Universidad Central del Ecuador

Facultad de Filosofa, Letras y Ciencias de la

Educacin
Educacin Parvularia
Investigacin
Diagnostico de Planificacin Estratgica a travs
del Foda
Integrantes: Bentez Nichole
Lpez Karla
Tercer semestre c
2016-2016

Fuerzas internas
Fuerzas externas

Diagnostico de planificacin
estratgica a travs del Foda
FODA como un medio y
alternativa para conocer la
realidad, interna y externa,
logrando elevar el nivel de
las instituciones educativas
as como de susintegrantes

FODA
El anlisis FODA en una
institucin educativa es una
forma de retroalimentacin,
como decontrol del trabajo
institucional, formndose de
esta manera en un requisito
esencial para elproceso de
toma de decisiones, orientado
ala mejora de la calidad dela
educacin

Este resultado debe de servir

para evaluar la calidad de las
instituciones
educativasayudando a
visualizar el comportamiento de
las diversas variables para
lograr una buenaplanificacin
estratgica, institucionalizando
una mentalidad en equipo
yuna mejora continua

F
O
R
T
A
L
E
Z
A
S

son las capacidades especiales

que tiene una Institucin Educativa,
y por lo que cuenta con una posicin
privilegiada frente a otras Instituciones
Educativas
, recursos que se controlan, capacidades y
habilidades
que se poseen,
actividades que se
desarrollan
positivamente, etc.

OPORTUNIDADES

- OPORTUNIDAD DE LLEGAR
AL XITO
- OPORTUNIDAD DE
SOCIALIZAR, VINCULAR EL
ENTORNO, LA GESTIN Y
LA PARTICIPACIN

son aquellos factores, eventos

o circunstancias que resultan
positivos,favorables o
explotables, que se espera
que ocurran, que deben
descubrirseen el entorno en
el que acta la Institucin
Educativa porque podra tener
un impacto positivo ya que
permite obtener y desarrollar
ventajas competitivas si se
aprovecha en forma oportuna
y adecuada

son aquellos
factores que
provocan una
posicin
desfavorable frente
a la competencia.
recursos de los que
se carece,
habilidades que no
se poseen,
actividades que no
se desarrollan
positivamente, etc.

DEBILIDADES

AMENAZAS

son aquellas situaciones que provienen

del entorno que inhiben, limitan o
dificultan su desarrollo e incluso puede
atentar contra la permanencia de la
Institucin Educativa en el mercado

CONCLUSIONES

disminuir las debilidades

para incrementar las
fortalezas, considerar a
tiempo el impacto de las
amenazas para atenderlo
puntualmente y capitalizar
las oportunidades para el
logro de los objetivos, la
misin y visin de la
Institucin Educativa, de
esta forma elproceso de
planeacin estratgica
ser funcional

Un anlisis FODA juicioso y

ajustado a la realidad provee
excelente informacin para la
toma de decisiones, porque
permite una mejor
perspectiva antes de
emprender un nuevo
proyecto. Este anlisis debe
enfocarse solamente hacia
los factores claves para el
xito. Debe resaltar las
fortalezas y las debilidades
diferenciales internas al
compararlo de manera
objetiva y realista con las
oportunidades y amenazas
clavesdel entorno.