ASIGNATURA: TCNICAS DE EXPRESIN

PROF. DR. C. PEDRO LUIS GONZLEZ

RIVERA

CARRERA: INGENIERA ELCTRICA

MODALIDAD:
PRESENCIAL
NMERO DE CRDITOS: 2
NIVEL: PRIMERO
Dr. C. Pedro Luis Gonzlez Rivera

Introduccin:
Anlisis de:
Complejidad de la comunicacin y
otros procesos asociados en el marco
de los problemas globales de la
contemporaneidad.
Importancia de las diversas tcnicas de
expresin para los profesionales
universitarios.
Dr. C. Pedro Luis Gonzlez Rivera

Unidad 1.LENGUAJE Y
COMUNICACIN

1. LENGUAJE Y COMUNICACIN
1.1. La comunicacin
1.2. Lenguaje natural y lenguaje literario
1.3. Lenguaje oral y lenguaje escrito
1.4. Sistemas de comunicacin humano
1.5. Funciones del lenguaje
1.6. Lenguaje, lengua y habla
Dr. C. Pedro Luis Gonzlez Rivera

Unidad 1.
LENGUAJE Y
COMUNICACIN

1.1.
La
comu
nicacin

1.2.
Lenguaje
natural y
lenguaje
literario

1.3.
Lenguaje
oral y
lenguaje
escrito

1.4.
Sistema
s de
comunic
acin
humano

Dr. C. Pedro Luis Gonzlez Rivera

1.5.
Funcione
s del
lenguaje

1.6.
Lenguaj
e,
lengua
y habla

1.1. La comunicacin
Objetivo: Explicar aspectos
fundamentales asociados a la
comunicacin como proceso
esencial de las relaciones humanas.

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Qu es la comunicacin?
(Del lat. communicato, -nis).
1. f. Accin y efecto de comunicar o comunicarse.
2. f. Trato, correspondencia entre dos o ms personas.
3. f. Transmisin de seales mediante un cdigo comn al
emisor y al receptor.
4. f. Unin que se establece entre ciertas cosas, tales como
mares, pueblos, casas o habitaciones, mediante pasos,
crujas, escaleras, vas, canales, cables y otros recursos.()
(DRAE; http://lema.rae.es/drae/?val=t%C3%A9cnicas)
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Cmo se expresa la naturaleza

social de la comunicacin?
Proceso de interrelacin social entre dos o
ms seres vivos o entidades,
donde se transmite una informacin
Informacin: conocimiento existente en
una fuente de informacin: oral, escrita,
digital, etc.
Factor fundamental en la evolucin de la
sociedad humana
(Ver Fonseca 2005: 5- 14)
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Algunos puntos de vista sobre la comunicacin y

de la teora de la comunicacin:
Mecanicis
ta:

la comunicacin como un perfecto transmisor de un

mensaje desde un emisor hasta un receptor

Psicolgico
:

como el acto de enviar un mensaje a un perceptor

(llamado as porque considera al receptor como sujeto
de la comunicacin) y en el cual las sensaciones y las
ideas de ambas partes influyen considerablemente en el
contenido del mensaje.

Construcci
onismo
social:

tambin llamado "interaccionismo simblico", considera

a la comunicacin como el producto de significados
creativos e interrelaciones compartidas.

Sistemtic
a:

la comunicacin como un mensaje que pasa por un

largo y complejo proceso de transformaciones e
interpretaciones desde que ocurre hasta que llega a los
perceptores.
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Funciones de la comunicacin (1)

Informativa:
Asociada a la transmisin y recepcin de la
informacin.
Proporciona al individuo todo el caudal de la
experiencia social e histrica, as como
proporciona la formacin de hbitos,
habilidades y convicciones.
El emisor influye en el estado mental interno
del receptor aportando nueva informacin.
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Funciones de la comunicacin

Afectivo - valorativa:
El emisor debe otorgarle a su mensaje la
carga afectiva que el mismo demande, no
todos los mensajes requieren de la misma
emotividad, por ello es de suma
importancia para la estabilidad emocional
de los sujetos y su realizacin personal.
Gracias a esta funcin, los individuos
pueden establecerse una imagen de s
mismo y de los dems.

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Funciones de la comunicacin

Reguladora:
Tiene que ver con la regulacin de la
conducta de las personas con respecto a sus
semejantes.
De la capacidad autorreguladora y del
individuo depende el xito o fracaso del acto
comunicativo Ejemplo: una crtica permite
conocer la valoracin que los dems tienen
de nosotros mismos, pero es necesario
asimilarse, proceder en dependencia de ella
y cambiar la actitud en lo sucedido.
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Funciones de la
comunicacin
Control:
Permite el control del
comportamiento individual.
Abarca el plano formal (reglamentos,
normativas, etc) por las que deben
regirse los sujetos.
Esta funcin de control adems se da
en la comunicacin informal.
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Funciones de la
comunicacin

Motivacin:

esclarece a los sujetos qu es lo que debe hacer,

si se estn desempeando de forma adecuada y
lo que deben hacer para optimizar su
rendimiento.
Establecimiento de metas especficas, la
retroalimentacin sobre el avance hacia el logro
de la meta y el reforzamiento de un
comportamiento deseado, incita la motivacin y
necesita definitivamente de la comunicacin.

