METODOLOGIA CIENTFICA

Prof. Bruna Grato

<prof.brunagratao@gmail.com.br>

Introduo

A disciplina de Metodologia Cientfica uma das

mais rejeitadas pelos estudantes em praticamente
todos os cursos de graduao.

A disciplina
Metodologia
Cientfica
eminentemente prtica e deve estimular os
estudantes para que busquem motivaes para
encontrar respostas s suas dvidas.

Se nos referimos a um curso superior,

estamos naturalmente nos referindo a uma
Academia de Cincia e, como tal, as
respostas aos problemas de aquisio de
conhecimento deveriam ser buscadas
atravs do rigor cientfico e apresentadas
atravs das normas acadmicas vigentes.

Dito isto, parece que fica claro que

metodologia cientfica no um simples
contedo a ser decorado pelos alunos, para
ser verificado num dia de prova; trata-se de
fornecer aos estudantes um instrumental
indispensvel para que sejam capazes de
atingir os objetivos da Academia, que so o
estudo e a pesquisa em qualquer rea do
conhecimento. Trata-se ento de se
aprender fazendo, como sugere os
conceitos mais modernos da Pedagogia.

1) METODOLOGIA CIENTFICA:
O QUE ?
Metodologia Cientfica nada mais do que a
disciplina que "estuda os caminhos do
saber", se entendermos que "mtodo" quer
dizer caminho, "logia" quer dizer estudo e
"cincia" que dizer saber.

2) A Cincia
Do medo Cincia
A evoluo humana corresponde ao
desenvolvimento de sua inteligncia. Sendo
assim, podemos definir trs nveis de
desenvolvimento da inteligncia dos seres
humanos desde o surgimento dos primeiros
homindeos: o medo, o misticismo e a
cincia.

2.1) O medo

Os seres humanos pr-histricos no

conseguiam entender os fenmenos da
natureza. Por este motivo, suas reaes
eram sempre de medo: tinham medo das
tempestades e do desconhecido. Como no
conseguiam compreender o que se passava
diante deles, no lhes restava outra
alternativa seno o medo e o espanto
daquilo que presenciavam.

2.2) O misticismo

Num segundo momento, a inteligncia humana

evoluiu do medo para a tentativa de explicao
dos fenmenos atravs do pensamento mgico,
das crenas e das supersties. Era, sem dvida,
uma evoluo j que tentavam explicar o que
viam.
Assim, as tempestades podiam ser fruto de uma
ira divina, a boa colheita da benevolncia dos
mitos, as desgraas ou as fortunas do casamento
do humano com o mgico.

2.3) A cincia

Como as explicaes mgicas no

bastavam
para
compreender
os
fenmenos, os seres humanos finalmente
evoluram para a busca de respostas
atravs de caminhos que pudessem ser
comprovados. Dessa forma, nasceu a
cincia metdica, que procura sempre
uma aproximao com a lgica.

O ser humano o nico animal na natureza

com
capacidade
de
pensar.
Esta
caracterstica permite que os seres humanos
sejam capazes de refletir sobre o significado
de suas prprias experincias. Assim sendo,
capaz de novas descobertas e de transmitilas
a
seus
descendentes.

O desenvolvimento do conhecimento humano

est
intrinsecamente
ligado

sua
caracterstica de viver em grupo, ou seja, o
saber de um indivduo transmitido a outro,
que, por sua vez, aproveita-se deste saber
para somar outro. Assim evolui a cincia.

3) A evoluo da cincia

O Mtodo Cientfico surgiu como uma tentativa

de organizar o pensamento para se chegar ao
meio mais adequado de conhecer e controlar a
natureza.
J no fim do perodo do Renascimento, Francis
Bacon pregava o mtodo indutivo como meio de
se produzir o conhecimento. Este mtodo
entendia o conhecimento como resultado de
experimentaes contnuas e do aprofundamento
do conhecimento emprico.

Por outro lado, atravs de seu discurso

sobre o mtodo, Ren Descartes defendeu
o mtodo dedutivo como aquele que
possibilitaria a aquisio do conhecimento
atravs da elaborao lgica de hipteses e
a busca de sua confirmao ou negao.

A neutralidade cientfica

sabido que, para se fazer uma anlise

desapaixonada de qualquer tema, necessrio que
o pesquisador mantenha uma certa distncia
emocional do assunto abordado.

Provavelmente a resposta seria no. Mas, ao

mesmo tempo, a conscincia desta realidade pode
nos preparar para trabalhar esta varivel de forma
que os resultados da pesquisa no sofram
interferncias alm das esperadas.
preciso que o pesquisador tenha conscincia da
possibilidade de interferncia de sua formao
moral, religiosa, cultural e de sua carga de
valores para que os resultados da pesquisa no
sejam influenciados por eles alm do aceitvel.

4) Tipos de Pesquisa

Pesquisa o mesmo que busca ou procura.

Pesquisar, portanto, buscar ou procurar resposta
para alguma coisa. Em se tratando de Cincia, a
pesquisa a busca de soluo a um problema que
algum queira saber a resposta. No gosto de
dizer que se faz cincia, mas que se produz
cincia atravs de uma pesquisa. Pesquisa ,
portanto, o caminho para se chegar cincia, ao
conhecimento.

na pesquisa que utilizaremos diferentes

instrumentos para se chegar a uma resposta mais
precisa.
O instrumento ideal dever ser estipulado pelo
pesquisador para se atingir os resultados ideais.
Num exemplo grosseiro eu no poderia procurar
um tesouro numa praia cavando um buraco com
uma picareta; eu precisaria de uma p. Da mesma
forma eu no poderia fazer um buraco no cimento
com uma p; eu precisaria de uma picareta. Por
isso a importncia de se definir o tipo de pesquisa
e da escolha do instrumental ideal a ser utilizado.

A Cincia, atravs da evoluo de seus

conceitos, est dividida por reas do
conhecimento.
Assim, hoje temos conhecimento das
Cincias Humanas, Sociais, Biolgicas,
Exatas, entre outras. Mesmo estas divises
tm outras sub-divises.

4.1) Pesquisa Experimental

toda pesquisa que envolve algum tipo de

experimento.
Exemplo: Pinga-se uma gota de cido
numa placa de metal para observar o
resultado.

4.2) Pesquisa
Exploratria

toda pesquisa que busca

constatar algo num organismo ou
num
fenmeno.
Exemplo: Saber como os peixes
respiram.

4.3) Pesquisa Social

toda pesquisa que busca

respostas de um grupo social.
Exemplo: Saber quais os hbitos
alimentares de uma comunidade
especfica.

4.4) Pesquisa Histrica

toda pesquisa que estuda o

passado.
Exemplo: Saber de que forma se
deu a Proclamao da Repblica
brasileira.

4.5) Pesquisa Terica

toda pesquisa
determinada teoria.

que

analisa

uma

Exemplo: Saber o que a Neutralidade

Cientfica.