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BIBLIOGRAFA
Calsamiglia
Blancafort, H. y
Tusn Valls A. (2001). Captulo 4:
Los contextos discursivos. En:
Las cosas del decir. Manual de
anlisis del discurso. Barcelona:
Ariel Lingstica. (pp. 101- 132).
Reyes, Graciela. (1995). Captulo
1: El significado contextual. En
El Abec de la Pragmtica.
Madrid: Arcos Libros. (pp. 7 -21).
Ejemplo
Historieta para
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EL CONTEXTO
DISCURSIVO
Anlisis
Aproximaciones
Contexto
Desde la FILOLOGA:
Entorno
Desde la ANTROPOLOGA:
Malinowski:
Lenguaje =actividad humana que
asegura una transmisin cultural.
Premisa: estudiar un grupo
humano implica conocer la
lengua, ya que interesa ser capaz
de descubrir da a da sus
actividades; ese descubrimiento
hay que hacerlo desde el punto
de vista interno.
Desde la ETNOGRAFA DE LA
COMUNICACIN:
Sistematiza
HYMES:
ituation
S (situacin)
P
articipants
(participantes)
ctA
sequences (secuencia de actos)
eyK
(claves)
I
nstrumentalities (instrumentos)
N
orms (normas)
G
enre (gnero)
ituation (situacin)
S
Se
Significado
Desde la LINGSTICA:
Pensamiento
FIRTH:
Conversacin=ritual
social
(claves para comprender y ver
cmo funciona el lenguaje)
Contexto de situacin atiende a:
Participantes
Acciones comunicativas (verbales/no
verbales)
Caractersticas del entorno fsico
Efectos
COSERIU:
Clasific
tipos:
1. SITUACIN: aspectos espacios-temporales que
permiten el uso y la interpretacin de los
elementos decticos de persona, de lugar y de
tiempo.
En la PRAGMTICA y el ANLISIS
DEL DISCURSO:
CONTEXTO:
concepto crucial y
definitorio.
En el ANLISIS DEL DISCURSO se
divide el contexto en cuatro
niveles:
1. Contexto espacio-temporal
2. Contexto social o interactivo
3. Contexto sociocultural
4. Contexto cognitivo
Brown y Yule
Recoge
Tema
Marco
Canal
Cdigo
Formas del mensaje
Tipo de evento
Participantes
Agregan
a lo anterior: COTEXTO
(enunciados que rodean a
aquellos que se est
considerando para el anlisis).
GRACIELA REYES:
Discurso
inseparable de su
contexto.
Conjuntos de conocimientos y
creencias compartidos por los
interlocutores de un intercambio
verbal y que son pertinentes para
producir e interpretar
enunciados.
Tres tipos:
1. CONTEXTO LINGSTICO: formado por el
material lingstico que precede y sigue a
un enunciado, y se lo llama, a veces,
COTEXTO.