METODO

CIENTIFICO

 HISTORIA DE MTODO
DE CIENTFICO
Los debates ms importantes en la
historia del mtodo cientfico se centran
en: el racionalismo, (Ren Descartes); la
induccin, (Isaac Newton) y sus
seguidores; el modelo hipottico deductivo, -Siglo XIX.
A fines del Siglo XIX y en el Siglo XX, el
debate entre el realismo vs. antirealismo era tema central en las
discusiones sobre el mtodo cientfico.

La primera Metodologa
Existen pocas registros sobre
metodologas cientficas de las
primeras culturas. Sin embargo, los
babilonios y los egipcios
desarrollaron mucho
conocimiento tcnico, fue la
antigua Grecia la que se involucr
en las primeras formas de lo que
ahora reconocemos como ciencia.
(Siglo V AC). Platn fue un
contribuyente importante en el
surgimiento de esta tradicin. En el
dilogo llamado Theatetus define a

Ciencia y empirismo
Aristotlico
Para Aristteles (384 a. C.-322 a. C.),
la ciencia era conocimiento cierto
por medio de causas. Esta definicin
tuvo vigencia en Europa occidental
durante siglos, y fue rechazada por la
nueva filosofa natural que naca en
los siglos XVII y XVIII.
Para Aristteles, las verdades
universales pueden conocerse a
partir de eventos particulares
mediante la induccin. (no se
considera como conocimiento cientfico)
El razonamiento deductivo con la

Surgimiento del mtodo inductivo

experimental
Durante la Edad Media (siglo XI)
aparecen los primeros filsofos
Islmicos que resultan protagonistas de
los debates cientficos. Los cientficos
Musulmanes emplearon la
experimentacin y la cuantificacin
para distinguir entre las diversas teoras
cientficas en controversia,
Trabajos de Geber (721-815) y Alkindus
(801-873), y Ibn al-Haytham (Alhazen)
quien emple la experimentacin y las
matemticas para obtener los resultados
en su libro de ptica (1021).

PRIMEROS METODLOGOS
MODERNOS:
a) Galileo Galilei (1564-1642)
Galileo Galilei es
considerado como EL
PADRE DEL MTODO
CIENTFICO. devel su
nueva ciencia del
movimiento.
Mientras Aristteles
pensaba que la ciencia
deba ser demostrada a
partir de los primeros
principios, Galileo haba

PRIMEROS METODLOGOS
MODERNOS:
b) Francis Bacon (1561-1626)
Propona un conocimiento
de la naturaleza empirista
e inductista. Para elegir
entre teoras rivales no haba
que recurrir a la
argumentacin, sino realizar
un experimento crucial
(instancia crucis) que
permitiese la seleccin.
El mtodo de Bacon se
basaba en historias (hechos)
experimentales que

PRIMEROS METODLOGOS
MODERNOS:
c) Ren Descartes (1596-1650)
Pretenda un
conocimiento cierto
basado en la existencia
indudable de un sujeto
pensante
(racionalismo), y
avanzar gracias a ideas
claras y distintas. El
papel de la experiencia
quedaba en un segundo
plano. Mas se utilizo el

PRIMEROS METODLOGOS
MODERNOS:
d) Auguste Comte (1798-1857)
Propuso una filosofa, el
positivismo, en la que la
ciencia se reduca a
relacionar fenmenos
observables,
renunciando al
conocimiento de causas.
sta debe estudiar slo las
apariencias (los
fenmenos), de forma que
intentar estudiar algo que

PRIMEROS METODLOGOS
MODERNOS:
e) Isaac Newton
Rechazaba el nfasis racionalista
de Descartes y se inclinaba a favor
del enfoque empirista de Bacon,
en sus Principios no debemos
admitir ms causas para los
fenmenos naturales, que las que
resulten verdaderas y suficientes
para explicar sus apariencias.
El trabajo de Newton se volvi un
modelo para otras ciencias y su
enfoque inductivo fue la base de

PRIMEROS METODLOGOS
MODERNOS:
f) Karl Popper (1902-1994)
En 1934 public su libro La
Lgica del
Descubrimiento
Cientfico que repudiaba
el enfoque clsico
observacional-inductivista y
propona la falibilidad
emprica. De acuerdo con
Popper, la teora cientfica
deba hacer predicciones.
El mtodo popperiano, de

CIENCIA
Del Latin Scientia.
- Conocimiento exacto y razonado de
ciertas cosas.
- Conjunto de conocimientos fundados
en el estudio.
- Conjunto de conocimientos
relacionados con un objeto
determinado visto

