PUERICULT

URA
2015

Definicion

Deriva del latn PUER:

: que significa nio
CULTURA : que significa cuidado o cultivo.
Es la ciencia y arte de criar al nio fsica, mental, moral y
socialmente sano.
DE TONI: La funcin de la puericultura es proteger al nio desde
antes de la concepcin, asegurando su desarrollo integral en el
seno de la madre, evitando todos los accidentes desfavorables
en el nacimiento, controlando y mejorando su crecimiento
despus del parto, alejando los peligros inherentes el medio
ambiente y social y orientando su adolescencia.
PEDIATRIA: Es la ciencia que tiene por objeto la curacin de la
enfermedad.
Puericultura : Es la ciencia que tiene por objetivo la prevencin
de la enfermedad en la infancia.

Conceptos:

Lapuericulturaes la ciencia que se ocupa de los cuidados de

salud del nio durante sus primeros aos de vida.
Es un trmino que puede referirse, por un lado, simplemente
alconjunto de cuidados de salud en la infancia, y, por el
otro, a la ciencia que trata sistemticamente de estos cuidados.
En
este
sentido,
lapuericulturaes
una
disciplina
complementaria de lapediatra, asociada ms especficamente
a lapediatra preventiva.
Se compone de una serie de tcnicas, normas y
procedimientos empleadas para ofrecerle al nio
condiciones idneas para un saludable desarrolloen sus
aspectos fsico, fisiolgico, psicolgico y social, desde el
momento de su concepcin (e incluso antes), hasta los seis aos
de edad, pudindose extender hasta la pubertad.

 Lapuericultura,

con el propsito de asegurar un

ptimo crecimiento, atiende diferentes facetas
relativas a la salud del nio, como el crecimiento, la
nutricin, el desarrollo psicomotor, la inmunizacin y
la prevencin de enfermedades, yel desarrollo de
aptitudes y habilidades de lenguaje, as como todo lo
referente a las condiciones del entorno (fsico, social)
de su desarrollo.
Elobjetivo fundamental de la puericulturaes
asegurar las condiciones ideales para que la poblacin
infantil pueda tener un desarrollo saludable a nivel
fisiolgico, psicolgico y social.

ETAPAS

PRECONCEPCIO
NAL O EUGENESIA

PRENATAL

NATAL

POSTNATAL

Puericultura preconcepcional o eugenesia

Abarca

todos los eventos y las condiciones de

la pareja antes del momento de la concepcin.
En este sentido, examina y analiza el estado
de salud de los futuros padres;
determina, descarta, trata o previene
enfermedades (hereditarias o no) que
pudieran afectar la salud del nio;
Tiene funcin orientadora en trminos de
planificacin de paternidad y dems factores
sociales, econmicos y morales conexos

PUERICULTURA PRENATAL

Etapa que abarca todos los eventos que ocurren desde la fecundacin del
vulo, pasando por la gestacin, hasta el parto.

Planificar una amplia cobertura de asistencia materno infantil, que incluya:

- Educacin pblica
- Cuidados preconcepcionales o interconcepcionales
- Asistencia prenatal o perinatal.

Identificar los mltiples factores que influyen en los problemas perinatales.

Conocer las caractersticas regionales que conforman y definen los grupos de
alto riesgo.
Planificar colaboracin estrecha entre el obstetra y el pediatra desde la etapa
precigtica, todo el embarazo y el momento del nacimiento
Es imprescindible el control mdico mensual de la gestante, para aclarar todos
los problemas o dudas que tenga y recibir los consejos e indicaciones que debe
observar.

El pediatra aconsejar sobre:

1.- El ajuar del beb, el RN necesita ropa simple, de
acuerdo al
clima y poca del ao.
Se dispondr de la suficiente cantidad de paales, batas
amplias para no producir compresiones, paales
impermeables que no produzcan dermatitis del paal,
sacos de lana, algodn o hilo, paoletas, baberos,
escarpines, etc.
2.- Las ventajas de la leche materna, la madre debe
conocer el mecanismo de la produccin lctea la cual se
establece con lentitud, as se evita la ansiedad de lograr
precozmente una alimentacin suficiente para el BB
evitando el uso apresurado o indebido del bibern.

PUERICULTURA DURANTE EL PARTO.(NATAL)

Durante el parto, la madre debe ser asistida por un equipo conformado

por el obstetra, obstetriz, neonatlogo, anestesista y enfermera.
Este equipo evaluar:
1.- El desarrollo del parto, tanto en la madre como en el nio.
2.- Las manifestaciones de sufrimiento fetal que pudieran aparecer,
como
alteraciones de los latidos o presencia de lquido amnitico
meconial.
3.- Medicamentos y lquidos administrados a la madre en el T de P.
4.- Las prdidas sanguneas maternas, por placenta previa,
desprendimiento placentario, rotura de cordn, etc.
5.- Las maniobras obsttricas, uso de frceps. etc.
6.- La presencia de infeccin vulvo vaginal u otra enfermedad materna.
7.- La normalidad y vitalidad del RN: examen clnico y puntuacin de
APGAR

Puericultura postnatal
abarca el periodo de crecimiento y desarrollo del
nio, desde su nacimiento hasta los 6 aos de edad.

