PRUEBA DE TSA Y DE A.

SABOURAUD
PARA DETERMINAR EL GRADO DE
CONTAMINACIN ATMOSFRICA
MICROBIOLGICA EN EL AULA 1 DE
PREGRADO DE LA FACULTAD DE
ODONTOLOGA.

II. PROBLEMA DE
INVESTIGACIN
a.

rea problema

b.

Delimitacin

c.

Formulacin

d.

Objetivos

e.

Justificacin

f.

Limitaciones

a. rea problema

La contaminacin del aire microbiolgica est dada por

presencia de microorganismos patgenos u oportunistas en el
aire que pueden contribuir en la incidencia de enfermedades

Las pruebas de TSA y de A. Sabouraud miden la contaminacin

del aire causada por hongos y bacterias, respectivamente,
utilizando tcnicas gravimtricas y volumtricas, para
determinar sus niveles de concentracin.

b. Delimitacin

Aula 1 de pregrado de la Facultad de Odontologa que cuenta con

un nmero de 96 estudiantes.

c.Formulacin del problema

Cul es el grado de contaminacin atmosfrica microbiolgica en el

aula 1 de pregrado de la Facultad de Odontologa?

d. Objetivos

General

Determinar el grado de contaminacin atmosfrica microbiolgica en el

aula 1 de pregrado de la Facultad de Odontologa mediante la prueba de
TSA y de A. Sabouraud.

Especfico

Determinar la presencia de diferentes colonias de microorganismos

segn las prueba de TSA y de A. Sabouraud.

Determinar el tipo de microorganismo resultado de las pruebas en las

muestras presente en las placas de Petri.

Describir el nivel de patogenicidad segn la clasificacin general

respectiva de los microorganismos presentes en las muestras.

e. Justificacin

Como aporte a los conocimientos sobre contaminacin atmosfrica

microbiolgica.

Conocer el estado del ambiente donde desarrollamos nuestras actividades

acadmicas.

Tomar conciencia sobre el nivel de contaminacin atmosfrica presente en

el aula, para as poder mejorar los esfuerzos de parte de los miembros de
nuestra comunidad estudiantil para no ocasionar un aumento del nivel de
contaminacin.

Brindara aporte ampliando los conocimientos sobre las pruebas de TSA y

de A. Sabouraud, sobre los tipos de microorganismos presentes en las
muestras y su nivel de impacto a la salud.

Referencia para prximos trabajos.

f. Limitaciones

El medio no es adecuado para el aislamiento y cultivo de bacterias muy

exigentes, ni de otros organismos con una nutricin especial.

III. MARCO TERICO

3.1 Antecedentes
3.2 Bases tericas
3.3 Definicin de trminos (si exige)
3.4 Hiptesis
3.5 Operacionalizacin de variables

IV. METODOLOGA
4.1 Tipo de investigacin
4.2 Poblacin y muestra
4.3 Procedimientos y tcnica

4.1 Tipo de investigacin

Investigacin explicativa

4.2 Poblacin y Muestra

Las poblaciones que vamos a analizar son hongos y bacterias, que
recolectaremos dentro del aula 1.

4.3 Procedimientos y Tcnica

Una vez recolectada la muestra precederemos a ponerlas en una incubadora y
luego usar el mtodo de Tincin de Gram para diferenciar.

Investigacin explicativa

Nuestra investigacin busca describir y

conocer mejor nuestro mbito de
estudio como es el aula 1, a nivel de
microorganismos, ya que es en este
lugar donde pasamos parte del tiempo
y es importante conocer si es ideal
para desenvolverse como estudiantes.

Nuestra investigacin tambin busca

comunicar los resultados finales que
hemos
analizado
en
nuestra
investigacin.

Poblacin y Muestra

La poblacin a analizar son los

microorganismos
de
hongos
y
bacterias, que se encuentran en
todos
los
ambientes,
pero
especficamente queremos saber la
concentracin
de
estos
microorganismos en el aula 1 para
poder diferenciarlos, una de esas
diferenciaciones
vendra
a
ser,
gracias a la tcnica de Tincin de
Gram , poder identificar las bacterias
Gram positivas y las Gram negativas.

Procedimiento y Tcnica
1)

Recolectar las muestras del aula durante 10 minutos

2)

Ponerlas en incubadora para aumentar la muestra

3)

Extendemos la muestra con una asa de Collins

4)

fijarlas utilizando un mechero.

5)

Fijar la muestra con metanol durante un minuto o al calor (flameado tres veces
aproximadamente).

6)

Agregar cristal violetay esperar un minuto.

7)

Enjuagar con agua

8)

Agregarlugoly esperar un minuto aproximadamente.

9)

Agregar alcohol acetonay esperar entre 5 y 30 segundos segn la concentracin del

reactivo (parte crtica de la coloracin). (las gram - se decoloran, las gram + no)

10) Enjuagar con agua.

11) Tincin de contraste agregandosafraninay esperar un minuto. Este tinte dejar de color
rosado-rojizo las bacterias gram negativas.
12) Lavar levemente con agua.

V. RESULTADO

*En la prueba de TSA se

realizo con la finalidad de
averiguar la presencia de
bacterias para el cual se
utiliza la tincin GRAM y se
verifico la presencia de
bacteria Gram positivas y
negativas , las cules se
diferencian en que una se
tie de azul y la otra sufre
decoloracin al rosado.
* En la prueba de AGAR
SABORAUD no hubo
presencia de hongos.

VI. DISCUCIN

CAUSAS:
*El aire, en el saln de clases recibe aire del exterior por ventilas, estando
normalmente cerrada la puerta del saln para reducir el ruido del exterior,
contienen gran variedad de partculas finas y contaminantes gaseosos.
CONSECUENCIAS:
*La permanencia de varias horas en salones de clase conmala calidad del aire y
grupos numerosos de alumnos, puede reducir la habilidad de los estudiantes para
llevar a cabo tareas mentales especficas que requieren anlisis, reflexin,
concentracin y memoria.
SOLUCIONES:
*En el saln de clase deben controlarse la temperatura y la humedad , as como
:la ventilacin, sacar la basura, limpiar los pisos y bancas cada turno.
*La presencia de alergias se da por la baja calidad del aire, por ello los recreos al
aire libre deben darse cada 60 minutos de clase.

VII. CONCLUSIONES

BIBLIOGRAFA
BD Diagnostic Systems. Instrucciones de uso Medios en frascos completados parcialmente;
2003
http://www.laanunciataikerketa.com/trabajos/fregasuelos/medios.pdf
http://www.ugr.es/~pomif/pom-bac/pb-iii/pb-iii-3-gram.htm