Documenti di Didattica
Documenti di Professioni
Documenti di Cultura
PROYECTOS DE SALUD
I. FORMULACION
1. ANTECEDENTES
2. ASPECTOS GENERALES DEL S.N.I.P.
3. FORMULACION DE PERFILES.
2.1
2.2
2.3
2.4
ETAPA
ETAPA
ETAPA
ETAPA
I
II
III
IV
4. CASOS PRACTICOS
II. GESTION
2+2=4
CANTIDAD
C4
CALIDAD
COSTO
TIEMPO
I. FORMULACION
1.ANTECEDENTES
LA
DEMANDA
SOCIAL ES
CRECIENTE
LA
SOLUCIO
N
ES
CRECER
7%
1.ANTECEDENTES
IDEA
EXPEDIENTE
TECNICO
FASE DE INVERSION
EJEC.
PROY.
1.ANTECEDENTES
RESULTADOS DE LA VISION
TRADICIONAL
PROY. DUPLICADOS.
PROY. NO SOSTENIB.
PROY. SOBREDIMEN.
PROY. ALTAMENTE
RIESGOSOS.
PROY. CONTRADICTORIO
POLITICAS NACIO.
USO
INEFICIENTE
DE LOS
RECURSOS
PUBLICOS
SNIP
ESTADO
P.I.P
CIUDADANO
QU ES UN PROYECTO ?
ES
UN
CONJUNTO
DE
ACTIVIDADES
INTERRELACIONADAS Y COORDINADAS QUE
BUSCAN ALCANZAR CIERTOS LOGROS, DADA
UNA CANTIDAD DE RECURSOS DISPONIBLES
Y UN PERIODO DE TIEMPO DETERMINADO.
TIPOS DE PROYECTOS
A. PROYECTOS PRODUCTIVOS.-
TIPOS DE PROYECTOS
B. PROYECTOS SOCIALES.-
PREINVERSION
PERFIL
PRE-FAC
FACTIB
.
INVERSION
EST.DEFI
.
EXP.TEC.
EJECUC.
RETROALIMENTACION
POST
INVERSION
EVALU.
IDENTIFICACION, FORMULACION Y
EVALUACION DE P.I.P.
MODULO II:
Identificacin
MODULO III:
Formulacin
MODULO I:
Aspectos
Generales
MODULO IV:
Evaluacin
MODULO 1
ASPECTOS GENERALES
PROPOSITO
MODULO 1
ASPECTOS GENERALES
1. NOMBRE
DEL PROY.
2. UNIDAD
FORMULADORA
Y EJECUTORA
3.PARTIC.
DE LA
POB.
4. MARCO
DE
REFER.
ASPECTOS GENERALES
PASO 1: NOMBRE DEL PROYECTO
TIPO DE INTERVENCION: MEJORAMIENTO,
RECUPERACION, AMPLIACION, ETC.
IDENTIFICACION DE LOS ESTABLECIMIENTOS,
SERVICIOS, QUE SE INTERVIENEN.
ASPECTOS GENERALES
PASO 1: NOMBRE DEL PROYECTO
PREGUNTAS CLAVES QUE AYUDA A NOMBRAR
EL PIP
QUE SE VA HACER?
ASPECTOS GENERALES
PASO 1: NOMBRE DEL PROYECTO
EJEMPLO
Qu SE VA
A HACER?
SE VA A
RECUPERAR
Cul ES EL
BIEN O SERV.
A INTERVENIR?
EL CENTRO DE
SALUD
Dnde SE VA
LOCALIZAR?
NOMBRE DEL
PROYECTO?
DISTRITO RECUPERACION
RIO NEGRO DEL CENTRO DE
SALUD DEL
DISTRITO DE
RIO NEGRO-S.J.
ASPECTOS GENERALES
PASO 1: NOMBRE DEL PROYECTO
EJEMPLO:
PROGRAMA DE COMPLEMENTACION ALIMENTARIA EN
VALLE ESMERALDA RIO TAMBO SATIPO JUNIN.
ALIMENTACION
CAPACITACION
PROGRAMAS
CONTROL.
