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EVOLUCION

HISTORICA DE LA
ETICA

MUNDO
ANTIGUO
(GRECIA)

ARCAICA

CLASICA
ETAPAS
HISTORICAS

MUNDO
MEDIEVAL
HELENICA
EDAD
MODERNA
MUNDO
CONTEMPORAN
EO

EDAD ANTIGUA

Existia una practica politeista que intervenia en las


acciones personales y de los gobernates.
El pensamiento humano estaba centrado en
explicar el origen de todas las cosas, y el porque de
su existencia, aunque sin desatender las normas y
obediencia a los dioses.
El orden social requirio la existencia de las leyes
coercitivos, como el codigo de Amhurabi ( ojo por
ojo y diente por diente)

SOCRATES
ESCUELA CLASICA

MARCO HISTORICO:
Surge la ciencia tica que intenta demostrar la existencia de
valores absolutos (bien y justicia) e inmutables para establecer
una leyes.
El bien, la felicidad y las leyes
Son valores que el hombre puede alcanzar mediante el uso de la
razon, sin se alcanzan el hombre es sabido y virtuoso.
Intelectualismo moral:
Identifica sber con virtud y vivio con ignorancia.
Para conseguir una sociedad buena, justa y virtuosa es
necesaria la educacion.

EPICURIO (341 270 A.C)


escuela helenistica

Es el fundador
Crea una escuela El Jardin
La finalidad de la vida es el placer racional; limitando los
deseos, superando el dolor y evitando la preocupaciones, para
conseguirlo es necesario tener una vida sobria sin crearse
necesidades.

EDAD MEDIA
Se da una nueva concepcin de hombre y de mundo, ya no
cosmolgico sino creado por un solo y unico Dios.
Se produjo un gran conflicto de poder, de matices religiosos.
La influencia de la doctrina de Cristo marca el inicio de una
nueva era. Aunque persiste la brecha de poderosos y debiles.

EDAD MODERNA
Se libera el pensamiento humano y rompe con tabes
histricos.
La iglesia se divide y su poder se debilita
El conocimiento cientfico toma fuerza
Surge la propiedad privada, el comercio, etc.
Surgen los estados fragmentado.

KANT (1724 1804)


El centro de la reflexin es el sujeto pensante, es decir, el
que genera conocimiento, ejerce la accin y decide sobre
ella.
El conocimiento surge del sujeto
No es la educacin de mi razn a la verdad.
Es generar conocimiento de las cosas.
Obras:
- critica de la razn pura
- critica de la razn practica
- critica del juicio

EDAD CONTEMPORANEA
El pensamiento humano se hace mas exigente y trasciende
limites.
Hay una lucha constante por la igualdad y la no opresion.
Se promulgan los derechos humanos, llegando a si al punto
mas alto de los valores que existen en cada persona.
Se da mayor participacion a la mujer en todas las actividades
laborales y gubernativas.

STUART MILL
Afirma que hay tres grandes desgracias con tres
soluciones:
Ignorancia
La enfermedad
La pobreza

la educacin
el desarrollo de la ciencia
la justicia

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