OBJETO DE ESTUDIO I

Fundamentos de la personalidad
Resultados de aprendizaje:
Explica conceptualmente al individuo desde
la perspectiva de su personalidad.
Describe las caractersticas de su propia
personalidad desde las tres perspectivas
tericas.

1.1 CONCEPTOS GENERALES

PERSONALIDAD
Influida por 3 aspectos:
1.

Herencia biolgica.

Los 46 cromosomas con sus miles de

genes determina grupos humanos
caractersticas y diferentes unos de
otros. (razas)

2.

Medio Ambiente.

El clima, los paisajes, la alimentacin

el folclor, la religin, la estructura
familiar. (cultura local)

3.

La Historia Personal.

La escuela, la infancia, los intereses,

los accidentes, los amigos, la
familia, (experiencias del sujeto)

Componentes que influyen para formar

la personalidad
Personalidad

Herencia Biolgica

Medio Ambiente

Historia Personal

La personalidad es la conducta total

del individuo

Personalidad

personare

mascara

Lo que aparentamos de acuerdo al rol

que se juegue

Componentes de la personalidad
Carcter. Es la conducta total del
individuo en situaciones
fundamentales.
Temperamento. Son las tendencias
bsicas de las emociones y de los
sentimientos de un individuo.
Influyen en la forma que actuamos y las
clases de actitudes que tenemos con otros
y con uno mismo, as como con nuestro
estilo personal.

 La

personalidad se encuentra en un
proceso continuo de modificacin y
no hay dos personas iguales. (roles)
Las conductas que acompaan a un
rol se aprenden, lo que significa que
han sido reforzadas.
La modificacin parece ser mas
rpida cuando la persona debe
aprender y desempear una variedad
de roles complejos y a veces sin
relacin, dentro de los grupos en que
convivimos.

Se puede evaluar la personalidad?

Se utilizan cuatro instrumentos
bsicos:
La entrevista personal
La observacin directa del
comportamiento
Los tests objetivos
Los tests proyectivos

1.2 TEORAS EXPLICATIVAS DE LA

PERSONALIDAD
Teoras

Psicodinmicas.
identifican los orgenes de la
personalidad en los motivos y en los
conflictos inconscientes,
frecuentemente de ndole sexual.
(traumas o experiencias), que se dan
desde el nacimiento hasta la
adolescencia.

Teoras

Humanistas.

Destacan los motivos positivos del

crecimiento y la realizacin del potencial
humano en el moldeamiento de la
personalidad (convivencia social).
Hace hincapi en el hecho de que los
humanos estn motivados positivamente y
progresan hacia niveles mas elevados de
funcionamiento.

Teoras

cognoscitivo-social.
Encuentran los orgenes de la
personalidad en la forma en que
concebimos (aprendizaje), operamos
(entendemos) y respondemos
(actuamos) al ambiente.
Es la teora que trata del
aprendizaje, donde el ser humano
utiliza sus propias experiencias para
obtener el nuevo aprendizaje.