CIENCIA
Mario Bunge.
La ciencia es un conjunto de
conocimientos obtenidos mediante la
observacin y el razonamiento, y de los
que se deducen principios y leyes generales.
Mario Morveli Salas.
Se entiende como el conjunto de
conocimientos debidamente comprobados,
exactos y razonados de ciertas cosas.
Ander Egg,
Conjunto de conocimientos racionales, ciertos

CIENCIA
Sierra Bravo
conjunto de conocimientos
sobre la realidad observable,
obtenidos mediante el
mtodo cientfico.
RAE
La ciencia es un sistema de
conceptos tericos
debidamente sistematizados,
ordenados y jerarquizados;
que explica los fenmenos
internos y las leyes

MTODO
La palabra mtodo deriva de las races
griegas meta (hacia) y odos (camino),
camino hacia algo, o sea esfuerzo para
alcanzar un fin o realizar una bsqueda.
Segn Mario Bunge:
Un mtodo es un procedimiento para tratar
un conjunto de problemas. Cada clase de
problemas requiere un conjunto de mtodos o
tcnicas especiales
Para Ethridge:
Mtodo son las tcnicas especficas,

MTODO
Torres Bardales
mtodo es el conjunto de
procedimientos por medio
de los cuales se plantean y
se ponen a prueba las
hiptesis cientficas.
Sierra Bravo R.
Forma racional, ordenada,
objetiva y social de una
actividad que establece el
camino o proceso que
aquella ha de seguir para

MTODO CIENTFICO
El mtodo cientfico proviene del griego:
Meta = hacia, a lo largo, Odos = camino; y
del latn Scientia = conocimiento; camino
hacia el conocimiento.
Para Mario Bunge,
El mtodo cientfico es un rasgo
caracterstico de la ciencia, tanto de la pura
como de la aplicada
El mtodo cientfico es falible: puede
perfeccionarse mediante la estimulacin de
los resultados a los que llega por medio del
anlisis directo.

MTODO CIENTFICO
Makafoosh
Surge como resultado de la experiencia que
el hombre ha acumulado a lo largo de su
historia. Se fundamenta en una serie de pasos
y procedimientos organizados para el ciclo
entero de una investigacin.
Tafur Portilla La investigacin cientfica es
el acto de indagar o averiguar seguir su
uso natural y genrico. Esto supone que la
investigacin es la bsqueda de algo
desconocido.
investigacin cientfica es el uso

MTODO CIENTFICO
Hernndez. Fernndez y Baptista - la
investigacin cientfica se concibe como un
conjunto de procesos sistemticos y empricos
que se aplican al estudio de un fenmeno. Es
dinmica, cambiante y evolutiva; se puede
manifestar de tres formas: cuantitativa,
cualitativa y mixta.

Funciones de la investigacin
cientfica
La descripcin, la explicacin y la
prediccin.
1. La descripcin cientfica responde a la
pregunta: Cmo es la parte de la realidad
tomada como objeto de investigacin o
estudio
2. La explicacin cientfica responde a la
pregunta: Por qu es as, la parte de la
realidad tomada como objeto de
investigacin o estudio?... Explicar es
hacer conocer la razn de un hecho, el
motivo de lo que parece singular o
inconcebible

III. TIPOS DE METODO CIENTIFICO

Mtodo emprico

Implica la observacin,
manipulacin, registro de las
variables que afectan un

objeto de estudio

METODO TEORICO

METODO LOGICO

IV.ETAPAS DEL
MTODO
CIENTFICO

ETAPAS DEL MODELO

GENERAL
3. ANLISIS E
INTERPRETACIN DE
DATOS
2. LEVANTAMIENTO
DE LA INFORMACIN

1. PLANTEAMIENTO
DEL PROBLEMA

4. COMPROBACIN
DE HIPTESIS

5. DIFUSIN DE
RESULTADOS

ETAPAS SEGN MARIO

BUNGE
1. PLANTEAMIENTO
DEL PROBLEMA
2. CONSTRUCCIN
DEL MODELO
TERICO
3. DEDUCCIONES DE
CONSECUENCIAS
PARTICULARES
4. APLICACIN DE LA
PRUEBA
5. INTRUDUCCIN DE
LAS CONCLUSIONES
EN LA TEORA

