INTERVENCIN

SABERES
PRODUCTIVOS
Mientras sus costumbres sigan
vivas,
su voz tambin lo estar

Objetivo
Mejorar la calidad de vida de
los adultos mayores a partir de
la revalorizacin de su rol como
portador de saberes, saberes que
se tornan productivos al ser
identificados como activos de la
comunidad.
Tener siempre en cuenta que el fin
ltimo de Saberes Productivos es la
mejora de la condicin de vida de
los adultos mayores en pobreza
extrema, siendo la recuperacin de
saberes el medio para lograr dicho
fin, de modo de no descuidar el
centro de atencin de la intervencin.

Acuerdo para la ejecucin de

Saberes Productivos
El Programa Nacional de Asistencia Solidaria Pensin 65 a travs de sus Unidades
Territoriales y en coordinacin con la Unidad de Proyectos y Diseo de
Intervenciones, se pondr en contacto con municipalidades distritales cuyas
autoridades manifiesten un inters inicial.

Presentacin de Saberes Productivos a alcaldes, regidores, gerentes, y otras

autoridades locales pertinentes.
Formalizacin de acuerdos entre Gobierno Local y Programa Nacional de
Asistencia Solidaria Pensin 65 estableciendo los siguientes compromisos:
o Compromiso del Gobierno Local para implementar y ejecutar Saberes
Productivos en su jurisdiccin, a travs de la asignacin de recursos
financieros, humanos y logsticos.
o Compromiso del Programa Pensin 65 para brindar asesora y asistencia
Herramientas:
para
la ejecucin
de Saberes
Productivos.
*Materialtcnica
audiovisual
e impreso
de presentacin
de la intervencin
Saberes Productivos: Presentacin
en PPT, Documental promocional, Video animado para municipios, material impreso.
*Marco legal y normativo existente.
*Modelo de Acta Acuerdo Gobierno Local Pensin 65.
*Modelo de Ordenanza que establece la ejecucin de Saberes Productivos en la localidad

Procesos
Es importante tener en cuenta que si bien existe una secuencia entre estos procesos, ellos se
pueden ir dando de manera paralela. Se busca lograr un efectivo involucramiento tanto de los
adultos mayores como de los actores estratgicos que sern aliados de la intervencin,
sentando slidas bases para su sostenibilidad.

1. Institucionalizacin de espacios para la participacin de

los adultos mayores
2. Identificacin, recuperacin y registro de prcticas y
conocimientos ancestrales Saberes Productivos
3. Apropiacin por parte de la comunidad de saberes
recuperados y valoracin del rol de los adultos mayores
como agentes de desarrollo de su localidad

Proceso 1
1. Institucionalizacin de espacios para la participacin de los adultos mayores
Cmo lo haremos?
Consolidacin del rol protagnico que deben cumplir los gobiernos
locales en la atencin al adulto mayor a travs de la ejecucin de
Saberes Productivos.
Identificacin de actores estratgicos y logro de compromiso de apoyo
para la ejecucin de Saberes Productivos.
Establecimiento de espacios permanentes para la participacin del
adulto mayor en la localidad.

Proceso 1
1. Institucionalizacin de espacios para la participacin de los
adultos mayores
Actividades
Designacin de equipo responsable de la intervencin por parte del Gobierno Local
Revisin de la situacin de la poblacin adulta mayor en la localidad
Creacin y/o fortalecimiento de espacios de participacin y atencin al adulto mayor
Ubicacin de Puntos focales
Incorporacin de Saberes Productivos en el POI del Gobierno Local
Asignacin de presupuesto municipal para la Intervencin Saberes Productivos
Identificacin y articulacin con actores estratgicos locales
Herramientas:
*Modelo de resolucin de alcalda para la designacin de Equipo de Trabajo Municipal.
*Modelo de ordenanza para la creacin del CIAM
*Modelo de reglamento de funcionamiento del CIAM
*Modelo de acta de sesin en uso de local para funcionamiento de espacio para la participacin de
adultos mayores
*Formato para la formulacin del Plan de Trabajo Anual de Saberes Productivos
*Modelo de presupuesto de Plan de Trabajo Anual de la Intervencin Saberes Productivos
*Formato para la presentacin de Proyecto de Inversin Pblica para la ejecucin de Saberes
Productivos
*Gua para la elaboracin de Mapa de Actores
*Modelo de acuerdos de articulacin con actores estratgicos

Proceso 2
2. Identificacin, recuperacin y registro de prcticas y conocimientos
ancestrales
Saberes Productivos
Cmo lo haremos?
Desarrollo de estrategias de identificacin, recuperacin y registro de saberes
locales a travs del reconocimiento del rol protagnico de los adultos mayores en
su conservacin y transmisin intergeneracional.
Establecimiento de mecanismos participativos de reconocimiento y registro que
permitan propiciar espacios de intercambio entre adultos mayores.
Registro complementario de informacin que permita contextualizar los saberes
identificados para una adecuada difusin.

