UNIVERSIDAD AUTNOMA DE BAJA CALIFORNIA

FACULTAD DE HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES

Convivencia sana.
Integrantes:
Castellanos Pia Ana
Gonzales Villanueva Estephany
Leyva Castro Karely
Pez Maldonado Carla
Ruiz Cervantes Leslie

Introduccin.
Se busca fortalecer de manera
positiva las relaciones humanas
fomentando los valores,
principalmente respeto y la
empata, con el fin de propiciar la
sana convivencia; para esto se
han implementado diversas
estrategias con las que se espera
generar el comportamiento
adecuado entre los jvenes, y as,
evitar tanto la violencia fsica
como verbal.

nos apoyamos de distintos

neurotransmisores que nos
ayudaran a alcanzar el xito
en el logro de las estrategias
propuestas por medio de la
estimulacin de ciertas reas
del cerebro mediante
cambios de hbitos
alimenticios y ejercicios
fsicos.

Eje del proyecto.

Actitudes.
Para lograr el objetivo del proyecto se necesitan de personas :
Tolerantes.
Respetuosas.
Empticas.

Valores :
Empata.
Respeto.
Igualdad.

Objetivo.
Reconocer el derecho a la dignidad de las personas dentro de la escuela, valorando
y respetando la diversidad de la comunidad educativa, disminuyendo las prcticas
de exclusin social para fortalecer una convivencia escolar sana y pacfica.

Grupo a quien va dirigido: directivos y docentes de la institucin.

Perfil del docente:

Entusiasta Social.

Emptico.

Tolerante.

Motivador.

Respetuoso.

Comprometido.

Competencias.

1.- ORGANIZAR Y ANIMAR SITUACIONES DE APRENDIZAJE.

Identificar las necesidades del contexto educativo (mobiliario, ventilacin e

iluminacin) para crear un ambiente agradable y generar la motivacin de
los participantes.

BENEFICIOS:

Motivacin.
Confianza.

ESTRATEGIA:

Se sugiere buscar un espacio amplio y adecuado donde el alumno se

sienta en un ambiente de confianza y logre el aprendizaje esperado.

2.- GESTIONAR LA PROGRESIN DE LOS APRENDIZAJES.

Conocer la condicin actual del grupo, mediante pruebas diagnsticas, con

el fin de tener un punto de partida y as lograr que se cumplan los objetivos
previstos.

BENEFICIOS:

Aumentar la calidad de aprendizaje en los alumnos.

ESTRATEGIA:

se sugiere identificar los estilos de aprendizaje que ayuden a evaluar los

conocimientos de los alumnos. Actividades donde los alumnos compartan
sus gustos y se desarrolle confianza en el grupo.

3.- EVOLUCIONAR Y HACER EVOLUCIONAR DISPOSITIVOS DE

DIFERENCIACIN:

Favorecer la dinmica grupal mediante los diferentes tipos de aprendizaje,

desarrollando los conocimientos y creando un sentido de pertenencia en el
contexto escolar.

BENEFICIOS:

Aumentar la comunicacin entre el alumnado.

ESTRATEGIA:

Se sugiere aplicar actividades grupales donde se desarrollen todos los

estilos de aprendizaje donde se favorezca la dinmica grupal.

4.- IMPLICAR A SUS ALUMNOS EN SU APRENDIZAJES Y EN SU

TRABAJO:

Desarrollar la creatividad e implicar la autonoma y responsabilidad para su

propio aprendizaje favoreciendo el trabajo escolar.

BENEFICIOS:

Responsabilidad del propio aprendizaje dentro y fuera del aula.

ESTRATEGIA:

Se sugiere aplicar actividades individuales donde los alumnos muestren

responsabilidad y sean autnomos.

5. TRABAJAR EN EQUIPO:

Crear vnculos de convivencia entre la escuela y el hogar, impulsando el

trabajo colaborativo y contribuir en la convivencia de los estudiantes,
favoreciendo el dialogo y la toma de decisiones. Generando una aceptacin
social.

BENEFICIOS:

Tolerancia.
Comunicacin.
Respeto.

