

Bardin, L. 1986. El anlisis de contenido.

Madrid: Akal.
Berelson, B. 1952. Content analysis in
communications research. Glencoe: The Free
Press.
Krippendorff, K. 1990. Metodologa de anlisis
de contenido. Barcelona: Paids.
Samaja, J. 1994. Epistemologa y metodologa.
Buenos Aires: Eudeba.
Santander, P. 2011. Por qu y cmo hacer
anlisis de discurso. Cinta moebio 41:207-224.