Electivo de Argumentacin

El problema de la Verdad

Introduccin
La verdad es un asunto muy complejo de

determinar.
Han sido muchas las respuestas que se han

dado a este problema.

A su juicio, en qu consiste la verdad?

El problema de la verdad
El problema de la verdad encierra una

situacin en que nos vemos involucrados

con otros.
La verdad slo aparece a partir de una

experiencia comn.
No hay verdades de cada uno. Si la

verdad no se puede decir entonces slo es

una experiencia individual.

Formas de entender la
verdad
La verdad es algo dado desde fuera y que debemos recibir

sin cuestionar: verdad dogmtica.

Ej. los dogmas de la iglesia, las rdenes de nuestros padres.
La verdad es lo que se mantiene en este mundo que

siempre cambia y que se distingue de las apariencias:

verdad racional.
Ej. yo soy el mismo de hace 5 aos.
La verdad es algo construido por el hombre a partir de sus

propias capacidades: verdades cientficas.

Ej. la aceleracin de un cuerpo que cae es de 9,8 mts/s.

Formas de entender la
verdad
La verdad es un proceso que reconocemos

en tanto acordamos lo que es mejor para

todos: verdad moral.
Ej. los derechos humanos.
La verdad es un asunto que se resuelve

cuando los intereses distintos de cada uno

de nosotros llegan a un punto en comn:
verdad interesada.
Ej. el sistema de libre mercado.

Actividad individual (5
dcimas)
Distinga a partir de lo visto en clase qu tipo de
verdad corresponde a cada frase:
1. mira en tu corazn, ah yace la verdad.
2. La opinin admitida por los expertos en un

rea de investigacin es considerada verdad.

3. La verdad no se descubre, se inventa.
4. La verdad es inalcanzable.
5. La verdad ensea a dudar y a ser ignorante

Conformacin de los grupos de

debate
En el curso deben haber tres grupos que buscarn

debatir los temas propuestos en cada clase.

Cada grupo representa 1/3 del total de integrantes

del electivo de argumentacin.

Es ideal que cada grupo est conformado con

personas con distintas habilidades: oradores,

elaboradores de discurso, mediadores que puedan
establecer un consenso entre los integrantes.

Conformacin de los grupos de

debate
Cada faccin tomar una postura adquirida

involuntariamente y buscar defenderla con

los mejores argumentos que encuentren.
Cada actividad de debate ser evaluada del

siguiente modo: se repartirn 5 dcimas en

cada debate. Los ganadores obtendrn 3
dcimas; los segundos 2. El tercer equipo
no recibir dcimas.

Conformacin de los grupos de

debate
Los debates tienen algunas reglas bsicas:
1.

Cada equipo debe respetar el tiempo del otro para

hablar (entre 1 y 3 minutos por cada intervencin).

2. Las descalificaciones y actos de violencia no son

permitidos en un debate, por muy agitado que este se
vuelva.
3. El profesor puede intervenir en cualquier momento si
considera que los argumentos propuestos por un grupo
no son adecuados a la situacin.

Actividad grupal
Cada grupo tomar posicin en torno al tema de la verdad:
1. Grupo dogmtico: La verdad es algo dado y objetivo. No se
puede cambiar. Solamente hay que seguirla.
2. Grupo relativista: La verdad es un asunto construido y
producto del consenso. Siempre cambia. Depende de las
circunstancias histricas y culturales.
3. Grupo mediador: La verdad consiste en la posibilidad de
abrirse a otros mediante el dilogo. Es un proceso histrico
que se va transformando en la medida que nos abrimos a
otras formas de vida, a otros modos de ver el mundo.