Jornada Escolar Completa

CUADRO DE HORAS

Direccin de Educacin Secundaria

Definicin
Cuadro de Distribucin de Horas: Es el instrumento tcnico
administrativo-pedaggico de las II.EE. pblicas de EBR del nivel
de Educacin Secundaria, en l se consigna la carga del personal
Directivo, Jerrquico y Docente, que se realiza en concordancia al
plan de estudios, grados y nmero de secciones conforme al
presupuesto aprobado.
Plan de Estudios: Es la organizacin y distribucin de las horas de
clase destinadas a cada una de las reas curriculares.
Metas de atencin: Son la proyeccin numrica de la cantidad de
estudiantes de la I.E., las cuales son determinadas de acuerdo a la
cantidad de estudiantes y de secciones de conformidad con las
normas del Proceso de Racionalizacin.

Aprobacin de las metas de

atencin
Las metas de atencin se determinan de acuerdo

a la
carga docente por seccin las cuales se establecen en el
numeral 6.2, que para secundaria de EBR establece:
Nivel
Programa

Atencin

Secundaria (*) Escolarizad

a

Caractersticas

Polidocente completo
(**)

Nmero de estudiantes
por seccin
Urbana

Rural

30

25

*Se podr carga docente menor en aquellas I.E. que tengan incluidos estudiantes con NEE
**El numero referencial de estudiantes pueden variar en 5 ms o menos, dependiendo del tamao de
las aulas y por razones debidamente justificadas.

Para el inicio del ao lectivo los cargos con los que

cuenta la I.E. deben estar presupuestados en el PAP.
Dichos cargos se registran a partir del anexo 07

Comisin para la elaboracin de

cuadro de Horas para I.E. con el
o Composicin de la Comisin
modelo
JEC
El Director de
la I.E., quien la preside.
Un Subdirector. De existir ms de un Subdirector ser el que se encuentre en
una mayor escala magisterial. En caso de igualdad de escala ser seleccionado
el que cuente con mayor tiempo de servicios oficiales en la I.E. De no existir
Subdirector ser remplazado, en orden de prelacin, por un Coordinador
Acadmico, miembro del personal Jerrquico o profesor de mayor escala
magisterial. En caso de igualdad de escala, ser seleccionado el que cuente
con mayor tiempo de servicios oficiales en la I.E.
Dos representantes de las y los docentes de la institucin educativa, elegidos
democrticamente por sus colegas nombrados.

o Funciones:
Funciones
Formular la propuesta del cuadro de distribucin de horas
pedaggicas: De acuerdo al plan de estudios y al nmero
autorizado de secciones.
Distribuir las horas pedaggicas de conformidad con los
criterios establecidos en la presente norma tcnica.
Presentar los siguientes documentos: PCI, PAP, CAP,R.D. de
reconocimiento de la comisin y acta de eleccin de los
representantes de la comisin.

 Criterios para la formulacin del cuadro de Distribucin de Horas

o La comisin conformada formula el cuadro de acuerdo al nmero de secciones y plan
de estudios, debe ser firmado por los miembros de la comisin
o La distribucin de horas se realiza segn el anexo 09 y considerando el siguiente orden
de prelacin:
Personal Directivo.
Personal Jerrquico.
Personal Docente.
o La distribucin de horas pedaggicas se realiza teniendo en cuenta el titulo profesional
pedaggico y especialidad requerida para cada rea curricular, de acuerdo al siguiente
orden de prelacin:
1. Escala Magisterial.
2. Tiempo de servicios oficiales como docente.
3. Tiempo de servicios oficiales como docente en el rea curricular en la I.E.
El tiempo de servicios oficiales como docente se refiere al tiempo de servicio
acreditado desde su ingreso a la Carrera Pblica del Profesorado o la Carrera
Pblica Magisterial. No se tiene en cuenta contratos, auxiliar o docente interino,
entre otros.

oLa comisin conformada respetar la hora de tutora

o Bajo responsabilidad, se debe considerar la pertinencia y coherencia entre las
disciplinas del rea curricular, la formacin que acredite el docente y la experiencia
del docente en el rea curricular correspondiente.
oLas I.E. que participen de las acciones de Fortalecimiento de Educacin Fsica y el
Deporte destinaran 03 HLD para dicha rea.
o Las I.E. que fueron de variante tcnica harn uso de las horas de libre disponibilidad
para EPT, si as lo determina su PEI. As mismo, si cuentan con presupuesto para el
desdoblamiento se organizarn dos grupos de trabajo por cada seccin considerando
como mximo 20 estudiantes por cada grupo.
o Con la R.D. de aprobacin del cuadro de horas, se elabora el horario de clase con la
participacin de los representantes de los docentes.
o En caso que el docente acredite ms de un ttulo pedaggico, ttulo de segunda
especialidad profesional o ttulo profesional tcnico en la especialidad requerida
podr solicitar indistintamente las horas pedaggicas de cualquier especialidad de las
reas curriculares para las cuales acredite el requisito.
o Los criterios establecidos en el numeral 1) de los literales a), b) y c) del numeral 5.5.3
quedan suspendidos en tanto no se realicen los concursos pblicos de reubicacin.

