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Aula 01
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CONTEXTUALIZAO
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EMENTA:
A sociedade como objeto de estudo. Usos e abusos da cultura. Contexto histrico da
formao das Cincias Sociais. Teorias sociolgicas clssicas: Sociologia Francesa e
Sociologia Alem. Temas contemporneos da Sociologia: Formao cultural e
diversidade tnico-racial brasileira. Globalizao. Excluso social. Questes
socioambientais. Novos padres morais e culturais.
OBJETIVOS GERAIS:
Compreender os elementos bsicos das Cincias Sociais que permitam a anlise da
realidade social, refletindo sobre as questes contemporneas da sociedade
brasileira e mundial;
Analisar os vrios processos sociais que propiciam a criao, manuteno,
reproduo, crise, revoluo e/ou inovao dos diversos fenmenos sociais;
Relacionar criticamente as diferentes concepes de sociedade e vises de mundo a
partir do conhecimento da dinmica das relaes existentes entre as diversas
formas de organizao social e sua importncia para a formao profissional.
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CONTEDOS:
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PROCEDIMENTOS DE AVALIAO:
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BIBLIOGRAFIA BSICA:
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MATERIAL DIDTICO:
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Objetivos:
Reconhecer o conhecimento como caracterstica do ser humano.
Identificar as caractersticas do senso comum.
Distinguir o conhecimento cientfico do senso comum, ressaltando a
importncia do pensamento cientfico para a elaborao de uma viso
crtico-reflexiva da sociedade.
ESTRUTURA DE CONTEDO:
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O pensamento parece uma coisa toa, mas como que a gente voa
quando comea a pensar. (Lupicnio Rodrigues)
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2 - FORMAS DE CONHECIMENTO
2.1. MITO
O mito uma narrativa, uma fala, que contm em si diversas ideias. uma
mensagem cifrada, que no entendida facilmente por quem no est dentro
da cultura de que o mito faz parte.
O mito no objetivo, assim como no se situa no tempo, fala das origens,
sem, no entanto, referir-se ao contexto histrico. Trata de tempos fabulosos.
Os mitos do forma e aparncia explcita a uma realidade que as pessoas
sentem intuitivamente.
O mito de So Jorge, por exemplo, to fortemente presente na cultura popular
brasileira, pode ser entendido como a representao de um desejo coletivo da
presena do guerreiro, do vencedor de demandas e dificuldades.
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BIBLIOGRAFIA BSICA:
Bibliografia Complementar:
ARANHA, Maria Lcia de Arruda; MARTINS, Maria Helena Pires. Filosofando:
introduo filosofia. 3. ed. So Paulo: Moderna, 2005.
COSTA, Maria Cristina Castilho.Sociologia:introduo cincia da sociedade.3.
ed. ampliada e revista.So Paulo: Moderna, 2011.
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QUESTO DISCURSIVA:
Leia o dilogo a seguir.
Hoje o sol est de rachar!
verdade! Como pode uma bola de fogo menor que a Terra, que fica girando em
volta da gente, fazer tanto calor?
Que nada, homem! A Terra menor do que o sol! por isso que faz tanto calor!
A Cincia, recorrentemente, se defronta com raciocnios desse tipo, relacionado a
falsas certezas. Demonstre as principais diferenas entre o pensamento cientfico e o
senso comum e apresente, pelo menos, dois outros exemplos de convices
equivocadas decorrentes da utilizao do senso comum e refutadas pela cincia.
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