Discurso,

asamblea y
conferencia.
Integrantes:
Becerril Morales Diana
Espndola Ferrer Ftima
Gaona Aldo Azael
Mendoza Muoz Ana
Snchez Castauela Valeria

Objetivo: El alumno sostendr conversaciones y realizara

exposiciones de manera oral utilizando la lgica de su
pensamiento, razonamiento verbal y/o argumentacin
para saber escuchar y hablar correctamente con
seguridad.

Discurso
Un discurso es un mensaje que se
pronuncia de manera pblica. Se trata
de una accin comunicativa cuya
finalidad es exponer o transmitir algn
tipo de informacin y, por lo general,
convencer a los oyentes.

Partes del Discurso

Se inicia con el saludo: Punto inicial de llamara
la atencin a los dems
Introduccin: Presentacin del tema, debe
explicar a groso modo y entre lneas el tema que
va a exponer, es necesario convencer al publico
para crear un vnculo de simpata . Captar la
atencin de la audiencia
*Plantear interrogantes (dar un panorama
general en cuestin al tema abordado)

 Desarrollo: Tratar el tema a fondo, datos,

circunstancias (conocimiento del tema que
estamos abordando) ARGUMENTOS y un poco
aludir al pblico , ordenar argumentos y apoyarse
en cifras, ejemplos, e ideas innovadoras. Utilizar
palabras correctas.
Conclusin: Se llega a la emocin, exhortacin a
los dems, mostrar los intereses usar verbos
como: los exhorto, los invito, transformemos, este
es el momento. Mostrar soluciones, propuestas
serias y hacer llamados

Tipos de discursos
Discurso narrativo: este discurso expone una serie de
hechos a travs de una trama y argumento. El discurso
narrativo si bien predomina en textos literarios, tambin
se los puede encontrar por ejemplo, en los noticieros. Su
estructura contiene un inicio, nudo y desenlace. A lo largo
de este se presenta una intriga que es la que mantiene al
receptor atento ya que no se la resuelve hasta el final.
Discurso expositivo: los discursos de este tipo buscan
explicar de manera concisa, clara y objetiva una temtica
en particular. La estructura de estos discursos est
compuesta por una introduccin, en la que se aclara el
tema que ser tratado, la explicacin y, por ltimo, un
resumen o eplogo donde se repasen las principales
nociones tratadas.

 Discurso argumentativo: este discurso tiene

la funcin de convencer al receptor sobre una
determinada cuestin por medio de su
entendimiento lgico. Para esto, los argumentos a
los que acuda el emisor deben ser sustentados de
manera racional, debe sonar convincente, no se
debe avasallar al receptor, sino que este sienta
que se transmite una verdad universal. La
estructura de este tipo de discursos se compone
de una tesis o idea a demostrar, que se plantea al
principio, luego se exponen los argumentos y
finalmente la conclusin, en la que se reafirma la
idea inicial pero con las justificaciones racionales
ya expuestas.

 Discurso informativo: este tipo de discursos,

tambin conocidos bajo el nombre de referencial,
transmite datos con precisin y de manera
concreta provenientes de la realidad. El emisor
expone su discurso de manera objetiva y directa,
tratando de dejar a un lado sus opiniones
personales. El discurso informativo se caracteriza
por el uso de la tercera persona, tiempo verbal
indicativo, oraciones impersonales y en el que
muchas veces se presentan conceptos tcnicos.

Asamblea
Es una Institucin que se crea a partir de la
convocatoria de un cierto nmero de individuos que se
renen para debatir algunos asuntos y tomar una
decisin respecto a ellos.
Se denomina asamblea a la reunin de individuos con
la finalidad de tomar alguna decisin de forma
conjunta.

 Una asamblea es el modo de dirimir un problema en el

que un grupo de individuos se ve afectado. All, estos
buscaban la solucin a una determinada cuestin
eludiendo la mediacin de todo representante, por lo que
es posible hacer referencia a una democracia directa.

Elementos de la asamblea
El trabajo del moderador.
Va a ser la persona que ms atencin
preste a los elementos metodolgicos
y organizativos, y quien le recuerde a
la asamblea que tiene que alcanzar los
objetivos fijados en un tiempo
limitado. Adems tiene que asumir
una funcin dinamizadora, sugiriendo
preguntas, mtodos, etc. Deber tener
una intervencin constante sobre la
forma y no sobre el contenido. Por eso
moderar no es liderar o dirigir, sino
responsabilizarse de ayudar a cumplir
los objetivos.

