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La Grecia

Antigua

Objetivos:
Dar a conocer las caractersticas mas
importantes de la antigua Grecia.
Quienes eran los Griegos?
Establecer la divisin e importancia de las
ciudades Esparta y Atenas.
Dar
a
conocer
los
significativos de la religin.

aspectos

mas

Materia: Historia de la Educacin Antigua y


Medieval.
Maestro: Francisco Javier Ramrez
Rodrguez.
Integrantes:
Vernica Martnez Pacheco.
1ero. Pedagoga T/V
Fecha: 08 de junio del 2015

fabuloso tesoro de arte, belleza y verdad,


as como historia, literatura, filosofa y
otras disciplinas que hoy son parte de
nuestra cultura.
El territorio en el que se extendi comprenda
las tierras que circundaban el mar Egeo,
abarcando el sur de la pennsula de los
Balcones, las Islas Egeas y la Costa Occidental
del Sudoeste Asitico. Compuesta de mar,
tierra y montaas, Un clima clido, seco y
luminoso.
Los griegos fueron un grupo de pueblos los
jonios y eolios quienes recibieron el nombre
general de aqueos. Ellos ocuparon casi todo
Grecia y crearon la cultura cretomicnica que
se impulso en toda las regiones de Grecia y en
las islas del mar Egeo.
Las invasiones de los diversos pueblos llegados
del norte provocaron un largo perodo de
guerra y devastaciones. Este proceso se
caracteriz polticamente dividido en una
multitud de ciudades independientes llamadas
Polis.
Al principio la tierra y los ganados constituan
la nica riqueza. El poder, tanto poltico como
econmico
perteneca
a
los
grandes
propietarios.
Debajo de estos propietarios exista el llamado
pueblo los ciudadanos libres.

Esparta y Atenas: dos polis que llegaron a


alcanzar un gran esplendor.
Esparta: una monarqua diarqua es decir que
tenia dos reyes, uno que se ocupaba de lo
militar y otro de lo religioso y los asuntos
internos.
Como toda ciudad tenan esclavos, que
pagaban renta y trabajan las tierras pero no
podan ser comparados.
En sus castas si uno de los que vivieran en
Esparta lograba tener un triunfo poda pasar a
una casta mejor y poda ser promovido a ser un
ciudadano espartano.
La cultura estaba prohibida el arte, la escultura
y la poesa.
Su educacin consista en hacer de cada
ciudadano un hroe militar. Al nacer el nio
viva en el lugar de su padre hasta los siete
aos y a partir de los siete aos el gobierno se
hacia cargo de el y de su educacin.
Su principal educacin era : ser un buen y gran
guerrero, ser fuerte y eficiente y tener un buen
cuerpo.
Atenas: tenia su monarqua pero despus la
monarqua paso a manos de los aristcratas y
se convirti en democracia.
Tenan esclavos pero eran tratados como
objetos y ni siquiera eran considerados
ateniense

Los griegos adoraban a numerosos dioses


(politesmo), atribuan una apariencia humana
(antropomorfismo). Los dioses habitaban el
monte Olimpo y formaban la autoridad de Zeus
dios del Olimpo. Otros dioses importantes son
Poseidn que reina sobre el mar, Ares, dios de
la guerra;
Demter que representa la fertilidad de la
tierra; Atenea diosa de la inteligencia; y Apolo,
la luz. Estos dioses son inmortales, ms
poderosos que los hombres, peros poseen
defectos y pasiones humanas.
Los ritos en la religin griega consisten sobre
todo en ofrendas, libaciones y sacrificios, para
realizar estos ritos, los principales son el
santuario de Apolo en Delfos y el de Zeus en
Olimpia.
La cultura griega lleg a un gran esplendor en
todos los campos de las artes. Los griegos
colocaban a la msica sobre todas las dems
artes. La asociaban a la poesa y a la danza.
Otros de los grandes gneros artsticos que
desarrollaron los griegos fue la tragedia madre
del teatro.
Los griegos son considerados como los padres
de las ciencias y la filosofa. El mundo griego
fue tierra de grandes matemticos, Gegrafos
e historiadores. Tambin la arquitectura y la
escultura tuvieron un gran desarrollo.

Conclusin:
El conocer la historia de la antigedad Grecia nos
ha dejado como riqueza hasta hoy en el nivel de
educacin materias importantes como la
aritmtica, la filosofa, y la literatura.
Grecia nos dej algo tan viejo y vigente
que hasta hoy es la educacin.

Bibliografa.
Barone, LUIS ROBERTO. Enciclopedia: La
humanidad a travs de los tiempos Historicos
Universales. Rezza Editores. Len Guanajuato.
1997

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