PROGRAMA SINPTICO

UNIDAD DE FORMACIN: SUBESTACIONES ELECTRICAS.

TRAYECTO: IV
HTEA: 4

LAPSO: I TRIMESTRE
HTEI: 2

HTET: 6

HPYTOA:

CDIGO:
HPYTOI: 2

U-C: 2

PROPSITO: Al finalizar la unidad de formacin, el participante emplear los conocimientos tericos prcticos
para el estudio, diseo y mantenimiento de los elementos que conforman una subestacin elctrica..

SABERES.
UNIDAD I: INTRODUCCIN Y
DIAGRAMA UNIFILARES.
1.1 Concepto de subestacin
elctrica.
1.2 Localizacin de una
subestacin elctrica
1.3 Capacidad de una
subestacin elctrica.
1.4 Tensiones normalizadas
utilizadas.
1.5 Tipos de diagramas y su
evaluacin.
1.6 Diagramas unifiliares y
planos elctricos.

ESTRATGIAS
PEDAGGICAS
EL FACILITADOR:
-Asignar material para revisin bibliogrfica.
- Establecer criterios para la realizacin de
actividades.
- Programa y desarrolla contenidos
establecidos.
-Realiza ejercicios tipos.
-Vincula los saberes al proyecto.
-Visitas a subestaciones de la localidad
--Visitas a industrias relacionadas con el

montaje y mantenimiento de equipos de

potencia, con el propsito de afianzar los
conocimientos .
EL PARTICIPANTE:
-Revisar la bibliografa , asistir y participar en
las actividades.
-Vincula los saberes al proyecto.
- Realiza montajes de sistemas.

EVALUACIN
DE LOS SABERES
INTEGRADOS
EVALUACIN FORMATIVA:
-Investigacin de temas.
-Participacin activa en el desarrollo de la
temtica.
-Participacin en las actividades de aula
organizadas por el facilitador.
-Integra conocimientos para aplicar
soluciones en el proyecto socio tecnolgico.
-Identifica la importancia del saber
tcnico en las soluciones del entrono
social.
-EVALUACIN SUMATIVA:
- Pruebas de conocimiento.
- Auto evaluacin.

PROGRAMA SINPTICO
UNIDAD DE FORMACIN: SUBESTACIONES ELECTRICAS.
TRAYECTO: IV
HTEA: 4

LAPSO: I TRIMESTRE
HTEI: 2

HTET: 6

HPYTOA:

CDIGO:
HPYTOI: 2

U-C: 2

PROPSITO: Al finalizar la unidad de formacin, el participante emplear los conocimientos tericos prcticos
para el estudio, diseo y mantenimiento de los elementos que conforman una subestacin elctrica..

SABERES
UNIDAD II: GENERALIDADES,
NORMAS Y ESPECIFICACIONES
EN UNA SUBESTACIN
2.1. Nivel de aislamiento.
2.2. Coordinacin de aislamiento.
2.3. Tensin nominal.
2.4. Nivel bsico de impulso.
2.5. Distancias elctricas en
subestaciones.
2.6. Descargas parciales.
2.7. Corrientes en una subestacin.
2.8. Normas.
2.9. Especificaciones

ESTRATGIAS
PEDAGGICAS
EL FACILITADOR:
-Asignar material para revisin bibliogrfica.
- Establecer criterios para la realizacin de
actividades.
- Programa y desarrolla contenidos
establecidos.
-Realiza ejercicios tipos.
-Vincula los saberes al proyecto.
-Visitas a subestaciones de la localidad
--Visitas a industrias relacionadas con el

montaje y mantenimiento de equipos de

potencia, con el propsito de afianzar los
conocimientos .
EL PARTICIPANTE:
-Revisar la bibliografa , asistir y participar en
las actividades.
-Vincula los saberes al proyecto.
- Realiza montajes de sistemas.

EVALUACIN
DE LOS SABERES
INTEGRADOS
EVALUACIN FORMATIVA:
-Investigacin de temas.
-Participacin activa en el desarrollo de la
temtica.
-Participacin en las actividades de aula
organizadas por el facilitador.
-Integra conocimientos para aplicar
soluciones en el proyecto socio tecnolgico.
-Identifica la importancia del saber
tcnico en las soluciones del entrono
social.
-EVALUACIN SUMATIVA:
- Pruebas de conocimiento.
- Auto evaluacin.

