PROGRAMA DE CAPACITACIN COMPLEMENTARIA PARA DOCENTES 2016
CRITERIOS DE SELECCIN DE LOS
MEDIOS EDUCATIVOS, SEGN MNDEZ
Tcnico Luis Angel PALPN Molina
CRITERIOS DE SELECCIN DE LOS MEDIOS EDUCATIVOS,
SEGN MNDEZ Los criterios resultan variables, pero segn Mndez 1.Que tengan relacin con los objetivos y capacidades. Para ello, el docente debe saber que ensea y que sern capaces de hacer los estudiantes.
Ejemplo: medios impresos, diapositivas, video conferencia y medios informticos.
CRITERIOS DE SELECCIN DE LOS MEDIOS EDUCATIVOS,
SEGN MNDEZ Los criterios resultan variables, pero segn Mndez 2.Debe haber correspondencia con las siguientes caractersticas del estudiante. Ritmo de aprendizaje, Percepcin verbal, Percepcin auditiva y visual, Experiencia en el uso del medio, Inteligencia y Motivacin.
Ejemplo: medios informticos y telemticos.
CRITERIOS DE SELECCIN DE LOS MEDIOS EDUCATIVOS,
SEGN MNDEZ Los criterios resultan variables, pero segn Mndez 3.Niveles de sofisticacin. Si algunas veces el objetivo puede oscurecer la utilidad de los medios, debemos de emplearlos considerando las caractersticas del estudiante, explicndoles como funcionan, con un lenguaje claro.
Ejemplo: cintas grabadas, teleconferencias y video conferencias.
CRITERIOS DE SELECCIN DE LOS MEDIOS EDUCATIVOS,
SEGN MNDEZ Los criterios resultan variables, pero segn Mndez 4.Costo. Aunque ste no limitar la utilizacin del medio ptimo, debemos de tenerlo en cuenta.
Ejemplo: Cine, discos, teleconferencia, etc.
CRITERIOS DE SELECCIN DE LOS MEDIOS EDUCATIVOS,
SEGN MNDEZ Los criterios resultan variables, pero segn Mndez 5. Disponibilidad. Conviene utilizar fundamentalmente los recursos del medio, de la comunidad.
Ejemplo: radio, pizarrn, medios impresos y cintas grabadas, etc.
CRITERIOS DE SELECCIN DE LOS MEDIOS EDUCATIVOS,
SEGN MNDEZ Los criterios resultan variables, pero segn Mndez 6. Calidad tcnica. Las ideas se presentan en forma clara y realista, sin exagerar los rasgos.
Ejemplo: diapositivas, palabra hablada, video, medio informticos y medio telemtico.
CRITERIOS DE SELECCIN DE LOS MEDIOS EDUCATIVOS,
SEGN MNDEZ Los criterios resultan variables, pero segn Mndez 7. El medio debe ser funcional. Algunos medios motivan, orientan, permiten retener y desarrollar el aprendizaje y las destrezas mentales.
Ejemplo: el cine, televisin, proyecciones fijas, medios impresos.
CRITERIOS DE SELECCIN DE LOS MEDIOS EDUCATIVOS,
SEGN MNDEZ Los criterios resultan variables, pero segn Mndez 8. Cantidad e informacin y nivel de participacin del alumno. Ha de evaluarse los niveles y sabremos que los sistemas simblicos imparten mayor informacin que la imagen, los medios visuales motivan la participacin directa del estudiante.
Ejemplo: medios informticos, telemticos, video conferencia, y teleconferencia.
CRITERIOS DE SELECCIN DE LOS MEDIOS EDUCATIVOS,
SEGN MNDEZ Los criterios resultan variables, pero segn Mndez 9. El alumno estar preparado o poseer destrezas mentales. para poder decodificar los mensajes.
SEGN MNDEZ Los criterios resultan variables, pero segn Mndez 10. Los factores fsicos que aludirn, a la organizacin del grupo, tiempo disponible y el espacio en el cual el medio ser utilizado.
Ejemplo: teleconferencia, diapositivas, video conferencia, televisin, cine.
CRITERIOS DE SELECCIN DE LOS MEDIOS EDUCATIVOS,
SEGN MNDEZ CONCLUSIN Todos los medios facilitan el proceso de enseanza y la construccin de los aprendizajes,
estimulando
la
funcin
del
sentido
activando
las
experiencias, as como los aprendizajes previos para acceder ms fcilmente
a la informacin,al desarrollo de habilidades, destrezas y a la formacin de actitudes y valores. Los medios educativos deben apoyar la labor docente, no elaborando medios sofisticados que dedican mucho tiempo y esfuerzo para manejarlos. Los medios debern elegirse teniendo siempre presente las funciones que van a desempear.