Se manifiesta en

forma de

LENGUAJ
LENGUAJ
E
E

LENGUA
LENGUA
Para el
desarrollo de la
lengua es
necesaria el
HABLA
HABLA

HABLA
HABLA

Se
manifiest
a
en

PLANOS
PLANOSDEL
DEL
LENGUAJE
LENGUAJE

QU ES LA
LENGUA?

La. lengua es un cdigo, porque

constituye un sistema de signos y de
reglas que permiten formular y
comprender un determinado mensaje.
Cuando un hablante quiere construir
un mensaje, selecciona algunos de los
signos que la lengua le ofrece para
transmitir la idea que desea comunicar.

Este cdigo es muy importante para el

normal desarrollo de la comunicacin
entre las personas.

La
lengua
es
un
proceso
estrictamente psquico, porque se
localiza en el cerebro, donde las
imgenes acsticas se asocian con
conceptos.

La lengua es herencia histrica,

porque es producto cultural de la
historia
de
nuestra
comunidad
lingstica y como tal se nos impone.

QU ES EL
HABLA?

El habla es un fenmeno puramente

individual, porque los hablantes usan las
lenguas
de
acuerdo
a
sus
peculiaridades personales, las cuales
son diferentes debido a !a diferenciacin
expresiva de los hombres.

El habla es psicofsica, porque en su

ejecucin incluye la fonacin y
articulacin, previa orden del cerebro.

El habla es el uso del cdigo, es decir,

del sistema lingstico.

El habla se produce en el presente; es

un acto momentneo.

Es heterognea y variada de acuerdo

a los rasgos lingsticos de cada
hablante.

La
lengua
experimenta
distintas
variaciones (denominadas lectos) por
razones geogrficas, estratos sociales,
franja etaria del hablante, etc. Veamos
algunos conceptos pertinentes:

EL DIALECTO
l
e
s
e

u
Q

e
l
a
Di

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o
ct

EL DIALECTO
Se le denomina dialecto a la forma en
que una comunidad especfica usa una
lengua.
Son las modalidades que adoptan las
lenguas
en
determinadas
zonas
geogrficas.
Sufre variaciones desde el punto de
vista sintctico, fnico, morfolgico y
lexical.

FNICO
Est en funcin al tonillo de cada hablante. Ejemplo: la
forma de hablar de un argentino difiere con la de un
espaol, cubano, piurano, trujillano, etc.
La articulacin interdental de la /z/ realizada por un
espaol con la articulacin alveolar de la misma hecha
por un peruano como si se tratara de la /s/ (Fenmeno
llamado seseo).
La indistincin entre las articulaciones de la /y/ y /ll/ que
hace un costeo peruano (Fenmeno llamado yesmo).

MORFOLGICO
La preferencia por algunos morfemas. As el venezolano
utiliza el sufijo ico (ratico) y el peruano prefiere ito
(ratito).

SINTCTICO
Se altera la construccin de algunas expresiones por la
influencia de otras lenguas.
Ejemplo:
-Qu diciendo, pues, noms te has venido.
-Mi universidad me voy hacer pagar.

LEXICAL
Existen palabras que se conocen y se usan en una
regin y en otras no.
Ejemplo: Nio, churre, picho, huambrillo ,aa, etc.
Tambin el concepto de una palabra no se llama de la
misma manera en todas las comunidades lingsticas.
Ejemplo: Coger, tirar, pincho,etc.

Algunos Dialectos
Enamorado: pololo, sherete.
Entender: cachay,
Nio:
churre, chavo, cabro, pibe, escuincle, picho.
Mujer:
morra, chica, seorita.
Cono:
cucurucho
Amiga:
parsa, ta .
Dinero :
lana
Canchita:
palomitas, cotufas.

EL SOCIOLECTO
A diferencia del dialecto, el sociolecto est
determinado por factores socioculturales y
situacionales. Est ntimamente ligado con
los niveles de la lengua y las lenguas
especiales: lengua cientfica, juveniles, etc.

NIVELES DE LA LENGUA
Lengua culta

Lengua
coloquial

Lengua vulgar

Mixionar

Orinar

Mear, achicar,
etc.

Testa

Cabeza

Mitra, checo,
etc.

Galeno

Mdico

Matasano

Cleptmano

Ladrn

Choro, Roberto
Carlos

Importunar

Molestar

Joder

LENGUAS
ESPECIALES
A. Lenguas abiertas:
Se llaman abiertas porque cualquiera puede acceder a su
conocimiento y uso, siempre que se vincule a cierta actividad
laboral. Su lxico y significados son desconocidos y confusos
para las personas que no estn adscritas a la actividad laboral.
Son de dos tipos:

LENGUAS
ESPECIALES
a. Lengua profesional o tecnolecto :Tienen un vocabulario
especializado para designar sus conceptos, tareas, instrumentos,
tcnicas y procesos; por eso, est relacionado con el lenguaje
cientfico y tcnico. Ejemplo: tecnolecto de mdicos, abogados,
profesores, qumicos, contadores, etc.
La semitica : Es una ciencia que se encarga del estudio de los
signos.
Enchapado: Accin de realizar trabajos con maylica y pulidos.
Ablacin: Extirpacin de cualquier rgano del cuerpo.
b. Lengua de artesana: Los sus usuarios son carpinteros, pescadores,
zapateros, etc.) no usan el nivel culto.
Ejemplo:
Le he dado una puntada casi invisible.

LENGUAS
ESPECIALES
B. Lenguas cerradas:
Se llaman cerradas o secretas, porque pretenden excluir a los
que no pertenecen a determinados grupos cerrados, secretos por
diverso motivo; como por ejemplo la lengua que utilizan
delincuentes, prostitutas, vagos o los del sector juvenil. Su
vocabulario y significados son indescifrables. Son de dos tipos:
a. Replana o jerga delincuencial.- Su finalidad es mantener en
secreto las actividades del hampa y fomentar la cohesin de los
integrantes del grupo que viven al margen de la ley.

Su caracterstica bsica es la de ser cambiante en la medida de que

su vocabulario rebase su mbito y sea conocido por otros que no
pertenezcan al grupo. Por ejemplo: apretn (asalto), Virgilio
(vigilante) , fletera (prostituta).
b. Lengua juvenil.- Pretende ocultar informacin a los mayores. El
objetivo es mostrar que se est a la moda o por identificacin
etaria. Ejemplo: rayado (loco), jugadora (infiel), flaca
(enamorada).
Otros:
Chela: cerveza
Jato: casa
Jale: atractivo
Chinear: mirar
Chitn: callarse
Chupado: tmido
Enyucar: engaar
Churro: guapo

Lengua Juvenil

Fiesta:
Zapato:
Borracho:
Chismoso
Estudioso
Cabeza:
Credo:
Pelea:

Cerveza:
Pobre:
Enamorar:

Lengua materna
Es la primera lengua que aprendemos en el
contexto cultural en el que interactuamos
para
expresar
sus
pensamientos,
sentimientos y emociones. Ejemplo: el
castellano.

Segunda lengua
Es la lengua aprendida despus de la
primera. El hablante aprende la misma
tomando como referencia su lengua
materna. Ejemplo: el ingls, francs,
italiano.

Idioma
Es la lengua oficial declarada por un estado
para que se desarrolle con ella todas las
actividades propiasde un pas civilizado.

Gracias!