NUTRICION
PREVENCION
VACUNACION
EQUIPAMIENTO (Adquisicin de
INFRAESTRUCTURA
nuevos equip
O EQUIPAMIENTO
y/o renovaci
HABILITACION (Remodelar)
NORMALIZACION (Adecuacin a
normas)
INFRAESTRUCTURA
O EQUIPAMIENTO REHUBICACION ( Cambiar de
localizacin)
ASPECTOS GENERALES
PASO 2: UNIDAD FORMULADORA Y EJECUTORA.
FUNCIONARIO RESPONSABLE.
ASPECTOS GENERALES
PASO 2: UNIDAD FORMULADORA Y EJECUTORA.
EN EL CASO DEL SECTOR SALUD, SON DIVERSAS LAS
INSTITUCIONES QUE PUEDEN DESEMPEARSE COMO UF:
ASPECTOS GENERALES
PASO 3: PARTICIPACION DE LAS ENTIDADES INVOLUCRADAS Y DE
BENEFICIARIOS
INTERESES
PERSONAS E
INSTITUCIONES
INVOLUCRADAS
ESTRATEGIAS
ACUERDOS Y COMPROMISOS
ALCANZADOS O QUE SE
DEBERAN ALCANZAR.
ASPECTOS GENERALES
PASO 3: PARTICIPACION DE LAS ENTIDADES INVOLUCRADAS Y DE
BENEFICIARIOS
EJEMPLO:
CLAS
ESTABLECIMIENTO DE SALUD
GOBIERNO LOCAL
ORGANIZACIONES COMUNALES, ETC
ASPECTOS GENERALES
PASO 4 : MARCO DE REFERENCIA
RESUMEN
DE ANTECEDENTES
DESCRIPCION DEL
PROYECTO
ASPECTOS GENERALES
PASO 4 : MARCO DE REFERENCIA
LINEAMIENTOS
DE
SALUD
MDULO II
IDENTIFICACIN DEL PROYECTO
MDULO II
IDENTIFICACIN DEL PROYECTO
Diagnstic
o de la
situacin
actual
PASO 1
Efectos
Fines
Problema
Central
Objetivo
central del
proyecto
Causas
Medios
PASO 2
PASO 3
Identificacin
de
Alternativas
de solucin
PASO 4
PASO 1: DIAGNSTICO DE LA
SITUACIN ACTUAL
EL DIAGNSTICO ES EL ESTUDIO QUE RECOGE LA INFORMACIN
NECESARIA PARA REALIZAR UNA CORRECTA IDENTIFICACIN DEL
PROBLEMA CENTRAL DEL PROYECTO
EL DIAGNSTICO RESPONDE A LA
PREGUNTA
EN QU CONDICIN SE ENCUENTRA EL
SERVICIO DE SALUD EN LA LOCALIDAD?
PASO 1: DIAGNSTICO DE LA
SITUACIN ACTUAL
QU TIPO INFORMACIN SE USA PARA
ELABORAR EL DIAGNSTICO?
A NIVEL DE PERFIL, EL
SECUNDARIA: INFORMACIN
PROYECTOS ANTERIORES,
OTROS.
PASO 1: DIAGNSTICO DE LA
SITUACIN ACTUAL
QU DEBE CONTENER UN DIAGNSTICO?
ANTECEDENTES
Motivos
que
generan
y
sustentan la elaboracin del
proyecto
Las
caractersticas
del
problema de salud que se
intenta solucionar
Las razones por las que es de
inters para la comunidad
resolver dicho problema de
salud.
La
justificacin
de
la
participacin del Estado en la
ejecucin del proyecto
Las
tasas
nacionales
mortalidad infantil (33 por
nacidos) y materna (185 por
nacidos) se mantienen an
niveles altos.
de
mil
mil
en
PASO 1: DIAGNSTICO DE LA
SITUACIN ACTUAL
Qu debe contener un Diagnstico?
IDENTIFICACIN DEL REA DE INFLUENCIA
Zona en dnde se encuentra la poblacin afectada por el
problema
La DISA a la cual se encuentra adscrita la poblacin afectada
Red o Microrred cuya rea de influencia corresponde a la
zona afectada
Nmero de establecimientos, niveles de referencia y
accesibilidad
PASO 1: DIAGNSTICO DE LA
SITUACIN ACTUAL
Qu debe contener un Diagnstico?