SEGN SALVADOR MERCADO

1. PROBLEMA

4. EXPERIMENTACIN

2. HIPTESIS

3. OBSERVACIN

5. LEY Y TEORA

SEGN ROSAS Y RIVEROS

1. DELIMITAR
EL
PROBLEMA

2.
PLANTEAMIETNO
DE LA HIPTESIS

3. ELABORAR
DISEO
EXPERIMENTAL

5. ELABORAR UN
ESCRITO

4. CONCLUSIONES

SEGNBarharch
- Planteamiento

1. OBSERVACIN del problema.

- Hiptesis
NATURALISTA

2.
OBSERVACIN
CONTROLADA

Operacionalizacin
Resultados
Nueva teora

ETAPAS PARA LA CIENCIA ECONMICA

5. LEVANTAMIENTO
DE INFORMACIN
4. FORMULACIN
DE LA HIPTESIS
3.
PLANTEAMIENTO
DEL PROBLEMA
2. BUSQUEDA DE
INFORMACIN
PRELIMINAR
1. OBSERVACIN

6. ANLISIS E
INTERPRETACIN
DE DATOS
7.
COMPROBACIN
DE HIPTESIS

8. CONCLUSIONES

9. DIFUSIN DE
RESULTADOS

1.OBSERVACIN
Es la primera etapa en toda investigacin cientfica.
El investigador se encuentra ante un fenmeno
econmico.
Para lo cual se apoya en sus , vivencias,
percepciones, intelecto.

Acciones
Escuchando temas de controversia en una conferencia, clases
universitarias, ponencias, congresos, escuchando noticias.
Leer revistas, peridicos, reportes, artculos.
Percepcin de un fenmeno econmico dentro de un mercado, en un
ambiente laboral, lugares pblicos.
Experiencias vividas en una realidad distinta a la nuestra.
Temas novedosos a partir de un dialogo.
Temas coyunturales.
Comparar realidades de una manera emprica.
Luego de haber observado la realidad, surge el tema de mayor inters.

2.
BUSQUEDA
PRELIMINAR
Tiene que ver con la revisin
bibliogrfica sobre el
fenmeno econmico.
libros, artculos, tesis. En
donde se seleccionan las
teoras y modelos que nos
servir de base para nuestra
investigacin.

DE

INFORMACIN

Acciones
Una vez delimitado nuestro tema de investigacin, realizamos los
siguientes pasos:
Consultar libros en las bibliotecas: general, especializadas, virtuales,
privadas.
Consultar con profesionales expertos e investigadores sobre el tema.
Consultar revistas, artculos y peridicos en hemerotecas.
Consulta en internet.

3. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

En esta etapa nos

preguntamos cmo se
comporta el fenmeno
econmico

Acciones
Que

investigar

(comportamiento,

hecho,

fenmeno econmico)
Como (se consideran los mtodos, tcnicas e
instrumentos )
Donde (espacio - tiempo y espacio geogrfico)
Para quien (determinado por el investigador)

4. FORMULACIN DE HIPTESIS
La hiptesis es la
conjetura (suposicin
sustentada) sobre el
comportamiento
de
un
fenmeno
econmico
en
la
realidad.

Acciones
Plantearse la pregunta
Hacer conjeturas frente a la pregunta, la cual debe de estar
en forma infinitiva.
Plantearse la hiptesis nula.

5. LEVANTAMIENTO DE
INFORMACIN
Se refiere a la
recopilacin y
procesamiento de datos
de la informacin
obtenida por medio de
las encuestas, entrevista
y muestreo, utilizando el
SPSS, Eviews, SM
Proyect, Stata, Excel,
Acces

Acciones
Levantamiento de informacin del campo (Encuestas,
entrevistas, grupos focales)
Basado de datos SPSS, Excel.
Calculo de los estadsticos descriptivos e inferenciales

6. ANLISIS E INTERPRETACIN DE
DATOS
Una vez concluida obtencin y
recopilacin de los datos, y
luego se procede con la
seleccin, tabulacin, anlisis
e interpretacin. En esta etapa
se vale de la estadstica,
econometra, tabla de clculo,
etc.

Acciones
Una vez procesada la informacin, se hacen
conclusiones

por

indicadores

dimensin,

utilizando herramientas como la estadstica,

econometra, y otros
Vemos

las

correlaciones

entre

variables,

dimensiones (relaciones entre variables)

7. COMPROBACIN DE HIPTESIS
Con el anlisis e
interpretacin de los
antecedentes se comprueba
o desaprueba la hiptesis
planteada.