 La importancia del relator.

Esta persona ser
responsable de redactar el
acta de la asamblea como
herramienta de garanta para
dar cumplimiento a los
compromisos, conocer y
recordar los temas tratados y
asumir decisiones viejas para
tomar nuevas decisiones. Esta
persona No deber estar
haciendo al mismo tiempo
otras funciones, como
moderar. Tambin se puede
dejar la puerta abierta a la
rotacin.

Los objetivos deseados de una asamblea.

Eficacia de la reunin: Cumplimiento de la misin u

objetivos para los que fue convocada la asamblea.

Participacin democrtica: Transparencia informativa y

comunicativa, atencin a todas las opiniones expresadas y a la
organizacin de la toma de decisiones democrticas.

Que las relaciones personales sean de cordialidad: Actitud

cooperativa y comprometida con la asamblea y actitud de
respeto con los acuerdos.
Antes de la asamblea
1.
El trabajo previo: garantizar que la comunidad no slo
conozca los temas a tratar, sino que tambin este conocimiento
est fundamentado y contrastado lo ms que se pueda, para
propiciar que las decisiones que se tomen en la asamblea sean
las ms acertadas.
2.
El orden del da: que todo el mundo tenga claro cundo va
a ser la asamblea, qu puntos van a tratarse, en qu orden,
cunto tiempo se estima que durar y qu tareas son
necesarias hacer antes de la asamblea.

 Estilos de asamblea:
Asamblea de generacin de ideas: Objetivo encontrar ideas o
soluciones nuevas a un problema.
Las intervenciones son para exponer ideas rpidamente y con
claridad, sin explicacin ni razonamientos.
Se acepta todo, no se rechaza nada. Cero censura y autocensura.
Asamblea de discusin: Objetivo profundizar en el anlisis de las
distintas posturas, de sus ventajas e inconvenientes y poner de relieve
los argumentos que las sustentan.

Favorecer la produccin y contrastacin de argumentos.

Favorecer el cambio de opiniones.

Conferencia
Es unaexposicinque se realiza por una o
ms personas, sobre un tema cualquiera,
generalmente de inters general, ante un
pblico, al que se le
permiteintervenirmediante preguntas. Si no
se permite formular preguntas se trata de un
monlogo llamado conferencia fija, o ms
acertadamente, discurso.

Finalidad
Es buscar una determinada concepcin,
visin o interpretacin de temas y problemas
que conciernen o importan en la vida de una
colectividad para influir en ella, hacindola
tomar conciencia o reflexionar sobre los
temas, orientndola o movindola a
compartir visiones o metas, a tomar
decisiones, acuerdos y/o a adoptar
determinadas actitudes y comportamientos

Caracteristicas
Control del tema a abordar en el
discurso.
Evitar la lectura.
Controlar el tono de voz.
Control del contacto visual.
Recabar datos del pblico.

Elementos
El emisor (conferencista):
Es un sujeto (hombre o mujer) que est
investido/a de autoridad, representatividad,
competencia cognoscitiva o tica sobre
asuntos de inters colectivo. Normalmente es
representante de una colectividad o de parte
de un sector de una determinada
colectividad, la que se convierte en su
receptorcolectivo y con la cual establece una
relacin jerrquica.

 Tema o materia: la conferencia

aborda asuntos de importancia o
relevancia grupal, colectiva, o
comunitaria; materias propias de la
repblica
Contexto y circunstancias de
enunciacin: la formalidad y
ritualidad que enmarca la emisin de
discursos pblicos; su "puesta en
escena", el nivel formal del habla,
recursos verbales y no verbales que
utiliza para teneralcance y eficacia
colectivos.

Conclusin:
Para concluir podemos decir que las diferencias
entre cada uno de los puntos son notorias, cada
uno tiene distintas caractersticas y cada uno se
una con un propsito diferente.
Nos podemos percatar que el discurso puede ser
mas formal que la conferencia, y a que el discurso
como y ya se vio es para convencer a alguien y la
conferencia solo es para dar a conocer un tema,
por lo tanto, se concluyo que el discurso es mas
formal, los dos tienen una finalidad, pero
diferente.

Bibliografia
Miguel Angel Ruiz. (2011).
Hablar en publico?. 2014, de Ciudad Seva
Sitio web:
http://www.ciudadseva.com/textos/usc/discurso.ht
m