IDENTIFICACIN DEL REA DE INFLUENCIA
Nombre del
establecimiento
Distancia al
Centro de Salud
( km)
Medio de
Transporte
Tiempo
empleado
PASO 1: DIAGNSTICO DE LA
SITUACIN ACTUAL
Qu debe contener un Diagnstico?
POBLACIN AFECTADA
Nmero de habitantes y
familias que son afectados
por la situacin negativa
Estado de salud y perfil
epidemiolgico de la
poblacin:
a) Principales problemas
b) Distribucin geogrfica
c)
Carga de morbilidad y
mortalidad para las
principales enfermedades
d) Comparacin de las tasas
de morbilidad y
mortalidad con
promedios nacionales
PASO 1: DIAGNSTICO DE LA
SITUACIN ACTUAL
Qu debe contener un Diagnstico?
POBLACIN AFECTADA
40
PASO 1: DIAGNSTICO DE LA
SITUACIN ACTUAL
Qu debe contener un Diagnstico?
PRINCIPALES CAUSAS DE MORTALIDAD MATERNA
Hemorragias
38%
27%
21%
Otras
14%
30%
10%
9%
Otros
31%
PASO 1: DIAGNSTICO DE LA
SITUACIN ACTUAL
Qu debe contener un Diagnstico?
PROBLEMAS ENCONTRADOS Y SU GRAVEDAD
PASO 1: DIAGNSTICO DE LA
SITUACIN ACTUAL
Qu debe contener un Diagnstico?
ESTADO DE SITUACIN DE LOS SERVICIOS DE SALUD
1.
2.
limitada
capacidad
mal
estado
de
equipos
Insuficiencia
de
humanos calificados
Procesos inadecuados
recursos
PASO 1: DIAGNSTICO DE LA
SITUACIN ACTUAL
Qu debe contener un Diagnstico?
ANLISIS DE PELIGROS EN LA ZONA AFECTADA
documentos
Conocimiento local
PASO 1: DIAGNSTICO DE LA
SITUACIN ACTUAL
Qu debe contener un Diagnstico?
LISTA DE IDENTIFICACIN DE PELIGROS NATURALES
PREGUNTA
SI
NO
COMENTARIOS
Estudios de sismologa
sierra sur
si
X
NO
FRECUENCIA
BAJO
MEDIO
X
INTENSIDAD
ALTO
BAJO
MEDIO
ALTO
X
PASO 1: DIAGNSTICO DE LA
SITUACIN ACTUAL
Qu debe contener un Diagnstico?
INTENTOS DE SOLUCIONES ANTERIORES
No
se
evidencia
soluciones anteriores
intentos
de
MDULO II
IDENTIFICACIN DEL PROYECTO
Diagnstic
o de la
situacin
actual
PASO 1
Efectos
Fines
Problema
Central
Objetivo
central del
proyecto
Causas
Medios
PASO 2
PASO 3
Identificacin
de
Alternativas
de solucin
PASO 4
EL PROBLEMA CENTRAL
EL PROBLEMA CENTRAL ES AQUELLA SITUACIN NEGATIVA
QUE AFECTA A UN SECTOR DE LA POBLACIN
Suficienteme
nte general
48
Debe
ser
suficientemente
general, de modo que admita
varias alternativas de solucin,
delineadas a partir del anlisis de
causas
EL PROBLEMA CENTRAL
EL PROBLEMA CENTRAL NO DEBE ESTABLECERSE COMO LA
AUSENCIA DE UNA SOLUCIN PARTICULAR, PUES AS SLO
SE ENCONTRAR UNA SOLUCIN APARENTEMENTE NICA.
