Actividades

Webquest Castellano

Actividades de las
vanguardias
Actividad 2: Visionado del documental de Canal Sur sobre la Generacin
del 27 y respuesta del cuestionario. Despus puesta en comn de las
respuestas.
1.Qu fusionan los miembros de la Generacin del 27?

Aunque les gustaba la tradicin , su intencin era renovarla y ver lo que

pasaba si se funda con lo mas contemporaneo .
2.Cmo eran, qu ilusiones tenan?
Quisieron compartir , equiparar y dar a todo el mundo las mismas oportunidades
otros de sus objetivos era una nueva formar para ver sentir probar entender y
disfrutar cuanto nos rodea , en definitiva queran cambiar el mundo. Adems
eran todos jvenes algunos con ms aos que otros , casi todos andaluces .
3.A qu se dedicaban?
Se dedicaron a la poesa , adems escribieron , enseaban , hacan teatro y cine
y se dedicaron a la ciencia y poltica

 4.Qu celebraban en la reunin de diciembre de 1927 por la

que fueron denominados Generacin del 27?
Celebraban el centenario de la muerte de Luis de Gngora , que
muri en diciembre 1927
5.Qu personas componan dicha generacin?
Rafael Alberti ,Federico Garca Lorca , Pedro Salinas , Dmaso
Alonso , Gerardo Diego ,Luis Cernuda , Emilio Prados , Manuel
Altolaguierre , Ignacio Snchez Mejas , Mara Zambrano , Miguel
Hernndez , Salvador Dal
6.Qu mezclaban en sus obras?
Lo popular , lo que se considera ms autntico , la tradicin ,
romances de pueblos , copla
romance , teatro , danza , cine...

 7.Cmo era su sociedad ideal y qu hicieron por cambiarla?

Ms justa , ms igual , ms solidaria
Para ello empezaron por compartir sus conocimientos , por
primera vez la educacin estuvo al alcance de todos, se abrieron
colegios y institutos , se formaron profesores para formar a los
nios , se organizaron misiones pedaggicas , se estableci la
igualdad entre gneros , los mismos valores y derechos para el
hombre y la mujer y por primera vez las mujeres
tuvieron el
derecho al voto y a ser votadas.
8.Escribe el ttulo y el autor de los poemas que se leen durante
el documental.
La casada infiel de Federico Garca Lorca
Muerte de unos zapatos de Jorge Guilln

 Actividad 3: Visionado del vdeo sobre la Institucin Libre de

Enseanza y respuesta al cuestionario.
1. Quin fue Francisco Giner de los Ros?
Un Catedrtico de universidad en madrid
2. Por qu fue apartado de su plaza de catedrtico en Madrid,
antes de crear la Institucin Libre de Enseanza (ILE)?
Por no admitir los modelos de enseanza oficiales
3. Qu modelo segua la ILE?
Un modelo de educacin muy innovador para la Espaa de entonces
4. Quin se encarg de la Institucin a la muerte de Giner de los
Ros?
Manuel Bartolm Cosso
5. Quin dirigi la Residencia de Estudiantes
El seor Gimenez Fraud

6. Qu jvenes vivieron en la Residencia de Estudiantes?

Vivieron jvenes que alcanzaran fama universal como el cineasta
Manuel , el pintor Dal ,los poetas Lorca , Guilln o Salinas.
7. Qu personalidades visitaron la Residencia?
El poeta Alberti , filsofos como Miguel de Unamuno o msicos como
Falla , el economistas Keines y Albert Einstein
8.Qu se hizo, desde la Institucin y la Residencia, para arreglar las
desigualdades entre el campo y la ciudad?
Llevarles la cultura y adems el hecho de que Espaa se hiciera
republicana y las misiones pedaggicas y viajar hasta los ms remotos
puntos para ensear a la gente cuales eran sus derechos y
obligaciones

 Actividad 4: Visionado del vdeo sobre La Residencia de

Estudiantes y respuesta al cuestionario.

A quin iba dirigida la Residencia de Estudiantes?

Qu grupos integraba?
En qu consista el proyecto de la Residencia?
En qu ao se fund?
Quin plant las adelfas en la Colina de los Chopos?
De dnde se import la idea del Colegio Mayor y en qu
consista?
Cules eran las piezas claves para garantizar la educacin
integral de los estudiantes?
Qu importancia tuvo el grupo de las americanas?

1 En un principio estaba dirigida a la formacin una minora privilegiada de clase mediaalta pero su objetivo principal era promover una educacin integral para toda la sociedad
2 El grupo universitario el de estudiantes varones
El grupo de seoritas
3 Una celebracin abierta para conmemorar un proyecto reformista que consigui
modernizar la educacin y la ciencia en Espaa
4 En 1910 en un hotelito de la calle Fortuni
5 Juan Ramn Jimenez
6 College Britnicos con el fin de cubrir la necesidades de los estudiantes.
7 Desde la transmisin de una serie de determinados valores hasta los laboratorios , el
cultivo de la ciencia y adems el deporte y actividades culturales dentro y fuera del recinto.
8?

