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CONDUCTA HUMANA
Dnde estamos?
Sociedad del conocimiento
Cambio radical: aspectos econmicos, polticos, sociales y culturales
Pensamiento complejo
ESTILOS DE
VIDA
COSTUMBRES
Y CONDUCTAS
DESEMPEO
GENETICA
HERENCIA
HABITOS
DE LA
CONDUCTA
SERVICIOS DE
SALUD FSICA
Y MENTAL
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LA CONDUCTA HUMANA
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INFLUENCIA DE LA SOCIEDAD EN
LA CONDUCTA HUMANA
EL HOMBRE PARA SU
EXISTENCIA POLITICA Y
SOCIAL DEBE CONTAR CON
UNA SOCIEDAD QUE
FUNCIONE (AIRE=RESPIRAR)
Influencia Sociocultural
en la Conducta Humana
DETERMINANTES SOCIOCULTURALES EN LA
CONDUCTA HUMANA
MAPA GENERAL
LA COMUNICACIN Y CONDUCTA
MEDIOS MASIVOS DE
COMUNICACIN
LENGUAJE
ESQUEMAS
Y TEORAS
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10
ELEMENTOS
ELEMENTOS
LaImagen
Imagen
La
Definicin
Caractersticas
Tipos
Elcartel
cartel
El
Concepto
Antecedentes
Lainformacin
informacin
La
LaOpinin
OpininPblica
Pblica
La
MEDIOS
MEDIOS
PRENSA
PRENSA
RADIO
RADIO
CINE
CINE
Antecedentes
Antecedentes
Antecedentes
Antecedentes
Tipos
Concepto
Concepto
Inventores
Formatos
Proceso
Proceso
Inventores
Aplicaciones
TELEVISIN
TELEVISIN
MEDIOS
MEDIOS
COMPLEMENTARIOS
COMPLEMENTARIOS
FOTOGRAFA
FOTOGRAFA
Inventores
Antecedentes
PUBLICIDAD
PUBLICIDAD
Concepto
Tipos
Objetivo
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LA CONDUCTA Y LA COMUNICACIN
Oral
Lingsticos
CONCEPTOS
TIPOS DE
CDIGOS
Definicin
Mensaje
Escrito
No Lingsticos
Visual
Gestual
Auditivo
Situacin Comunicativa
Temor al Riesgo
Emisor y Receptor
Barreras Personales
BARRERAS A LA
COMUNICACIN
Las Emociones
Persepcin Selectiva
Canal
Barreras Fsicas
Barreras Semnticas
RECOMENDACIONES
PARA FAVORECER
LA COMUNICACIN
Mecanismos de Defensa
Cdigo
INSTRUMENTAL
Textos
NARRATIVO
DRAMTICO
O TEATRAL
ESTTICO
Gneros
Literarios
LRICO
Fbulas
Cuentos
Novelas
Leyendas
Obras de Teatro
Poesa Culta
Poesa Folklrica
Adivinanzas
Trabalenguas
Retahilas
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LA CONDUCTA Y LA COMUNICACIN
CONCEPTO
BENEFICIOS
COMO ESTUDIAR
APOYADO EN UN MAPA
MENTAL
PROCESO DE
CONSTRUCCIN
DEFINICIN Y
BONDADES
ELABORACIN
EL FUNCIONAMIENTO
DEL CEREBRO EN LA
DIAGRAMACIN
MENTAL
ESTRUCTURACIN DE
UN MAPA MENTAL
HERRAMIENTAS DE
APRENDIZAJE
VISUAL
PROCESO DE
ELABORACIN DE UN
MAPA MENTAL
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13
DEMANDAS SOCIOCULTURALES
Las demandas socioculturales actuales son
muy complejas.
Ya no se trata de saber cosas, sino de saber
hacerlas.
Se necesita ser competente es decir
responder a situaciones distintas y cambiantes.
Las personas necesitan desarrollar todas las
competencias que propicien una vida digna y
saludable.
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COMPETENCIAS Y CONDUCTA
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Aprender a:
Conocer
Ser
Vivir juntos
Hacer
Emprender
Proyecto
Habilidades y
Competencias:
Psicosociales
Acadmicas
Prcticas
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Determinantes
estructurales
Econmicos
Nivel de ingreso
y su distribucinn
Pobreza
Globalizacin
Polticos
Democratizacin
Gobernanza
Transparencia
Responsabilidad
Legislacin
Derechos humanos
Ambientales
Agotamiento de recursos
Cambio climtico
Vulnerabilidad
Contaminacin
Tecnolgicos
Acceso a informacin
Innovacin y desarrollo
Biologa Humana
Gentica
Inmunidad natural
Sistemas de Salud
Financiamiento, Recursos humanos y materiales, Cobertura, Organizacin, Provisin
Sociales
Empleo
Educacin
Violencia
Demografa
Determinantes
intermedios
Respuesta
Conductual
Condiciones
de vida
Riesgos y
amenazas
medioambientales
Estilo de vida
y cambios de
conducta
Expectativa
de vida
Morbilidad
Mortalidad
Factores
socioculturalesy sus
Determinantes:
Interacciones de Salud
cultura y Ambiente
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TEORIA FUNCIONALESTRUCTURALISTA
La sociedad:
Es un sistema que est constituido por
una estructura que permanece en el
tiempo, siendo un sistema un conjunto
de elementos interdependientes, en
equilibrio y que tienen la posibilidad de
cambiar o crecer.
