INTRODUCCION A LOS CONCEPTOS

DE DISEO
Antes de acometer el estudio de los elementos bsicos que
tendremos que considerar a la horade plantearnos la realizacin
del diseo, tendramos que saber cules son las leyes que guan
lapercepcin de las cosas. Es decir, cmo vemos e identificamos
la lnea, el color, el contorno, la textura y entorno que tienen las
cosas. Si sabemos cmo es el proceso de percepcin fsica
ypsicolgica de los objetos, podremos ser capaces de tener ms
elementos para poder influir en el receptor de nuestro trabajo
de diseo. La percepcin de los objetos: Todas las percepciones
comienzan por los ojos, permitindonos tener una mayor
capacidad de recuerdo de las imgenes que de las palabras, ya
que las primeras son ms caractersticas y, porlo tanto ms
fciles de recordar. La percepcin est condicionada por el
aprendizaje o conocimiento previo que tengamos de los objetos.
Nuestro cerebro tiene tendencia a ubicar los elementos dentro
de los parmetros referenciales que nos hemos construidos a
travs de la experiencia previa o conocimiento. Hay varios
factores que influyen en la percepcin, como son:

LA AGRUPACION
Tendemos a organizar los elementos
que percibimos en torno a conjuntos
significativos organizados. Es como
cuando miramos al cielo y vemos en
las nubes una serie de figuras.
Tenemos varias formas de agrupacin
por:

Proximidad
Por Semejanza
Por Continuidad
Por Simetra

PERSE
PCION
FIGUR
AFONDO

Percibimos
los
elementos
separados
del
fondo,
aunque
tambinpodemo
s
tener
la
percepcin
contraria, percibir
el fondo como
figura
(muy
habitual
en
losjuegos
de
negativo
y
positivo)

PERSEPCION DE
El contorno es
precisamente lo que nos hace distinguir o separar
CONTORNO
la figura del fondo. Est marcado por un cambio de color o de
saturacin del mismo.

PREGNANCIA
Tendemos a rellenar aquellos huecos de informacin que nos
faltan para completar el objeto completo. La pregnancia nos
permite completar la visin fsica que tiene nuestra retina.

PERCEPCION DEL
COLOR
El mundo material es incoloro.
La materia posee la
caractersticas de absorber determinadaspartes del espectro
lumnico. La luz que no es absorbida es remitida y transmite
estmulos de color diferentes al de la ambientacin general, al
llegar estos estmulos espectrales distintos hasta el rgano de la
vista es cuando nos produce una sensacin de color.
Consideramos el poder de absorcin del material como el color
propio de su cuerpo, y la composicin espectral de un haz de luz
como su color luminoso. Aunque la absorcin slo es una
cualidad latente y los rayos de luz slo son sus transmisores de
informacin. El color slo es sensacin de color, producto del
rgano de la vista.

PERCEPCION VISUAL
En la comunicacin visual el diseador tendr que tener en
cuenta tanto la vertiente psicolgica de la percepcin humana
como las significaciones culturales que pueden tener ciertos
elementos. El diseador debe distribuir los elementos en funcin
de una estructura interna que tenga una significacin, gua o
intencin coincidente con el mensaje que se quiera transmitir.
Algunos factores psicolgicos que debemos conocer son:

a. El equilibrio
b. La referencia horizontal
c. Angulo inferior izquierdo
d. Relajamiento-tensin

ELEMENTOS BASICOS Y SUS

CARACTERISTICAS
El Punto
Es la unidad mnima de comunicacin visual, el elemento grfico fundamental y por tanto el ms
importante y puede intensificar su valor por medio del color, el tamao y la posicin en elplano. No
es necesario que el punto est representado grficamente para tomar fuerza, ya que en cualquier
figura su centro geomtrico, puede constituir el centro de atencin. El punto esta definido por su
color, dimensin y sobre todo por el dinamismo que puede reflejardependiendo de donde lo
situemos dentro del plano. Cuando vemos varios puntos dentro de una determinada composicin,
por el principio de agrupacin, podemos construir formas, contornos, tono o color (como las
imgenes de semitonos creadas con tramas de puntos para su composicin).

