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Nombremos un
relator!
En las sesiones
del Consejo
Tcnico
Escolar
(CTE)
desarrolladas
durante
el presente
ao lectivo,
los
colectivos docentes, liderados por el director, han
acordado
implementar acciones para responder
a las
necesidades educativas de sus estudiantes.
En la sptima
sesin
ordinaria
del
CTE
se da
continuidad
a la evaluacin interna emprendida en la
quinta sesin. El trabajo consiste en que los colectivos, de
cara al cierre del ciclo escolar, adviertan los avances y lo que
falta por hacer en el logro de las metas y objetivos
planteados en la Ruta de Mejora, con la intencin de obtener
SPTIMA
SESIN
ORDINARIA.
Secundaria
informacin objetiva que
les ayude
a tomar
decisiones
sobre
ORGANIZACIN DE LA GUA
Primer momento
Avances en lo individual.
Segundo momento
Avances en lo colectivo.
Tercer momento
Acordemos las acciones para el
mes de junio.
ANEXO. ESTRATEGIAS GLOBALES DE
PROPSI
TOS
Advierta los avances y lo que falta por
Que el Consejo Tcnico
logro de Escolar
las metas
:
hacer en el
y
objetivos, planteados en la Ruta de
Mejora Escolar del ciclo 2014-2015, para
atender las prioridades educativas de la
escuela.
Establezca las acciones a realizar en junio
y organice su implementacin de manera
que permitan contar con los insumos que
sern empleados en la sesin de cierre
del ciclo escolar.
PRODUC
TOS
Cuadro de expectativas y
experiencias.
Esquema de causas internas y
externas.
Lnea del tiempo individual.
Lnea del tiempo escolar.
Acciones a desarrollar en junio.
Expectat
ivas
y
experien
cias
Qu es una
expectativa y
qu una
Demos respuesta a lo
siguiente:
EXPECTATIVAS
EXPERIENCIAS
CAUSAS
INTERNA
S
EXTERN
AS
AVANCES EN LO INDIVIDUAL
Con la proximidad de la conclusin
del ciclo escolar conviene reconocer
los avances en la mejora de los
aprendizajes de los alumnos a partir
de las acciones
planeadas y
realizadas durante el ciclo escolar.
El relator
registra
las
conclusion
es
ESCUELA:
________________________________________________
Autor desconocido
comentemos
La sesin ordinaria de
junio es la ltima del
ao lectivo, en ella se
realizar la evaluacin
del CTE. Llevar a cabo
esta tarea implica
conocer las opiniones de
la comunidad escolar
respecto de las
sesiones, de los
productos que obtiene
el colectivo docente y de
los resultados que se
observan en la escuela.
Para contar con esta
informacin, vamos a
aplicar los siguientes
ANEXO
ESTRATEGIAS GLOBALES DE MEJORA ESCOLAR
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