Aprobacin del cuadro de Horas

oPedaggicas
Las fases del cronograma de aprobacin no deben efectuarse con posterioridad al
10 de Enero.

o Una vez culminada la revisin y validacin de los cuadros de distribucin de horas

pedaggicas por parte de la comisin de la DRE o UGEL, remite a los equipos de Personal
los anteproyectos con el visto bueno correspondiente para su aprobacin mediante acto
resolutivo.
o Una vez aprobado mediante acto resolutivo, dicho cuadro no se podr reajustar o
modificar. Solo por excepcin las I.E. que tiene reduccin de metas modificarn el cuadro,
indicando la excedencia correspondiente. Anexo 10.
o Por incremento de metas de atencin no procede reajustar o modificar el cuadro de horas,
ya que est en funcin al PAP aprobado de cada I.E.
o Para proceder con el proceso de contratacin la administracin de la DRE o UGEL debe
cargarlo al NEXUS de acuerdo al instructivo.

Disposiciones Especficas
Formularn su cuadro de acuerdo a las siguientes
especificaciones:
PROFESORES O LICENCIADOS EN EDUCACIN CON MENCIN EN LA
REA CURRICULAR

MATEMTICA
COMUNICACIN
INGLS
ARTE
HISTORIA, GEOGRAFA Y ECONOMA
FORMACIN CIUDADANA Y CVICA
PERSONA,
HUMANAS

FAMILIA

RELACIONES

EDUCACIN RELIGIOSA

EDUCACIN FSICA
CIENCIA, TECNOLOGA Y AMBIENTE

EDUCACIN PARA EL TRABAJO

TUTORA Y ORIENTACION EDUCATIVA

ESPECIALIDAD DE :
MATEMTICA
COMUNICACIN / LENGUA Y LITERATURA
INGLS
EDUCACIN POR EL ARTE /ARTE /ARTSTICA
HISTORIA/GEOGRAFA/ECONOMA O AFINES/CIENCIAS SOCIALES
CIENCIAS SOCIALES/EDUCACIN CVICA/HISTORIA/GEOGRAFA
PSICOLOGA / FILOSOFA/EDUCACIN FAMILIAR / CIENCIAS
SOCIALES / HISTORIA
GEOGRAFA / ORIENTACIN Y BIENESTAR DEL EDUCANDO/
PERSONA, FAMILIA Y RELACIONES HUMANAS
EDUCACIN RELIGIOSA O TTULO PEDAGGICO EN CUALQUIER
MODALIDAD, NIVEL Y ESPECIALIDAD QUE ACREDITE ADEMS
ESTUDIOS EN UNA ESCUELA SUPERIOR DE EDUCACIN RELIGIOSA
ESER
SE REQUIERE ADEMS LA AUTORIZACIN DE LA ODEC DE SU
JURISDICCIN
EDUCACIN FSICA
CIENCIAS NATURALES / BIOLOGA / FSICA / QUMICA
TTULO PEDAGGICO EN LA ESPECIALIDAD O DOCENTE CON
TTULO PEDAGGICO DE CUALQUIER MODALIDAD, NIVELY
ESPECIALIDAD, QUE ACREDITE ADEMS COMO MNIMO TTULO
PROFESIONAL TCNICO EN LA ESPECIALIDAD REQUERIDA
UN DOCENTE CON TITULO PEDAGGICO QUE PERTENEZCA A
CUALQUIER ESPECIALIDAD.

 El plan de Estudios de las II.EE comprendidas en la JEC consideran las

siguientes especificaciones:

Los docentes nombrados que laboren en I.E. con el Modelo JEC tendrn
una jornada laboral de 30 horas pedaggicas semanales, de las cuales 24
sern destinadas al trabajo en aula, solo en los casos que corresponda
podrn asumir dos horas adicionales como mximo para completar el Plan
de Estudios. La diferencia ser destinada a garantizar el trabajo colegiado
y la atencin a los estudiantes y padres de familia.
Los coordinadores pedaggicos asumen una carga de 30 horas pedaggicas
semanales de las cuales 12 horas pedaggicas de trabajo se desarrollan en
el aula y las horas restantes se utilizan para realizar la labor de
acompaamiento pedaggico y fortalecimiento del trabajo colegiado.

Los coordinadores de Orientacin y Bienestar del Educando o de

Actividades y Promocin Educativa Comunal (cargos con jornada laboral
de 40 horas, que debieron ser adecuadas dentro del marco del proceso de
racionalizacin como Coordinador de la Disciplina Escolar y Tutora
Educativa), asumen las funciones de coordinadores de tutora y tiene a su
cargo 12 horas pedaggicas de trabajo en aula.
Los profesores que asumen la funcin de coordinador de Tutora, por
encargo de funciones, tiene una jornada laboral de 30 horas, de las cuales
destinarn 12 horas para el desarrollo de sesiones.

Director (a)

Sub
directores

Coordinadores Pedaggicos

De 8 a 12
secciones
De 13 a 19
secciones
De 20 a 25
secciones
De 26 a 32
secciones
De 33 a 39
secciones
De 40 a 55
secciones
+De acuerdo a la norma de Racionalizacin aprobado mediante R. S. G. N 1825-2014 MINEDU

Coordinado
r de tutora

Coordinador de
Innovacin y
Soporte
Tecnolgico

El personal Directivo no asumen horas pedaggicas para el

desarrollo de sesiones. Excepto los profesores que asuman el cargo
de director por encargo de funciones.