PROGRAMA SINPTICO
UNIDAD DE FORMACIN: SUBESTACIONES ELECTRICAS.
TRAYECTO: IV
HTEA: 4

LAPSO: I TRIMESTRE
HTEI: 2

HTET: 6

HPYTOA:

CDIGO:
HPYTOI: 2

U-C: 2

PROPSITO: Al finalizar la unidad de formacin, el participante emplear los conocimientos tericos prcticos
para el estudio, diseo y mantenimiento de los elementos que conforman una subestacin elctrica..

SABERES.
UNIDAD III: EQUIPOS DE POTENCIA
EN SUBESTACIONES.
3.1. Transformadores de potencia.
3.2. Transformadores de instrumentos.
3.2.1. Transformadores de potencial.
3.2.2. Transformadores de corriente.
3.3. Pararrayos.
3.4. Seccionadores de alta tensin.
3.5. Interruptores de alta tensin.
3.6. Disyuntadores.
3.7. Pruebas, puesta en servicio y
mantenimiento de equipos de
potencia.

ESTRATGIAS
PEDAGGICAS
EL FACILITADOR:
-Asignar material para revisin bibliogrfica.
- Establecer criterios para la realizacin de
actividades.
- Programa y desarrolla contenidos
establecidos.
-Realiza ejercicios tipos.
-Vincula los saberes al proyecto.
-Visitas a subestaciones de la localidad
--Visitas a industrias relacionadas con el

montaje y mantenimiento de equipos de

potencia, con el propsito de afianzar los
conocimientos .
EL PARTICIPANTE:
-Revisar la bibliografa , asistir y participar en
las actividades.
-Vincula los saberes al proyecto.
- Realiza montajes de sistemas.

EVALUACIN
DE LOS SABERES
INTEGRADOS
EVALUACIN FORMATIVA:
-Investigacin de temas.
-Participacin activa en el desarrollo de la
temtica.
-Participacin en las actividades de aula
organizadas por el facilitador.
-Integra conocimientos para aplicar
soluciones en el proyecto socio tecnolgico.
-Identifica la importancia del saber
tcnico en las soluciones del entrono
social.
-EVALUACIN SUMATIVA:
- Pruebas de conocimiento.
- Auto evaluacin.

PROGRAMA SINPTICO
UNIDAD DE FORMACIN: SUBESTACIONES ELECTRICAS.
TRAYECTO: IV
HTEA: 4

LAPSO: I TRIMESTRE
HTEI: 2

HTET: 6

HPYTOA:

CDIGO:
HPYTOI: 2

U-C: 2

PROPSITO: Al finalizar la unidad de formacin, el participante emplear los conocimientos tericos prcticos
para el estudio, diseo y mantenimiento de los elementos que conforman una subestacin elctrica..

SABERES.
UNIDAD IV: SISTEMAS AUXILIARES,
MEDICION Y CONTROL.
4.1. Concepto de sistemas auxiliares.
4.2. Diagramas unifamiliares.
4.3. Partes de un sistema auxiliar.
4.4. Medicin de una subestacin.
4.5. Control de una subestacin.
4.5.1. Tipos y sistemas de control.

ESTRATGIAS
PEDAGGICAS
EL FACILITADOR:
-Asignar material para revisin bibliogrfica.
- Establecer criterios para la realizacin de
actividades.
- Programa y desarrolla contenidos
establecidos.
-Realiza ejercicios tipos.
-Vincula los saberes al proyecto.
-Visitas a subestaciones de la localidad
--Visitas a industrias relacionadas con el

montaje y mantenimiento de equipos de

potencia, con el propsito de afianzar los
conocimientos .
EL PARTICIPANTE:
-Revisar la bibliografa , asistir y participar en
las actividades.
-Vincula los saberes al proyecto.
- Realiza montajes de sistemas.

EVALUACIN
DE LOS SABERES
INTEGRADOS
EVALUACIN FORMATIVA:
-Investigacin de temas.
-Participacin activa en el desarrollo de la
temtica.
-Participacin en las actividades de aula
organizadas por el facilitador.
-Integra conocimientos para aplicar
soluciones en el proyecto socio tecnolgico.
-Identifica la importancia del saber
tcnico en las soluciones del entrono
social.
-EVALUACIN SUMATIVA:
- Pruebas de conocimiento.
- Auto evaluacin.