Acciones

Una vez realizada la correlacin de variables y el POI, se

hace el proceso de comprobacin de hiptesis; aceptacin
de hiptesis alterna o nula (uso de la estadstica - prueba
de hiptesis, mediante la distribucin Normal, T de student,
chi-cuadrada, F-ficher)

8. CONCLUSIONES

En esta etapa se presentan

los resultados de forma
general

9.DIFUSIN DE RESULTADOS
Es
la
presentacin
y
divulgacin de los resultados
obtenidos de acuerdo a los
fines y para quien se ha
realizado la investigacin

Acciones
Depende de los fines que se persigue, estas son:
Social.- Los resultados de la investigacin generalmente se
difunden mediante actos pblicos y plasmados en libros,
artculos, revistas, etc.
Privado.- Los resultados de la investigacin son de
carcter limitado, es discreta la informacin que se obtiene.

V. CARACTERISTICAS DEL METODO

CIENTIFICO

DESCRIPTIVO: Seala
las manifestaciones y
los rasgos de un
fenmeno

OBJETIVO: El
investigador se
distancia del fenmeno
que estudia para
adoptar un punto de
vista neutral

EMPIRICO: Se basa en
la observacin directa
de los fenmenos
estudiados

VERIFICABLE: debe ser

comprobado mediante la
experiencia. As se podr
verificar o no la hiptesis

EXPLICATIVO.- siempre se
va a realizar la explicacin
en trminos de leyes, y,
como dice el primer
punto,
siempre
atenindose a la lgica y a
la razn.

PARA
DESCARTES Y
NEWTON

METODICO
Y
SISTEMATICO:
Sigue
procedimientos
que
responden a una estructura
lgica previa

PREDICTIVO
Y
CONTROLADO: intenta
anticiparse
a
los
fenmenos que estudia
para poder dominarlos

OBJETIVO
OBSERVACON
EL MTODO
CIENTFICO
BUSCA

ALCANZAR
LA VERDAD
MEDIANT
E

EXPERIMENTACIN

FIN
EL MTODO
CIENTFICO
SE
EMPLEA

CON EL FIN

INCREMENTAR
EL
CONOCIMIENTO

DE
Y, EN
CONSECUENC
IA

VA AUMENTAR
NUESTRO
BIENESTAR

IMPORTANCIA
ia
c
n
e
i
c
en
ral
e
n
e
g

RESPONSABLE DIRECTA
DE TODOS LOS AVANCES

rir
ub
s c as
d e ev
n u s as
co

SOCIEDAD
COMPROBAR
LOS CONOC.
CIENCIA.

VENTAJAS
Nos permite el desarrollo del pensamiento, de una
manera racional para un conocimiento objetivo,
certero, fiel de la realidad.
obtener nuevos conocimientos confiables y que
pueden ser demostrados
nos orienta a ampliar el conocimiento de la realidad
que nos rodea
abierto a nuevos conocimientos (reproducibilidad y
progresivo).

VENTAJAS

incrementar el acervo de conocimientos verificados y

confiables (Van Dalen y Meyer ).
se encuentra entre la teora y la realidad (su
evolucin y desarrollo).
Es el mtodo maestro para probar
hiptesis y desechar las falsas
(Einstein)
Se aplica en casi toda ciencia que
tenga
como
insumo
la
investigacin.

DESVENTAJAS
No asegura de por si los resultados deseados
por el investigador (no es infalible).
Conlleva a inversin de recursos tales como:
dinero, tiempo, trabajo.
No puede ser utilizado para describir o explicar
situaciones abstractas como, por ejemplo: EL
AMOR, LA BELLEZA; entre otros

APLICACIN DEL
METODO
CIENTIFICO

POI

CONCLUSIONES
El mtodo cientfico tiene limitaciones porque es
producto de la investigacin de las personas y
porque todo esta cambiando constantemente.
El mtodo cientfico cumple las funciones de: La
descripcin cientfica, La explicacin cientfica
y La prediccin cientfica.
El mtodo cientfico permite la verificacin de la
hiptesis mas no as la de la teora, pues pese a
tener referencia terica la base de este mtodo
es la experiencia

 La ciencia es un conjunto de conocimientos obtenidos mediante la

observacin y el razonamiento, y de los que se deducen principios y
leyes generales, debidamente comprobados, exactos y razonados de
ciertas cosas.
Mtodo son las tcnicas especficas, herramientas o procedimientos
que se aplican para alcanzar un determinado objetivo y el mtodo
cientfico es el procedimiento o conjunto de procedimientos que utiliza
para obtener conocimientos cientficos
Pese a ser de carcter cientfico presenta aun falencias ,de esta manera
no se tiene la verdad absoluta bajo ningn termino