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CURSO :
Y
EXTENSION PECUARIA
SEMINARIO DE TESIS
AO
QUINTO AO
EXTENSION AGROPECUARIA
1. FILOSOFIA.* Es la manera de pensar y
enfocar
la Extensin.
* Permite conocer su esencia ,
las
razones y el fin de sus
acciones.
* Concepto de extensin es
educar .
* Lograr cambios en la
2. DEFINICIONES.-
* La extensin es un sistema
educativo
extra escolar en el cual los adultos y
los
jvenes aprenden haciendo las
cosas.
los
resultados de la investigacin
cientfica
en el campo para producir ms y
mejor.
3. 0RIGEN Y EVOLUCIN.
* Es muy antigua. Se inici en
Inglaterra.
* En Amrica se tiene noticias desde
1621
con demostraciones de siembra de
maz
a colonos por el indio Squanto.
* J. Washinton, ejemplo de
extensionista
al demostrar nuevos mtodos y
tcnicas
agrcolas.
* Adquiri impulso en 1914 cuando en
los
4. OBJETIBOS
* Aumentar la produccin agropecuaria al
elevar
los ndices de productividad, mediante,
la
tecnologa.
* Elevar el nivel de ingreso de los
productores
haciendo ms eficientes y rentables
cultivos
y crianzas.
* Elevar el nivel de vida de la poblacin rural
con
la educacin familiar.
Considerar a la E. A. como la actividad que
est
contribuyendo en la solucin de los
EXTENSIN.
de la
familia, constituido por el productor, ama de
casa
y los hijos. Cada elemento requiere un
tratamiento
especial. El equipo debe contar con un agente,
una
educadora familiar y un promotor de jvenes.
* la labor aislada con el productor individual
dndole
crdito, insumos, no es labor de extensin. Tal
ves
pueda significar asistencia tcnica y nada
8. ACTIVIDADES DE EXTENSION
la
INVES
T,
EXTEN
aGRICU
LLTORE
INVESTIGACION
T
T
TECNOLOG
IA
INVESTIGACIN
EXTENSION
TRANSF
PRODUCTOR
9. PERFIL DE UN AGENTE DE
CAMBIO
1. IDEALISMO.- Significa tener consciencia que
debe
entregarse por entero al servicio de ciertas
ideas
muchas de las cuales el mismo ha
contribuido a
forjarlas2. SENSIBILIDAD.- Para ser idealista, no basta
slo
con tener inteligencia para cocebir ciertas
ideas
elevadas y voluntad para realizarlas; en
Extensin
ello no es suficiente. Se necesita adems que
el
10.
RESUMEN
* La filosofa bsica, se puede resumir en el proverbio
chino:
Dale un pescado a un hambriento y tendr para comer un
da,
ensale a pescar y tendr para comer todos los das de
su
vida. En el anlisis de este principio, vemos que la
filosofa
de la innovacin del agente abarca toda la complejidad de
la
enseanza al ganadero, por lo que es necesario tener
idiomas
de la jerga altamente tcnica de los cientficos para
dialogar
con los profesionales, y el lenguaje simple y prctico de
los
agricultores para que nos comprendan.
*Los conocimientos tericos y prcticos son
importantes y
GRACIAS
ADG/ 08