TALLER DE ESTRATEGIAS PARA LA INTERVENCIN EN DIFICULTADES DEL APRENDIZAJE

HURTADO CHANCAFE

MG. PSIC. VIOLETA

En el nivel inicial la madurez escolar implica un

concepto globalizador que incluye estados
mltiples de aprestamiento.
Se debe tener presente los niveles de
desarrollo de funciones psicolgicas bsicas,
susceptibles de ser perfeccionados.
El trmino de funciones bsicas se aplica a
determinados
aspectos
del
desarrollo
psicolgico del nio, que evolucionan y
condicionan,
el
aprestamiento
para
determinados aprendizajes.
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La mayor parte de estas funciones bsicas a

nivel de conducta se dan ntimamente
relacionados. Las funciones bsicas son
denominadas tambien destrezas y habilidades
pre-acadmicas.
Se han seleccionado aquellas funciones que
parecen ms directamente relacionadas a los
primeros aprendizajes y se clasifican bajo los
rubros
de
psicomotricidad,
percepcin,
lenguaje y funciones cognitivas.
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Se describen a continuacin tres pruebas,

compuesta cada una por diferentes subtests,
destinadas a predecir en forma global, las
posibilidades de rendimiento en lectura y
escritura en el primer ao de enseanza
bsica:
Prueba de Funciones Bsicas
Test ABC de Lorenzo Filho
Test de Jordan y Massey
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Tienen por objetivo evaluar las realizaciones psicomotoras

del nio y son de utilidad para la compresin de trastornos
en el aprendizaje escolar.
El diagnstico de la mayora de ellas es funcin del neurLogo, psiclogo o psicopedgogo en la medida que estos
trastornos son indicios de entidades clnicas que requieren
SOCIAL
Tratamiento
especializado.

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Se incluyen en las pruebas:

-Esquema corporal
-Coordinacin
-Control Postural y Equilibrio
- Lateralidad
-Disociacin de movimientos
-Habilidad Manual
-Estructuracin temporo-espacial.
Se incluyen adems:
-Kephart
-Vayer
-Ozeretzki

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Permite al nio, frente a un

estmulo identificarlo,
interpretarlo, predecirlo en
funcin de las experiencias
previas y de sus caractersticas distintivas.
A continuacin se mencionan
algunas formas de evaluacin
en sus modalidades hpticas,
auditivas y visuales.
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PERCEPCIN HPTICA

Evaluacin Asistemtica:

Se realiza a travs de diversas modalidades.

Por ejemplo colocando objetos de juguetes
en una bolsa y dicindole al nio que saque
sin mirar uno determinado.
En edades menores se trabaja con objetos
familiares y a partir de 4,6 meses con figuras geomtricas o formas topolgicas.

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PERCEPCIN VISUAL
Tcnicas ms
usadas
TEST DE DESARROLLO
PERCEPTIVO DE
M. FROSTIG

TEST DE BENDER

Esta funcin se relaciona con la capacidad

de reconocer, discriminar e interpretar
estmulos que son percibidos por el sujeto
a travs de la va visual.
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PERCEPCIN AUDITIVA

El lenguaje, especialmente supone un buen

desarrollo de las destrezas auditivas. Por ser
la lectura un sistema de lenguaje, la deficiencia en la percepcin auditiva puede dificultar
sobre todo su aprendizaje inicial.
La discriminacin auditiva se asocia con la
habilidad para reconocer, diferenciar, sintetizar y recordar sonidos.
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PERCEPCIN AUDITIVA
Para evaluar la percepcin auditiva
existen algunas tcnicas para la
discriminacin, memoria auditiva y
conciencia auditiva.

ADAPTACIN DEL
TEST DE WEPMAN

MEMORIA
AUDITIVA

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TCNICAS
FNICO-VOCALES

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AA eeste
steenfoque
enfoqueinteresa
interesalas
lasrespuesta
respuestacorrectas
correctascomo
como

las
lasno
noincorrectas
incorrectas ya
yaque
queambas
ambasexpresan
expresanel
eltipo
tipo
de
de razonamiento
razonamientoutilizado
utilizadopara
pararesolver
resolverla
la
situacin
situacinplanteada.
planteada. Por
Porlo
lomismo
mismono
nohay
hayasignacin
asignacinde
depuntaje,
puntaje, ni
ni
transformacin
transformacinaaescalas,
escalas,ni
niaaedad
edadmental,
mental, sino
sinouna
unaapreciacin
apreciacindel
del
estado
estadode
de desarrollo
desarrollopara
paracada
cadaproblema
problemapropuesto.
propuesto.

Se
Seanalizan
analizanalgunas
algunaspruebas
pruebasutilizadas
utilizadaspara
para
evaluar:
evaluar:
-Nocin
-Nocinde
deconservacin
conservacin
-Nocin
-Nocinde
deseriacin
seriacin
-Nocin
-Nocinde
declase.
clase.

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TEST DE HABILIDDES
PSICOLINGUISTICAS
DE ILLINOIS

ESCALA DE LENGUAJE
COMPRENSIVO DE
FROSTER

TEST DE LENGUAJE
DE SUZANNE

El lenguaje constituye
la va de comunicacin
humana por excelencia.
Para el estudio de esta
funcin se describen
las siguientes pruebas.

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TEST DE LENGUAJE
DE MARA MELGAR

ESCALA DE DESARROLLO
DEL LENGUAJE
DE JOAN REINELL

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