ESTRATEGIA:

Se recomienda la cooperacin activa entre padres y docentes fomentando

la educacin en valores ticos y morales, de manera que favorezcan la
formacin de adolescentes en el respeto y tolerancia.

6.- PARTICIPAR EN LA GESTIN DE LA ESCUELA:

Concientizar a los alumnos acerca de las necesidades de la escuela,

fomentando la participacin en actividades escolares, poniendo en prctica
los conocimientos y actitudes adquiridas.

BENEFICIOS:

Inters acerca de lo que sucede en la escuela.

Responsabilidad.

ESTRATEGIAS:

Se sugiere realizar actividades fsicas y talleres enfocados en la

participacin de los alumnos en campaas informativas acerca de la sana
convivencia, donde se involucren los docentes, directivos y padres de familia.

7.- INFORMAR E IMPLICAR A LOS PADRES:

Involucrar a los padres de familia en actividades que se realicen dentro de

la escuela, as como informar sobre la diversidad de comunidad educativa
que existe, para que desde casa practiquen la convivencia y se vea
reflejado en la diversidad social.

BENEFICIOS:

Motivacin.
Respeto por los dems.

ESTRATEGIA:

Se sugiere llevar a cabo el trabajo colaborativo entre padres y docentes

para la construccin de valores, en el crecimiento emocional del alumno y
la definicin de normas de convivencia sana mediante reuniones escolares.

8.- UTILIZAR LAS NUEVAS TECNOLOGAS:

Hacer uso de las tics favoreciendo el aprendizaje, usando nuevos mtodos

de investigacin para ampliar el conocimiento.

BENEFICIOS:

Favorecer los estilos de aprendizaje.

Informacin valiosa.

ESTRATEGIA:

Se propone utilizar los distintos medios electrnicos haciendo los

conocimientos de una manera ms atractiva para los alumnos.

9.- AFRONTAR LOS DEBERES Y LOS DILEMAS ETICOS DE LA

PROFESION:

Motivar a los alumnos y crear conciencia de la importancia que tiene una sana
convivencia en su formacin profesional, para afrontando los prejuicios en la
sociedad.

BENEFICIOS:

Aceptacin.
Respeto.
Integracin.

ESTRATEGIA:

Se sugiere la realizacin de charlas masivas donde se foment la importancia de

la convivencia sana en todos los mbitos, creando conciencia en las relaciones
humanas. Con esto los alumnos se vuelven practicantes.

10.- ORGANIZAR LA PROPIA FORMACION CONTINUA:

Realizar evaluaciones continuas acerca del desempeo de los docentes, y

las actitudes favorables de los alumnos, llevando a cabo la
retroalimentacin para lograr que los alumnos se encuentren en un mismo
nivel de aprendizaje.

BENEFICIOS.

Mejorar la convivencia.
Mejor calidad de aprendizajes.

ESTRATEGIA:

Se sugiere realizar actividades donde se fomente la convivencia sana

donde se reflejen los conocimientos adquiridos sobre este tema.

Anexo competencia 1 y 5
Se recomienda que las actividades se impartan de la siguiente manera.

Tcnica de activacin:
Ejercicios en los que dependen la buena respiracin,
coordinacin y repeticin de movimientos.
5 minutos

aproximadamen
Taller de valores:
te
Se dar una breve introduccin de la importancia de los
valores haciendo nfasis en el respeto y la tolerancia.
Por medio de la informacin que el docente dio a

conocer acerca de los valores ya mencionados se

llevara a cabo un mural el cual ser expuesto con las

45 minutos
ideas principales que los alumnos captaron de estos
aproximadamen
dos valores.
te
Estas ideas sern plasmadas por medio de dibujos,
imgenes y frases que reflejen lo que aprendieron del
tema.

Comida:
Se recomienda eliminar la comida chatarra ya
que estos suelen alterar el comportamiento por
su contenido.
30 minutos
Se recomienda una comida rica en vegetales
aproximadamente
como el brcoli o calabaza, frutas como pltano
.
y naranja, tambin algunos cereales como
avena y semillas de girasol.
Recomendaciones del aula:
Colores de tono claro como violeta.
Buena ventilacin.
Olores agradables (menta, lavanda y canela).
Iluminacin adecuada.