La Lnea
Sirve para conectar dos puntos en el espacio. Podemos definirla
como la unin o aproximacin de varios puntos. Casi siempre
genera dinamismo y definen direccionalmente la composicin en
la que la insertemos. Su presencia crea tensin en el espacio
donde la ubiquemos y afecta a los diferentes elementos que
conviven con ella. Puede definirse tambin como un punto en
movimiento. Adems la lnea separa planos, permitiendo crear
diferentes niveles y volmenes. Los elementos de la lnea que
con mayor facilidad podemos analizar y percibir son: el espesor,
la longitud, la direccin con respecto a la pgina, la forma (recta
o curva), el color y la cantidad.
- Contiene gran expresividad grfica y una fuerte energa.
- Casi nunca es esttica.
- Crea tensin en el espacio grfico que se encuentre.
- Se usa mucho para expresar la yuxtaposicin de dos tonos.
- Por otro lado la lnea comunica movimiento, direccin e
incluso estabilidad.

El Contorno
Cuando la lnea cierra un determinado espacio se crea una tensin entre
el espacio y sus lmites y es entonces cuando la lnea tiene un gran poder
de atraccin. La caracterstica principal del contorno es que son estticos
o dinmicos dependiendo del uso que se les d o de las diferentes
direcciones que ste adopte. Las formas ms generales del diseo
provenientes de los principios bsicos de verticalidad ,horizontalidad,
centro e inclinacin, son el crculo, el rectngulo y el tringulo equiltero.
Cada uno de ellos tiene su carcter especfico y se les atribuyen
diferentes significados. Los contornosbsicos, por tanto, son estos tres:-

1. El crculo
2. El cuadrado:
3. El tringulo:

La Textura

La textura est relacionada con la composicin de una sustancia a

travs de variaciones diminutas en la superficie del material. Con
la luz, es el elemento clave en la percepcin del espacio por su
capacidad para orientar la visin estereoscpica. Se produce
mediante la repeticin de luces y sombras en un espacio grfico,
motivos iguales o similares que se repiten en el soporte. Con todo,
la mayor parte de nuestra experiencia textural es ptica, no tctil.
Mucho de lo quepercibimos como textura est pintado,
fotografiado, filmado... simulando una materia que realmente no
est presente.

La Escala
Todos los elementos visuales tienen capacidad para modificar y
definirse unos a otros, esto es lo que denominamos escala.

La Dimensin
La dimensin existe en el mundo real. No slo podemos sentirla,
sino verla a travs de la visin estereoscpica binocular. En las
representaciones bidimensionales se simula mediante la tcnica
de la perspectiva. La perspectiva utiliza la lnea y frmulas y
reglas exactaspara crear los efectos volumtricos e intentar
representar la realidad.

El Movimiento
Es uno de los elementos visuales que implica y dota de ms
fuerza. Realmente solo est implcito en ciertos elementos,
aunque existen tcnicas capaces de engaar el ojo. La impresin
de movimiento en aquellas expresiones visuales estticas es ms
difcil de conseguir,pero termina derivando de nuestra
experiencia de movimiento de la realidad. El fenmeno fisiolgico
de la "persistencia de la visin" nos permite que veamos
movimiento donde no lo hay. El cine se basa en este fenmeno y
consigue, a travs de diferentes imgenes estticas con sutiles
diferencias y en intervalos de tiempo apropiados (28 imgenes
porsegundo), la ilusin o efecto de movimiento. En el proceso de
la visin no existe demasiado descanso, el ojo escudria
constantemente todo lo que se le pone ante l y observa
caractersticas como las tensiones y ritmos compositivos sacando
conclusiones de "movimiento".

