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Mayo 18 de
2015
Considerando
Que una evaluacin permanente y continua permite al
docente orientar a los alumnos durante su proceso de
aprendizaje y asignar calificaciones parciales y finales
conforme a su aprovechamiento.
Que el Plan Nacional de Desarrollo 2013-2018 propone
para garantizar la inclusin y la equidad en el Sistema
Educativo Nacional, el ampliar las oportunidades de
acceso a la educacin, permanencia y avance en los
estudios a todas las regiones y sectores de la poblacin.
Que este acuerdo se sustenta en los principios de
equidad y justicia que rigen la educacin inclusiva que
considera y valora la diversidad del alumnado.
Considerando
Que la Secretara de
Educacin
Pblica
del
Gobierno
Federal
ha
determinado implementar
un modelo de evaluacin
que
considere
lo
cualitativo
y
lo
cuantitativo
que
describa los logros y
dificultades
de
los
alumnos a la vez que
asigne una calificacin
numrica.
EVALUACIN EN PREESCOLAR
Artculo 7o. Educacin preescolar: La evaluacin del desempeo
del alumno ser exclusivamente cualitativa, por lo que el docente, en
apego al programa de estudio y con base en las evidencias reunidas
durante el proceso educativo, nicamente anotar en el Reporte de
Evaluacin, sus recomendaciones para que los padres de familia o
tutores contribuyan a mejorar el desempeo de sus hijos o pupilos, sin
emplear para ello ningn tipo de clasificacin o referencia numrica.
Los momentos de registro de informacin en el Reporte de Evaluacin
para comunicar a los padres de familia o tutores sobre el apoyo que
requieren sus hijos o pupilos son los siguientes:
Momento
Periodo de Evaluacin
Comunicacin de los
de registro
resultados
Noviembre
Marzo
De diciembre a marzo
Julio
De abril a julio
EVALUACIN EN PRIMARIA Y
SECUNDARIA
Periodo de Evaluacin
Comunicacin de los
resultados
II
De noviembre a diciembre de
cada ciclo escolar
III
IV
La capacidad de expresin,
comprensin y opinin que demuestre
el alumno.
Recordar lo siguiente:
Artculo 12.- Alerta y estrategias de intervencin: A partir del
segundo bimestre de la educacin primaria y secundaria, el docente
deber registrar en el Reporte de Evaluacin, si existen riesgos de
que el alumno no alcance los aprendizajes previstos en el ciclo
escolar o de que no sea promovido al siguiente grado o nivel
educativo, as como en su caso, la estrategia de intervencin a
seguir en los trminos previstos en este Acuerdo y en las normas de
control escolar correspondientes.
FOLLETO EXPLICATIVO AL
CALENDARIO ESCOLAR 20142015
Especificacin de
actividades:
Establece que el fin de
cursos del ciclo escolar
2014-2015, ser el da 14
de julio de 2015 y en esta
fecha se hace entrega de
documentacin para la
acreditacin y certificacin
del ciclo escolar.
RUTA CRTICA
TALLER DE
CAPACITACIN AL 100 %
DE SUPERVISORES DE
ZONA
REUNIN DE TRABAJO
CON JEFES DE
DEPARTAMENTO Y
SUBJEFES TCNICOS
TALLER DE CAPACITACIN
AL 10% DE SUPERVISORES
DE ZONA
18 de mayo
25 de mayo
27 de mayo
APLICACIN DEL
EXAMEN FINAL EN
TODAS LAS ESCUELAS Y
MODALIDADES DE
SECUNDARIA
LOS SUPERVISORES
COORDINAN LA
ELABORACIN DEL
EXAMEN FINAL PARA LA
ZONA
SESIN DE CONSEJO
TCNICO DE ZONA E
INFORMACIN SOBRE
NORMAS DE CONTROL
ESCOLAR
23 de junio
APLICACIN DEL
EXAMEN FINAL EN
TODAS LAS ESCUELAS Y
MODALIDADES DE
PRIMARIA
30 de junio
2y3
de junio
28 de mayo
ENTREGA DE
DOCUMENTACIN PARA LA
ACREDITACIN Y
CERTIFICACIN DEL CICLO
ESCOLAR
RECESO DE CLASES
14 de julio
Del 15 al 31 de julio