PUERICULTURA DEL RECIN

NACIDO

-Puericultura de la primera
Infancia:de los dos meses a los dos
aos de edad
-P. De la segunda Infancia: de los tres
a seis aos.

puericultura del recin

nacido
cuidados

de higiene, alimentacin,
vestido, descanso, inmunizacin, etc.,
que necesita el nio durante sus
primeras semanas de vida.
orientacin que pudiera requerir la
madre durante su proceso de
recuperacin postparto

puericultura de la primera y
segunda infancia
Durante

la primera etapa, dedica

especial atencin a aspectos como:
- la velocidad del crecimiento y
desarrollo del nio,
-el desarrollo de destrezas
psicomotoras y de lenguaje
- nutricin,
- inmunizaciones (vacunas)

 Durante

la segunda etapa:
- se enfoca en la introduccin del nio
en el ambiente escolar
- le da seguimiento al desarrollo de sus
habilidades y al progreso en su
aprendizaje,
- Todo lo relacionado con los
cuidados de salud, higiene y nutricin
naturales de su etapa de crecimiento.

PUERICULTURA POSNATAL
1.-

Producido el parto la madre debe ver inmediatamente a su

BB y una vez reanimado hay que apoyrselo en su pecho.
2.- Debe practicarse el alojamiento conjunto, excepto cuando el
BB necesite una atencin especial por trastornos perinatales.
Debe mantenerse informado a los padres sobre su estado,
permitiendo visitarlo la mayor cantidad de veces e incluso
alimentarlo.
3.- El alojamiento conjunto tiene mucha importancia debiendo
difundirse en todos los niveles.
4.- Es beneficiosa la presencia del padre.
5.- Antes que la madre se retire de la maternidad, se informar
sobre la alimentacin, aseo, cuidados y vestimenta del RN.
6.- Se debe reiterar los consejos sobre alimentacin materna,
proceso de produccin de la secrecin lctea, evitando as la
ansiedad de la hipoalimentacin.

7.- El RN debe recibir en la misma sala de partos un bao con agua tibia
para eliminar secreciones sanguinolentas, conservando el unto sebceo.
8.- El cordn umbilical deber ser higienizado slo con alcohol y luego
envolverlo con gasa esteril.
9.- El cambio de paales debe hacerse sin movilizacin brusca y en
posicin semisentada para evitar regurgitaciones o vmitos.
10.- Una vez por da efectuar la limpieza general del BB: todos los
pliegues cutneos, cuello, axilar, inguinales y retroauriculares.
11.- Debe disponerse de una habitacin separada para el BB, con T
agradable, bien ventilada y sin corrientes de aire, o bien elegir un lugar
tranquilo. No existe motivo para imponer silencio absoluto.
12.- El BB recibir su primer bao general una vez cado el cordn
umbilical. Ser diario, antes de una comida, en un ambiente templado y
sin corrientes de aire.
13.- Las primeras salidas del BB fuera de su habitacin sern de da, a
las 3 semanas o al mes de edad, segn la poca del ao

14.- El RN ser sometido peridicamente al control del pediatra:

- Una vez por semana o cada 15 das en el primer mes
- Una vez por mes hasta el ao de edad
- Cada 2 o 3 meses durante el segundo ao
- Cada 4 meses durante el tercer ao
- Cada 6 meses hasta la edad escolar

15.- Durante los controles del primer ao:

- Se vigilar la curva de peso y talla
- Se regular la alimentacin, de acuerdo a la
edad.
- Se indicarn las inmunizaciones necesarias
- Se dar educacin sanitaria adecuada sobre la
necesidad de brindar cario y amor al BB

16.- En tanto el lactante completa su crecimiento, se

adecuar su ropa segn el desarrollo y poca del
ao.
17.- Se debe indicar que camine sobre csped o
arena, lo que ayuda a formar el arco plantar, que
fisiolgicamente es plano hasta los 3 aos de edad.
18.- Los juguetes deben ser lavables, livianos y sin
ngulos ni aristas cortantes, desechando los
pequeos, de madera o de metal pintado.
19.- A medida que el nio va creciendo y pasado el
periodo de lactancia es importante despertar en l
nociones de aseo personal, limpieza de los dientes y
cuidados de su ropa.