Incorrectamente
formulado
No existe una posta en la localidad
Correctamente
formulado
Limitada provisin de servicios de
salud del primer nivel de atencin
No se ha llevado a cabo un
programa de vacunacin infantil
No existe un ecgrafo en el
establecimiento
EL PROBLEMA CENTRAL
EN EL SECTOR SALUD, LOS PROBLEMAS PUEDEN VENIR POR
EL LADO DE LA OFERTA O POR EL LADO DE LA DEMANDA
Problemas
de
COBERTURA
del servicio
de salud
Problemas
con la
CALIDAD de
los
servicios de
salud
Demanda
LIMITACIONES
socioeconmicas, geogrficas
y/o culturales que no permiten
demandar adecuadamente los
servicios de salud
EL PROBLEMA CENTRAL
EJEMPLO:
Luego de realizar el diagnstico, se ha encontrado que el
principal problema que afrontan las Micro redes analizadas
es:
Insuficiencia
de
Infraestruct
ura y equipo
mdico
RECURSOS
Problemas
de Oferta
Insuficientes
competencias
de RRHH
Insuficiente
cantidad de
RRHH
RECURSOS
BARRERAS
54 GEOGRFICAS
Problemas
de Demanda
Desconocimient
o de la
poblacin
Valoracin de
los servicios de
salud
BARRERAS
Causa
Insuficiente e
inadecuados
infraestructur
ay
equipamiento
Personal
mdico
insuficiente
Dificultades de
acceso
Indicador
Nmero de consultorios
Nmero de salas de parto
Salas de parto
inadecuadas
Nmero de laboratorios
Equipos de laboratorio
Disponibilidad
del personal
inadecuados
mdico
Nmero de horas diarias
que dedican a la atencin
Tiempo que se demoran
las familias para asistir al
centro de salud
56
CAUSAS INDIRECTAS
No actan
directamente sobre el
problema central, sino
a travs de una causa
directa o indirecta de
rbol de
Causas
Problema Central:
Limitado acceso a adecuados
servicios materno-perinatal e
infantil
Causa Directa:
Existencia de barreras
socioeconmicas,
geogrficas y culturales que
limitan la demanda por
servicios formales de salud.
Causa Indirecta:
Inadecuada
Causa Indirecta:
focalizacin del
Dificultades de
SIS que genera
acceso y elevados
altos costos de
tiempos de
bolsillo para las
desplazamiento
madres de los dos
desde el hogar a
primeros quintiles
los
de ingresos al
establecimientos
acudir a los
de salud de las
establecimientos
microrredes.
de salud de las
Causa Indirecta:
microrredes.
Inadecuadas
prcticas de
cuidados necesarios
pre natales y de
puerperio, del parto
y de los menores de
3 aos por las
madres.
Causa Directa:
Insuficiente cobertura de
adecuados servicios de
salud materno-perinatal
e infantil.
Causa Indirecta:
Insuficientes
equipos
mdicos en los
establecimiento
s de las
microrredes
Causa
Causa
Indirecta:
Indirecta:
Insuficientes
Insuficiente e
recursos
inadecuada
humanos en
infraestructura
los
en los
establecimient
establecimient
os de las Causa Indirecta:
os de las
microrredes.
Causa Indirecta:
Limitadas microrredes.
destrezas y
Mala gestin de los
baja productividad de
servicios de salud
los recursos humanos
en los establecimientos
de las microrredes.
Causa
Indirecta:
Incipiente
aplicacin de
procedimientos
de referencia y
contrarreferenc
ias
Causa
Indirecta:
Entrega no
oportuna y en
cantidad
insuficiente de
insumos y
medicamentos
RESPONDEN A LA
SI EL PROBLEMA CENTRAL NO SE
SOLUCIONA, QU CONSECUENCIAS TENDRA?
SE DEBEN PLANTEAR LOS EFECTOS DIRECTOS, LOS
EFECTOS INDIRECTOS Y EL EFECTO FINAL. ADEMS, SE
DEBE CONSIDERAR LOS EFECTOS ACTUALES Y LOS EFECTOS
POTENCIALES.
tratamiento
62
de
las
rbol de
Efectos
Efecto Final:
Alta tasa de mortalidad y
morbilidad materno-perinatal
e infantil
Efecto Indirecto:
Mayor vulnerabilidad
para contraer
enfermedades.
Efecto Directo:
Tardo diagnstico y
tratamiento de las
complicaciones maternoperinatales.
Efecto Directo:
Bajo porcentaje de
parto institucional.
Efecto Directo:
Inapropiado
tratamiento de la
enfermedad.
Problema Central:
Limitado acceso a
adecuados servicios
materno-perinatal e
infantil
64
Efecto Directo:
Reducido control de
crecimiento y atencin
preventiva del nio.