Proporcin y Simetra
Con las formas redondeadas, la proporcin y la simetra suelen
combinarse, puesto que las formas perfectamente circulares
tambin son simtricas. Por lo que las formas circularesparecen
ser menos potentes que las formas oblongas, pero crean
impresiones de armona que resuenan con suavidad y perfeccin.
Evidentemente el tamao de un elemento en relacin con el resto
de los elementos que coloquemos en el espacio grfico tambin
tendr diferentes significados. Las formas grandes ,altas o
anchas, suelen ser percibidas como potentes o fuertes, mientras
que las formas pequeas, cortas o finas, nos parecen delicadas y
dbiles.

Equilibrio
La utilizacin ms eficaz de los mecanismos de la percepcin
visual consiste en identificarclaves visuales en un sentido u en
otro, en equilibrio o en desequilibrio, fuertes o dbiles. Podemos
conseguir en nuestra composicin ese equilibrio de formas y
lneas, es decir, los pesos de los elementos deben estar
compensados. La manera de medir el peso de las formas y lneas
del diseo es, analizando la importancia visual de estos dentro de
nuestra composicin.
Existen dos
tipos de equilibrio:
El equilibrio
simtrico.
El equilibrio asimtrico.
Podemos hacer otra divisin de
equilibrio:
El equilibrio formal.
Y el equilibrio informal.

Contraste
Contraste de tono:
La utilizacin de tonos muy contrastados, claridad-oscuridad,
establecen el contraste tonal. El mayor peso tonal lo tendra
aqul elemento con mayoroscuridad o intensidad tonal, a
medida que eliminramos tono al elemento perdera fuerza y
dimensin dentro de la composicin, por lo cual deberamos
redimensionarlopara que siguiera manteniendo su peso en el
conjunto del diseo.

Contraste de colores:
El tono tiene mayor fuerza que el propio color en el establecimiento del
contraste. Dentro de las dimensiones del color (el matiz, el tono y el croma)
el tono domina. Despus de la cualidad tonal, el contraste de color ms
interesante es la se establece en cuanto a clidos-fros. Como ya vimos en
el tema color, las gamas fras verdes-azules tienen un carcter regresivo,
mientras que las gamas clidas rojos-amarillos, tienen un carcter
expansivo. Mediante la utilizacin adecuada de la temperatura de color en
diferentes elementos de la composicin podremos darmayor dimensin a
un determinado elemento o bien dar la sensacin de mayorproximidad. El
contraste complementario es el equilibrio relativo entre clido y fro, en
concreto Munsell establece, en base a su teora del contraste simultneo,
que el colorcomplementario es el que se sita en el lugar exactamente

 Contraste de contornos:
Los contornos irregulares ganan la partida en cuanto a atencin
a los regulare, reconocibles y previsibles. Una forma abstracta
atrae mucho ms la atencin que una forma geomtrica
conocida. De la misma forma la creacin de texturas o trazos
diferentes se intensifican cuando las yuxtaponemos

 Contraste de escala:
El contraste tambin puede ser conseguido mediante la contraposicin de
elementos a diferentes escalas de las normales, o la utilizacin
deproporciones irreales. De esta forma estamos negando la experiencia
de percepcin quepuede tener el receptor en cuanto a las escalas de los
elementos y por lo tanto creamos una percepcin inusual y dramatizamos
la percepcin del elemento.
Factor de tensin y de ritmo:
La tensin dota de fuerza y dinamismo al diseo y atrae la atencin del
espectador. Reflejartensin no es una tarea fcil, pero hay diferentes
caminos para conseguirlo:
1.- Mtodosugestivo,
consiste en dirigir la mirada a un punto concreto, por medio de otros
elementos.
2.- Mtodo rtmico,
consiste en aprovechar la tendencia que tiene el ser humano en
completarsecuencias de elementos.
3.- Mtodo mecnico,
consiste en dirigir la atencin del receptor de una forma obligada. El
factor de ritmo se produce cuando encontramos una repeticin secuencial
de un conjunto de elementos. Con esta tcnica se puede producir
dinamismo y armona en nuestra composicin. Es capaz de transmitir
movimiento dentro del rea de diseo, gracias a la aproximacin de