Vicente Aleixandre
1 Biografa
2 Obra potica
2.1Poesa
2.2Poesa
2.3Poesa
2.4Poesa

pura
surrealista
antropocntrica
de vejez

3 Libros de poesa
4 Artculos y escritos

1Bibliografia
Vicente Aleixandre (Sevilla, 26 de abril de 1898Madrid, 13 de diciembre de 1984) fue un poeta
espaol de la llamada Generacin del 27.
Obtuvo el Premio Nacional de Literatura en 1933
por La destruccin o el amor, el Premio de la
Crtica en 1963 por En un vasto dominio, y en
1969, por Poemas de la consumacin, y el Premio
Nobel de Literatura en 1977.

Biografia2
Hijo de una familia de la burguesa espaola. Pasa su infancia en Mlaga, donde comparte
estudios con el futuro escritor Emilio Prados. Se traslada a Madrid donde cursa estudios de
Derecho y Comercio. En 1919 se licencia en Derecho y obtiene el ttulo de intendente mercantil.
Ejerce de profesor de Derecho Mercantil desde 1920 hasta 1922 en la Escuela de Comercio.
Publica sus primeros poemas en la Revista de Occidente en 1926. Establece contacto con
Cernuda,
Altolaguirre, Alberti y Garca Lorca
Despus de la guerra, a pesar de sus ideas izquierdistas, permanece en Espaa y se convierte
en uno de los maestros de los jvenes poetas
El 22 de enero de 1950 lee su discurso de ingreso en la Real Academia Espaola, que versa
sobre el tema Vida del poeta: el amor y la poesa. Durante la dcada de 1950 pronuncia
conferencias en diversas ciudades de Espaa, Inglaterra y Marruecos
El 6 de octubre de 1977 la Academia Sueca le concede el Premio Nobel de Literatura
Hospitalizado de urgencia el 10 de diciembre de 1984, en la Clnica Santa Elena muere en la
noche del 13 de diciembre.

2 Obra potica
Su obra potica presenta varias
etapas: pura, surrealista,
antropocntrica y de vejez. Adems
este personaje nos muestra el
verdadero rostro de las personas en
sus diversos poemas como el de
vinieras y te fueras dulcemente.

2.1Poesa pura
Su primer libro, mbito, compuesto entre 1924 y
1927 y publicado en Mlaga en 1928, es la obra
de un poeta incipiente, que an no ha encontrado
su propia voz. Predomina el verso corto
asonantado y la esttica de la poesa pura
juanramoniana y guilleniana, adems de ecos
ultrastas y de la poesa clsica espaola de la
Edad de Oro, especialmente Fray Luis de Len y
Gngora.

2.2Poesa surrealista

En los aos siguientes, entre 1928 y 1932, se produce un

cambio en su concepcin potica. Inspirado por los
precursores y por Freud, adopta como forma de expresin
el poema en prosa (Pasin de la Tierra, de 1935) y el verso
libre (Espadas como labios, de 1932; La destruccin o el
amor, de 1935, Sombra del Paraso, de 1944). La esttica
de estos poemarios es irracionalista, y la expresin se
acerca a la escritura automtica, aunque sin aceptar la
misma como dogma de fe. El poeta celebra el amor como
fuerza natural ingobernable, que destruye todas las
limitaciones del ser humano, y critica los
convencionalismos con que la sociedad intenta apresarlo.

2.3Poesa
antropocntrica
Tras la guerra, su obra cambia, acercndose a las
preocupaciones de la poesa social imperante.
Desde una posicin solidaria, aborda la vida del
hombre comn, sus sufrimientos e ilusiones. Su
estilo se hace ms sencillo y accesible . Historia
del corazn, de 1954 y En un vasto dominio, de
1962.

2.4Poesa de vejez
En sus ltimos libros el estilo del
poeta vuelve a dar un giro. La
experiencia de la vejez y la cercana
de la muerte le llevan de vuelta al
irracionalismo juvenil.

3 Libros de poesa
Entre muchos destacan :
-mbito, Mlaga (6. Suplemento de
Litoral), 1928.
-Espadas como labios, M., Espasa-Calpe,
1932.
-La destruccin o el amor, M., Signo,
1935 (Premio Nacional de Literatura
1934).
-Pasin de la tierra, Mxico, Fbula, 1935.

4 Artculos y escritos
Los encuentros (Revista de
Occidente, junio de 1963)
Correspondencia a la Generacin del
27 (1928-1984)