65
MDULO II
IDENTIFICACIN DEL PROYECTO
Diagnstic
o de la
situacin
actual
PASO 1
Efectos
Fines
Problema
Central
Objetivo
central del
proyecto
Causas
Medios
PASO 2
PASO 3
Identificacin
de
Alternativas
de solucin
PASO 4
Objetivo Central:
Incremento del acceso a
adecuados servicios
materno-perinatal e
infantil
LA
Causa Directa
Medio de primer
nivel
Causa Indirecta
Medio
Fundamental
71
rbol de
Medios
72
DEBE
Fin Directo
Efecto Indirecto
Fin Indirecto
tratamiento
de
las
75
rbol de
Efectos
Fin ltimo:
Reduccin de la tasa de
mortalidad y morbilidad
Fin Indirecto:
Meno vulnerabilidad
para contraer
enfermedades.
Fin Directo:
Oportuno diagnstico y
tratamiento de las
complicaciones maternoperinatales.
Fin Directo:
Incremento del
parto institucional.
Fin Directo:
Tratamiento mdico
oportuno de la
enfermedad.
Ocjetivo Central:
Incremento del acceso a
adecuados servicios
materno-perinatal e
infantil
Fin Directo:
Incremento en el
control de crecimiento
y atencin preventiva
del nio.
rbol de
medios y
fines
MDULO II
IDENTIFICACIN DEL PROYECTO
Diagnstic
o de la
situacin
actual
PASO 1
Efectos
Fines
Problema
Central
Objetivo
central del
proyecto
Causas
Medios
PASO 2
PASO 3
Identificacin
de
Alternativas
de solucin
PASO 4
recursos
humanos
en
los
equipos
mdicos
en
los
Mutuamente
excluyentes
Independientes
Las acciones 1.1, 1.2, 1.3 y 2.1, son complementarias entre s porque la
ejecucin de ellas en conjunto permite contar con un personal mdico ms
capacitado, en vez de ejecutar solamente una de ellas.
Las acciones 5.1 y 7.1 son independientes entre si debido a que su
realizacin no afecta de ninguna manera a los beneficios obtenidos por el
resto de acciones.
Las acciones 8.1 y 8.2 son excluyentes porque su realizacin conjunta es
redundante y solo conlleva a tener costos innecesarios.
ALTERNATIVAS DE SOLUCIN
SE DEFINEN A PARTIR DE LA PRESENCIA DE ACCIONES
MUTUAMENTE EXCLUYENTES, ES DECIR:
ALTERNATIVAS DE SOLUCIN
En el caso planteado, se han definido dos Alternativas de Solucin:
Alternativa 1
Alternativa 2
1.1 Pasantas para alcanzar las competencias relacionadas con las emergencias obsttricas,
neonatales e infantiles.
1.2 Capacitacin para alcanzar competencias relacionadas con la atencin integral de
mujeres gestantes, parto, mujeres lactantes y de nios menores de tres aos.
1.3 Evaluacin peridica de las competencias del personal de los establecimientos de las
microrredes.
2.1 Contratacin de personal calificado en temas de salud materno-perinatal e infantil en los
establecimientos de las microrredes.
3.1 Recuperacin y mejoramiento de la capacidad de operacin de los equipos existentes que
se encuentran en mal estado.
3.2 Adquisicin del equipamiento necesario para las atenciones materno-perinatal e infantil
en los establecimientos de las microrredes.
3.3 Capacitacin en el uso y programacin de labores de mantenimiento peridico a los
equipos existentes.
4.1 Rehabilitacin, ampliacin y construccin de los ambientes necesarios segn niveles de
resolucin.
4.2 Programacin de labores de mantenimiento peridico a la infraestructura existente
ALTERNATIVAS DE SOLUCIN
En el caso planteado, se han definido dos Alternativas de Solucin:
Alternativa 1
Alternativa 2
TALLER 1
CONSIDERANDO LOS PROBLEMAS SIGUIENTES
I. ASPECTOS GENERALES:
1. Nombre del Proyecto.
2. Unidad Formuladora y Ejecutora.
3. Participacin de los involucrados.
4. Marco de Referencia.
II. IDENTIFICACION