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Funciones de la
comunicacin
Expresin emocional:
Gran parte de los sujetos, observan
su trabajo como un medio para
interactuar con los dems, y por el
que transmiten fracasos y de igual
manera satisfacciones, es decir
sentimientos.
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Funciones de la
comunicacin
Cooperacin:
ayuda importante en la solucin de
problemas,
facilitador en la toma de decisiones,
en la medida que brinda la
informacin requerida y evala las
alternativas que se puedan
presentar.
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Efectos de la comunicacin
Positiva:
el receptor interpreta
exactamente lo que el
emisor le envi;

Negativa:
el receptor utiliza un canal de
comunicacin diferente al del
emisor,
es muy frecuente que suceda
este tipo de comunicacin
distorsionada, cuando el
receptor no est anclado en la
misma lnea de comunicacin;

Se utiliza el mismo
canal de
comunicacin y es el
objetivo
primordial de
Es conveniente que el emisor utilice un lenguaje claro y
de acuerdo al nivel cultural del receptor para que el
la misma
mensaje sea descifrado correctamente.
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Tipos de comunicacin
1. La comunicacin
verbal

se refiere a las
palabras que se
utilizan y
a las inflexiones de
la voz (tono de voz).

2. La comunicacin no
verbal
hace referencia a un
gran nmero de
canales, como:
el contacto visual,
los gestos faciales,
los movimientos de
brazos y manos
la postura y
la distancia corporal.

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 1.2. Lenguaje natural y lenguaje

literario
1.3
Lenguaje oral y lenguaje
escrito

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Lenguaje

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19

Lenguaje natural y
lenguaje literario

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Lenguaje natural:
es la lengua o idioma hablado o escrito por
humanos para propsitos generales de
comunicacin.
Son aquellas lenguas que han sido
generadas espontneamente en un grupo
de hablantes con propsito de comunicarse,
es diferente a las lenguas construidas, los
lenguajes de programacin, los lenguajes
formales usados en el estudio de la lgica
formal, especialmente la lgica matemtica.
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Texto normal:
Posee una finalidad pragmtica y no
esttica,
No es redactado de manera
estilizada o literaria.

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Lenguaje literario:
Es un lenguaje modificado, con una intencin esttica.
"lenguaje figurado" por una serie de recursos
expresivos o estilsticos que llaman la atencin sobre la
forma del mensaje.
La disciplina llamada Retrica cataloga estos recursos y
expone los efectos que originan: son los llamados
tropos y figuras retricas, formados cada uno por
diferentes combinaciones de recurrencia y variacin.
El efecto retrico del lenguaje confiere al texto literario,
la posibilidad de una relectura, diferente de la primera.

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1.3. Lenguaje oral y

lenguaje escrito

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Lenguaje oral:
Existe como prioridad ante el lenguaje escrito.
Es aprendido espontneamente por
exposicin, especialmente en la infancia.
Evoluciona ms rpidamente que sus
correspondientes lenguas escritas.
Existe una gran diversidad de formas
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Funciones de la voz
1.
2.
3.
4.
5.
6.

Denotar nuestra personalidad

Comunicar nuestros sentimientos
Transportar el mensaje
Generar imgenes
Hacer ms interesante la comunicacin
Conocer ms del mensaje y de las personas
a las que escuchamos
7. Expresar, hablar, comunicar.
. (ver Fonseca 2005: 50- 51)
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Caractersticas de la voz:
1. Claridad: buena diccin
2. Pureza: voz limpia, clara, sin
defectos
3. Intensidad o alcance
4. Variedad o flexibilidad vocal

(ver Fonseca 2005: 50- 51)

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Lenguaje escrito:

es la representacin de una lengua

por medio del sistema de escritura.
es una invencin y como tal debe ser
enseada

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Diferencias entre lenguaje escrito

y oral:
Lenguaje escrito.
Est formado por letras.
Mas reflexivo y razonado
No admite rectificaciones
Limitada accin corporal
Se evitan repeticiones y
redundancias
Se seleccionan el lenguaje
y las palabras
Preciso y conciso
Se cuida la sintaxis
Se evitan nuevos
significados en textos
formales

Lenguaje oral:
Est formado por sonidos.
Se puede rectificar.
Utiliza modismos, dichos,
etc.
Se vincula con la accin
corporal
Permite la repeticin de
palabras
Dinmico
Se ampla con
explicaciones
Rompe la sintaxis
Utiliza nuevos significados

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Conclusiones:
En el estudio de la comunicacin resulta
fundamental:
Su definicin conceptual
Los puntos de vista sobre la comunicacin y
de la teora de la comunicacin
Los elementos principales de los sistemas
de comunicacin humanos.
Las funciones, efectos y tipo de
comunicacin
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Trabajo independiente o autnomo:

Elaborar esquemas lgicos acerca de
la comunicacin y sus principales
elementos a partir del texto de
Fonseca 2005: 1-15

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Bibliografa:
La indicada en el texto
Fonseca 2005: 2-14

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