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TEORIA FUNCIONALESTRUCTURALISTA
Los elementos que integran el sistema son
subsistemas interdependientes, que cumplen
funciones
sociales
necesarias
para
el
funcionamiento, regularidad y estabilidad de
todo el sistema. Cada subsistema cumple una
funcin. Si cumple con sus objetivos se le
denomina funcional, y, en caso contrario,
disfuncional.
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ANLISIS PRINCIPAL EN EL
DESARROLLO SOCIO-CULTURAL
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Virtud
Aristteles: La virtud es un
hbito, una cualidad que
depende de nuestra
voluntad
1 La consideracin
del bien en el obrar
(acto intelectivo)
2 La voluntariedad
de ejercicio
(acto volitivo)
Valor
Valere (latn)
Estar sano, ser fuerte
Dirigen el
comportamient
o
Sociedad en
crisis
Equilibrio de
fuerzas
internas
Valores
esperables para
cada edad
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Valores
Virtudes
Se integran
en
Informacin
intelectiva que
distingue el
BIEN
Voluntad para
hacer el BIEN
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25
Formas de vestir
26
Religin
Recreacin
Educacin
Economa
27
Celebraciones
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Rituales
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FUKUYAMA EN
CONFIANZA:
SU
LIBRO
RELIGIOSO,
CULTURAL Y
POR FACTORES DE ORDEN
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ECONMICO
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Conducta Humana
Se trata de una operacin vital gracias a la cual se
desenvuelven activamente en su medio.
No es una respuesta pasiva del organismo al medio, es
una respuesta con un propsito vital, es una respuesta que
tambin es propuesta.
El ser vivo no responde a estmulo de forma mecnica, si
no de forma intencional.
Desarrollar una conducta es conducirse, no a cualquier
parte, si no aquella exigida por los fines del organismo en
compenetracin con las posibilidades que ofrece su medio.
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CARACTERSTICAS DE LA
CONDUCTA HUMANA
Es una conducta motivada.- Porque
siempre obedece a una causa, un motivo,
un mvil. Esto es lo que se denomina la
motivacin, que comprende desde los
estmulos fsicos y sus respuestas
fisiolgicas, hasta los ms complicados
motivos psicolgicos, sociales,
espirituales y culturales.
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CARACTERSTICAS DE LA
CONDUCTA HUMANA
Es una conducta compleja.- Por la naturaleza misma
del ser humano, que es el ms complejo de todos los
seres vivientes, en el cual se pueden distinguir los
aspectos:
1) biolgico o corporal;
2) psquico; y
3) social.
CARACTERSTICAS DE LA
CONDUCTA HUMANA
Es una conducta singular.-Como hemos visto
en el captulo anterior, cada uno tiene su
peculiar o singular manera de comportarse, lo
cual depende de su personalidad, carcter y
temperamento, as como de las circunstancias
de su vida habitual y de un determinado
momento. Por eso se dice que el comportamien
to humano es singular, peculiar distintivo de
cada persona.
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CARACTERSTICAS DE LA
CONDUCTA HUMANA
Es una conducta constante.- No
obstante la singularidad de los actos
conductuales, por las mismas razones de
personalidad, carcter, nivel cultural, pro
fesin, estilo de vida, etc., las personas
tienen una forma constante de compor
tarse, de hacer las cosas, de vivir.
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Factores de la conducta
humana
La conducta humana est determinada
por tres clases de factores:
biolgicos,
ambientales y
personales, que interactan entre s.
Es decir, que se influyen y condicionan
recprocamente.
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Neurotransmisores y conducta
Endorfinas
Cerebro y medula
Inhibitoria menos
En hipocampo
No identifcados
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molculas
c
comp. celulares
clulas
tejidos
rganos
sistemas
individuo
sociedad
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organismo
efectores
Input:
receptores
Procesamiento
-elaboracin e integracin
de la informacin entrante
Entrada de
Informacin.
(S: estimulacin
Del medio
Output:
Salida de
Informacin
(R: Respuesta)
feedback
Consecuencias de
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La respuesta
PROCESO DE SOCIOCULTURIZACIN Y
CONDUCTA HUMANA
RECURSOS
ACTIVIDADES
1
PLANEACION
HUMANOS
CULTURA
SOCIEDAD
ECONOMICOS
FINANCIEROS
OTROS
2
ORGANIZACION
OBJETIVOS
3
EJECUCION
4
CONTROL
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ESTMULO O
INCENTIVO
SATISFACCIN
COMPORTAMIENTO
NECESIDAD
TENSIN
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ESTMULO O
INCENTIVO
BARRERA
COMPORTAMIENTO
NECESIDAD
TENSIN
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