Proceso 2
2. Identificacin, recuperacin y registro de prcticas y conocimientos
ancestrales Saberes Productivos
Actividades
Identificacin preliminar de prcticas y conocimientos ancestrales.
Registro detallado de saberes:
o Ejecucin de "Dilogos de saberes
o Ejecucin de Registros individuales de sabios y saberes
o Definicin participativa de mecanismos de transmisin intergeneracional
Contextualizacin de saberes en base a fuentes secundarias
Herramientas:
*Gua Metodolgica para la realizacin de Taller de Identificacin de Saberes (Gua para la facilitacin,
formatos para el recojo de informacin, dinmicas).
*Gua para la facilitacin de Dilogos de saberes
*Ficha de registro de saberes y sabios
*Gua para registro audiovisual preliminar
*Gua para el recojo de informacin secundaria
*Gua de entrevista a informantes clave para la contextualizacin de prcticas y conocimientos
ancestrales

Proceso 3
3. Apropiacin por parte de la comunidad de saberes recuperados y
valoracin del rol de los adultos mayores como agentes de desarrollo de su
localidad
Cmo lo haremos?
Desarrollo de estrategias de transmisin intergeneracional directa en
distintos mbitos y espacios a nivel local.
Registro y documentacin de saberes en formatos especficos para el
desarrollo de procesos de difusin masiva y apropiacin por parte de todos
los actores de la comunidad.
Consolidacin del aporte de los adultos mayores, mediante la generacin
de procesos de desarrollo local basados en Saberes Productivos
recuperados.

Proceso 3
3. Apropiacin por parte de la comunidad de saberes recuperados y
valoracin del rol de los adultos mayores como agentes de desarrollo de su
localidad
Actividades
Establecimiento de actividades de transmisin intergeneracional
Encuentro de Saberes Productivos
Registro de saberes en formatos para transmisin directa y difusin masiva
Inclusin de Saberes Productivos en procesos de desarrollo local
Herramientas:
*Modelo de acta de acuerdo interinstitucional (Instituciones Educativas)
*Modelo de Plan de Trabajo
*Modelo de informe de actividad de transmisin intergeneracional
*Gua para la organizacin de Encuentro de Saberes Productivos
*Gua para la identificacin de procesos de desarrollo local en base a Saberes Productivo

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Roles
GOBIERNO
GOBIERNO LOCAL
LOCAL

Disea la intervencin
Brinda soporte al gobierno
local a travs de asistencia
tcnica
Monitorea la intervencin
Articula con actores
regionales y locales

ACTORES
ACTORES LOCALES
LOCALES
ESTRATGICOS
Articulan desde sus
propias acciones y
potencialidades para la
implementacin y
ejecucin de Saberes
Productivos

Operativamente, las acciones estarn a cargo del Equipo de Trabajo Municipal a ser
designado en el marco de la intervencin, as como del personal designado para el apoyo en la
convocatoria, la logstica, la facilitacin de talleres, el recojo de informacin, y la organizacin
de actividades que sean pertinentes.
Pensin 65, a travs de sus Unidades Territoriales y de personal especializado, se encargar de
brindar asesora tcnica, capacitar al personal asignado por la municipalidad para la ejecucin
de acciones especficas.

COMUNIDAD: INFORMACIN Y
PARTICIPACIN

Gestiona y lidera la
intervencin
Articula con actores
clave locales
Implementa y ejecuta
la intervencin

PROGRAMA
PROGRAMA NACIONAL
NACIONAL DE
DE
ASISTENCIA
ASISTENCIA SOLIDARIA
SOLIDARIA
PENSIN
PENSIN 65
65

ADULTOS MAYORES USUARIOS DE PENSIN 65: PROTAGONISTAS DE LA

INTERVENCIN

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Resultados
Espacios de transmisin intergeneracional directa y acciones de
difusin masiva de saberes productivos a nivel local
institucionalizados.
Redes de apoyo social para adultos mayores consolidadas y en
funcionamiento a nivel local.
Rol del adulto mayor como portador y transmisor saberes
productivos altamente valorado por todos los actores locales
como activo para el desarrollo.
Uso y puesta en prctica de los Saberes Productivos
recuperados, a travs de proyectos o iniciativas de desarrollo
local.

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Niveles de progreso
Los 3 procesos definidos para la intervencin se dan de manera
paralela, y en todos ellos se involucra desde el inicio al Equipo
Tcnico Municipal (ETM).
Cada proceso cuenta con actividades definidas.
Las actividades tienen resultados establecidos, los cuales en
cada nivel de progreso se manifiestan de forma cada vez ms
madura, hasta llegar al logro del resultado esperado.
Las actividades de un mismo proceso pueden encontrarse en
distintos niveles de progreso.
Se han definido 3 niveles de progreso para cada actividad.

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